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鲁迅先生的野草创作背景
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野草
>>的所有篇目
答:
共23篇,分别如下:1、《秋夜》:描写了两株枣树同夜空进行不屈不挠的战斗的形象,赞颂了枣树的韧性战斗精神。2、《影的告别》:描写了深夜里为了向人来告别而出现的“影”。3、《求乞者》:描写了“我”自己在想象中求乞的苍凉的心像风景。4、《我的失恋》:描写了“我”失恋的经过,原因和失恋...
急求朝花夕拾之《藤野
先生
》的内容
简介
答:
《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述日本老师藤野
先生的
严谨、正直、热诚,没有民族偏见的高尚品格,说“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道”。正因为藤野先生对
鲁迅
的关心乃是对...
冯雪峰曾在论
野草
中说好的故事的主要精神是什么?
答:
冯雪峰作为现代著名文艺理论家、
鲁迅先生的
朋友和同事,对于鲁迅先生和《
野草
》一书的
创作背景
了解颇深。在他关于《野草》的分析与评论中,关于鲁迅先生的立场、思想和世界观,以及关于文字背后的深意、《野草》与先生其他作品之间的关联,多有使我醍醐灌顶之处。但同时,我对冯雪峰《论<野草>》中的部分...
从百草园到三味书屋
的写作背景
答:
从百草园到三味书屋
的写作背景
:这篇散文写于1926年9月18日。“三·一八”惨案以后,
鲁迅
被北洋军阀列入通缉的北京文教界五十人名单。因此他无法公开与北洋军阀作斗争,被迫于1926年应厦门大学的邀请离开北京。鲁迅到厦门大学时正值暑期,学生还没开学。鲁迅在辗转流徙,心情苦闷的时候经常回忆起少年时的往事...
鲁迅
生活的时代
背景
答:
鲁迅
1881—1936所处的时代,正是中华民族灾难深重、面临生死存亡严重威胁的半殖民地半封建的社会。1、中日关系 19世纪末70年代,日本侵犯台湾,后勒索中国白银50万两作为撤兵条件。2、1894年—1895年,日本挑起甲午中日战争,中国失败,战后签订的中日《马关条约》,大大加深了中国半殖民地化。3、1900年...
朝花夕拾藤野
先生
性格特点
答:
藤野先生——一位日本医学教授,因为表现出平等待人的态度,关心弱国子民的学业,所以他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡,没有民族歧视,如果我们设身处地地想象鲁迅当时的处境,便不难感受到这位老师的伟大之处。(治学严谨、平等待人、和蔼可亲)《藤野先生》,选自
鲁迅先生的
回忆...
鲁迅的
华盖集
的写作背景
答:
似乎有着两个鲁迅,一个是
写作
《
野草
》与《彷徨》的鲁迅,一个是写作杂文的鲁迅,这两者之间,似乎存在着一种解释学上的断裂。冯雪峰曾作这样的判断:我以为《野草》中的大部分作品,是和他同时写的《华盖集》及其续编的杂文有不同的特点。《华盖集》及其续编,是
鲁迅先生
极其猛烈的社会战斗的记录,...
《
野草
》里的散文在讲的主题是什么,或是要表达什么?
鲁迅
写的东西看也...
答:
野草
》是一本抒发自己灵魂深处的矛盾、紧张、焦虑的书;一本浸透着生命力量的书;一本展现在逆境中的坚忍不拔的书。《野草》是
鲁迅先生
最独特的一笔,它包括《秋夜》《影的告别》《风筝》及一首打油诗《我的失恋》、一出诗剧《过客》等23篇散文诗。《野草》蕴含的主题是矛盾的、多元的。有理想与...
《藤野
先生
》
的写作背景
答:
创作背景
:1902年4月,
鲁迅
22岁,他怀着寻求救国救民真理的理想,去日本留学,在东京的弘文学院补习日文。1904年9月,转赴仙台,进仙台医学专门学校学医。藤野
先生
这时正在该校任解剖学教授。鲁迅在此认识了这位日本学者,并且同他建立了深厚的师生友谊。在日本军国主义影响下,当时的日本人对中国人民抱...
野草
这篇文章写出了
鲁迅先生
什么样的品质?
答:
《
野草
》写出了
鲁迅先生
反抗黑暗,向往光明,韧性的战斗,温暖人心的品质。
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