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鲁迅的五猖会主要内容是什么
朝花夕拾·
五猖会主要
写了
什么内容
?
答:
朝花夕拾·
五猖会主要
记叙了“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受。文章以迎神赛会的习俗为背景,揭露了封建教育制度对儿童的摧残。文章记叙了作者童年在故乡迎神赛会的急切、兴奋的情绪,以及被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦感受。文章以迎神赛会的习俗为...
朝花夕拾
五猖会主要内容
概括 讲了
什么
答:
《
五猖会
》
主要
记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗,揭露了封建教育制度对儿童的摧残。《五猖会》是现代文学家
鲁迅
于1926年创作的一篇回忆性散文,此文匠心独运,开篇就为参加赛会蓄势,先写童年看赛会,然后写《...
《
五猖会
》的思想
内容是什么
?
答:
2、《
五猖会
》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。创作背景 作者鲁迅出生在一个从小康到困顿的封建家庭。“学而优则仕”、“万般皆下品,惟有读书高”,是封建家庭教育的准则。作者
鲁迅的
父亲虽不同于...
五猖会主要内容
答:
开篇就为参加赛会蓄势,先写童年看赛会,然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会,接着写自己见过的比较隆盛的赛会,这些都在为写
五猖会
做铺垫。然而,接着转写父亲要求“我”背书,“我”失望、郁闷至极,最后终于背书成功,得以去看五猖会,而作者并没写五猖会的盛况;表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子...
五猖会
讲了一件
什么
事?
答:
《
五猖会
》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。“五猖会”既是大人们祈福的节日,也是孩子们率性玩乐的日子,但作者并没有感到高兴,这种沉重感深刻地压在作者的记忆中,表达了作者对强制...
五猖会主要
讲了
什么
答:
五猖会主要
讲了对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗,揭露了封建教育制度对儿童的摧残。五猖会是现代文学家
鲁迅
于1926年创作的一篇回忆性散文,此文匠心独运,开篇就为参加赛会蓄势,先写童年看赛会,然后写《陶庵梦忆》里的...
五猖会 主要内容
答:
五猖会的
主要内容如下:1、朝花夕拾
五猖会主要内容
:主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切、心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受(五猖会)记叙了迎神赛会的习俗,揭露了封建教育制度对儿童的摧残。2、五猖会的主题思想:(五猖会)的主题思想是指出强制的封建教育对儿童天性的压制和...
五猖会主要
讲了
什么内容
答:
五猖会主要
讲了
什么内容
如下:
五猖会是鲁迅先生
《朝花夕拾》中的一篇散文,
主要内容
概括如下:文章主要记叙了作者(鲁迅)对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受。文章揭示了封建教育制度对儿童的摧残,批判了封建思想习俗的不合理。1、文章通过记叙作者儿时盼望观看迎...
《朝花夕拾》
五猖会的主要内容
答:
《朝花夕拾》
五猖会的主要内容
介绍如下:家乡的迎神赛会:因为迅哥儿的家乡很偏僻,迎神赛会的行列直到下午才经过他的家乡,剩下的仪仗极少,只能够看见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像急匆匆地跑过去,只留下一个叫“吹都都”的纪念品。迅哥儿亲眼所见的一次比较盛大的赛会:起先是一个孩子...
《
五猖会
》
的主要内容
概括20字
是什么
?
答:
“
五猖会
”既是大人们祈福的节日,也是孩子们率性玩乐的日子,但作者并没有感到高兴,这种沉重感深刻地压在作者的记忆中,表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责。创作背景 作者鲁迅出生在一个从小康到困顿的封建家庭。“学而优则仕”、“万般皆下品,惟有读书高”,是封建家庭教育的准则。作者
鲁迅的
父亲...
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