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高考古诗词鉴赏题及答案
高中
古诗词鉴赏
步骤
答:
高中古诗词鉴赏步骤古典诗词鉴赏题问答模式例析 答题自然要根据试题的要求给出相应的
答案
。就
古诗鉴赏题
而言,大体上可归纳出五种问答模式,本文对之加以例析,供大家参考。 第一种模式 分析意境型 提问方式:这首诗
语文
古诗
答题技巧
答:
这样的
题目
,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……副词(如都,...
文言文
古诗赏析
套路
答:
7.在课内语段阅读上要注重选文主要内容的归纳概括,如果在自己复习掌控的范围内,当然可以凭记忆答题;若自己复习不到位或记忆不清,则要仔细阅读选文收集处理信息,然后作出合理而简要的表述.在课外文言文阅读上,要注意文章蕴含的道理体悟或文章中人物性格特征的归纳提炼。 7. 语文
古诗词鉴赏
有哪些固定的回答套路
高考
...
关于李白诗句的中考题(中考考过李白的哪些诗句)
答:
8.有关古诗词中考题 /a/20060908/000081.htm 高三语文
古诗词鉴赏
练习30首 1.饮酒 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下, 悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。 [注]南山,即庐山,当时是佛教、道教云集的胜地。 (1)这首诗记叙、描写、议论...
古诗词鉴赏
的答题技巧 在线等
答:
古诗鉴赏答题技巧
古诗词鉴赏题
,虽有一定的开放性.鼓励考生有创意地答题,能自圆其说,都可给分。但还是要根据试题的要求,问什么,相应答什么;要什么,相应给什么。讲究答题一定的规范性,才不易丢分。为使考生在备考中训练有素,
高考
临场发挥得好,下面根据近几年高考鉴赏题问答类型。归纳成几种模式,作操作性指导:(1...
请问一下
古诗鉴赏
中关于赏析句子的答题步骤是怎样的。关于
高考
的。
答:
答题自然要根据试题的要求给出相应的
答案
。就
古诗鉴赏题
而言,大体上可归纳出五种问答模式,本文对之加以例析,供大家参考。第一种模式 分析意境型 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境...
关于柳的诗句和解析
答:
(2003年
高考古诗词鉴赏题
出的就是这首诗。) 李白《忆秦娥》:“箫声咽,秦娥梦断秦楼月。 秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。” 李白《金陵酒肆留别》:“风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。 金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。” 郑谷《淮上与友人别》:“扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚,君向潇湘我...
怎样解析
诗词
?
答:
教你如何解析
古诗词鉴赏题
尽管
高考
对古诗鉴赏只求在形象、语言、表达技巧及思想内容方面作浅易、概要的分析,“就诗论诗”,不涉及作品之外的高深问题。但是,诗歌语言反对直白,提倡幽微。加上同学们对它的兴趣和接触非常有限。因此,同学们临场常常遭遇两大得分障碍:读不懂诗,不会表达。一、读不懂怎么...
如何
鉴赏高考古诗词
中的“愁”情
答:
古诗词
许意象都特定含义诗通选取特定意象表达内独特情例:信秋词五首(其) 王昌龄 金井梧桐秋叶黄珠帘卷夜霜 熏笼玉枕颜色卧听南宫清漏 诗首句用梧桐、秋叶些带凄凉悲伤意象渲染萧瑟冷寂气氛第三句熏笼进步烘托深宫寒夜环境结合末句便知由于诗境凄清、愁恨难眠才自南宫(皇帝居处)漏声凄清、漫 四、...
关于
高考古诗词鉴赏
方法
答:
关于
高考古诗词鉴赏
方法要加上举例说明、就是相关的古诗词的内容赏析、... 关于高考古诗词鉴赏方法要...析:本
诗题
为“石头城”,明显是写“石头城”,但诗歌不从石头城入手,却从 石头城周围景物——山、
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