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鲁迅先生写的中年闰土
鲁迅的
《故乡》一文中少年闰土和
中年闰土
的动作描写和神态描写有哪些...
答:
那一年,……他便对父亲说,可以叫他的儿子
闰土
来管祭器的(抓住“叫他的儿子闰土来管祭器的”“十一二岁”体会闰土的能干和贫苦)……他是能装弶捉小鸟雀的(体会闰土的聪明能干)《故乡》是现代文学家
鲁迅
于1921年创作的一篇短篇小说。小说以“我”回故乡的活动为线索,按照“回故乡”——“在故乡...
在
鲁迅的
【故乡】中对
闰土
的全部描写有?
答:
动作、对话描写:说话后的神态是“只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般”。表现闰土迟疑麻木、痛苦难言。恭敬地叫“老爷”,要水生“给老爷磕头”,认为少年时的“哥弟称呼”是“不懂事”,不成“规矩”。表明他被封建礼教牢牢束缚。拣了“一副香炉和烛台”。
中年闰土
将希望寄托于...
鲁迅的
故乡里描写少年与
中年闰土
的动作语言和神态分别是什么?_百度...
答:
”(活泼可爱、见多识广) (9)他也躲到厨房里,哭着不肯出门,但终于被他父亲带走了他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面(淳朴、珍惜友谊)2.
中年闰土
1他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这...
故乡
鲁迅
中年闰土
见到“我”时的心里活动
答:
总之,小说在三处描写了
闰土
麻木呆滞,沉默不语的神态,这“没有作声”时的神态、吞吞吐吐的言词和摇头代言的举动,不但使闰土这个人物更形象生动,而且还将封建制度对旧中国农民从政治压迫、经济剥削乃至精神毒害揭露得淋漓尽致,人木三分,真可谓“此时无声胜有声”。这也正是
鲁迅 先生
塑造闰土形象独具匠心的绝妙...
《故乡》的读后感悟
答:
《故乡》是鲁迅的短篇小说,其中的人物
闰土
最后怎么样了?
鲁迅先生的
著名短篇小说《故乡》可谓是家喻户晓,而读过此文的人,大多很难忘记文中一个人物——闰土。闰土本是一个带着项圈的淳朴少年,他对生活充满了希望,是一个勇敢、活泼的小英雄形象。可在生活的压迫下,在封建社会传统观念的影响下,...
鲁迅
笔下的老年
闰土
是怎么样的?
答:
不懂事”,但“不懂事”的时候是一个活泼泼的人,现在“懂事”了,却成了一个“木头人”了。这是为什么呢?因为这里所说的“事”,实际是中国传统的一套封建礼法关系,以及这种礼法关系所维系着的封建等级观念。
闰土
是生活在重压下的纯朴善良的贫苦人民的代表,
鲁迅
为他寄予了深厚的同情。
鲁迅
《故乡》读后感
答:
鲁迅先生
一身浩然正气,为了祖国,为了民族,顽强奋斗,我们虽然不能像他一样为中华民族做出那样大的贡献,但也要努力学习,争做一个祖国的好少年,我想,这就是鲁迅先生所希望的吧! 鲁迅《故乡》读后感2 看了鲁迅的《故乡》这篇小说,给我留下最深刻印象的就是
闰土
了。他给我留下深刻印象的原因无非就是他那少年与
中年
...
鲁迅写
过《
中年闰土
》吗?
答:
小说是用第一人称
写的
,里面“我”的思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情,但这是文学作品,经过虚构、想象,所以不能说“我”就是鲁迅。课文是小说中一段插叙,题目《少年
闰土
》是编者加的,节选出来的章节所表现的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差别的。少年闰土是
鲁迅先生
笔下的一个朴实、健康...
《
中年闰土
》中对对闰土的外貌描写用了什么写法,有什么好处?
答:
用了对比的写作手法,将
闰土的中年
模样和小时候做对比,表达出了
鲁迅
的惊讶之情,和对童年的追恋。
鲁迅
文章中
的闰土
指谁
答:
小说是用第一人称
写的
,里面“我”的思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情,但这是文学作品,经过虚构、想象,所以不能说“我”就是鲁迅。课文是小说中一段插叙,题目《少年
闰土
》是编者加的,节选出来的章节所表现的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差别的。少年闰土是
鲁迅先生
笔下的一个朴实、健康...
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