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鲁迅和藤野先生交往的那些事情
《藤野先生》叙述了作者在
跟藤野先生的交往
中有哪些典型事例?
答:
(4)写先生向“我”询问,了解中国女人裹脚的情形。表现了先生的探索研究,实事求是的精神。这些事都是作者在日本求学期间发生的。《
藤野先生
》是
鲁迅的
一篇回忆散文,记叙了作者从东京到仙台学医的几个生活片段。其中有东京“清国留学生”的生活情况,由东京到仙台的旅途回忆,不仅有在仙台的食住情况,...
《藤野先生》课文记叙了
与藤野先生相处的
哪几件事,分别表现了他怎样的...
答:
4、写先生向“我”询问,了解中国女人裹脚的情形。表现了先生的探索研究,实事求是的精神。《
藤野先生
》是
鲁迅的
一篇回忆散文,记叙了作者从东京到仙台学医的几个生活片断。其中有东京“清国留学生”的生活情况,由东京到仙台的旅途回忆,有在仙台的食住情况,也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥,...
《
藤野先生
》课文记叙了哪几件事?
答:
《藤野先生》课文记叙了
与藤野先生相处的
哪几件事,分别表现了他怎样的品质?介绍如下:《藤野先生》 课文主要记叙与藤野先生相处着重选写了他的四个典型事例:1、写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度。2、写藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。
《藤野先生》记叙了
和藤野先生相处的
几件事,分别表现了他的什么...
答:
《藤野先生》课文记叙了
与藤野先生相处的
哪几件事,分别表现了他怎样的品质?介绍如下:《藤野先生》 课文主要记叙与藤野先生相处着重选写了他的四个典型事例:1、写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度。2、写藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。
我
与藤野先生的
七件事有什么内容?
答:
七件
事
:清国留学生的东京生活、“我”在仙台的生活、“我”
与藤野先生的交往
、匿名信事件、看电影事件、“我”与藤野先生的道别、“我”对藤野先生的怀念。内容:记录了作者在日本留学期间的学习生活和决定弃医从文的经过,着重记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热情、没有民族偏见的高尚品格,表达...
我急需
鲁迅和藤野先生的
有关故事
答:
几天以后,
周树人
被藤野先生叫住了,他要求周树人将课堂笔记给他看。两三天后,笔记本还回来了,周树人打开一看,心中充满惊奇与感激。只见听课笔记中文字与图表的错误,藤野先生都用红墨水作了详尽细致的订正。这种悉心指导在周树人上
藤野先生的
课以后一直持续着,而两个人的关系也越来越亲近。这次相遇,...
藤野先生与鲁迅交往的
几件事和他品质
答:
1.检查并订正“我”抄的讲义——表现
先生
工作认真负责;2.先生纠正“我”绘的解剖图——表现他对学生的严格要求,循循善诱;3.先生对“我”敢于解剖尸体感到放心——表现他对学生的热情诚恳;4.先生了解中国女人裹脚情况 ——表现他严谨求实精神,对骨学的浓厚兴趣 。
《
藤野先生
》中找出作者
与藤野
相识
相处的
事例,评价藤野先生
答:
表现了先生的探索研究,实事求是的精神。这四件事,(1)(2)两件是详写,(3)(4)两件是略写。通过这四个典型事例的记叙,赞颂了
藤野先生
认真负责、从严治学、热情关怀、正直诚恳、毫无民族偏见的高尚品质。这些也就是藤野先生为什么要满腔热情地教育
鲁迅的
原因。初见时。这藤野先生,据说是穿衣服太模糊...
交代
鲁迅
是如何
与藤野先生
认识的
答:
于是叫
鲁迅
帮他讲解,这正是“不耻下问”的精神。4.藤野先生怕鲁迅是中国人,因敬重鬼神不会解剖,特别关心了 5.由于藤野先生帮助鲁迅改讲义,于是一群学生声称藤野先生漏题,藤野先生帮助鲁迅辟谣。6.由于遭到在日本的处处不平,和认识到,救国才是最重要的,于是弃医从文,
和藤野先生
告别。
《藤野先生》记叙
与藤野先生相处的
哪几件事? 表现了他的什么品质?
答:
4、写先生向“我”询问,了解中国女人裹脚的情形。表现了先生的探索研究,实事求是的精神。《
藤野先生
》是
鲁迅的
一篇回忆散文,记叙了作者从东京到仙台学医的几个生活片断。其中有东京“清国留学生”的生活情况,由东京到仙台的旅途回忆,有在仙台的食住情况,也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥,...
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