你好老师,我想学习一下语文,作文和阅读,如果数学和语文能教的话,那...答:但是每篇作文老师都提出具体的修改意见是不现实的。最好是明白修改的一般要领,自己动手,勤练修改,养成修改文章的习惯。实在拿不定主意,不知道怎么修改,再征求老师的意见,或试改后再听听老师的意见。修改文章有一个大前提,就是所写文章确实可以改,也就是说一篇文章在内容、结构、语言没有大的问题,这才可以修改,...
如今的作文教学一些孩子打怵,老师头疼,问题出在哪里?答:于是,初中生作文是虚情假意,高中生作文强词夺理。 师生写作的困惑。教育的功利性,让教师在写作教学中,不从体悟生活出发,弱化个性,轻视真情实感,带着镣铐起舞;学生有功利性地筛选易模仿的优秀作文,钟情于华丽的词语,借鉴一个开头,克隆一个结尾,中间来段虚构,作文就是冷拼,时间一长,学生也自觉索然无味。 教师...
作文的写作技巧答:考场作文,时间有限,老师评卷的时间也很有限,在每个段落的开头用一句话概括本段的内容,既能使文章思路清晰,又能让读者(包括评卷老师)一目了然,既然如此,我们何乐而不为呢? 九、锤炼字句 我们懂得,文章有文采才有可读性,才有感染力,为此,写作时应该锤炼字句,努力做到字斟句酌。考场作文由于时间有限,真正做到字...