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麦田里的守望者十七章
《
麦田里的守望者
》寓意深刻,这篇文章讲的是什么?
答:
《
麦田里的守望者
》这部作品深刻地描绘了一个16岁少年霍尔顿·考尔菲德的心理世界。在离开学校并游荡纽约的三天里,他通过意识流的写作手法,展现了自己的内心挣扎。书中的愤怒与焦虑主题与青少年产生了共鸣,特别是受到中学生的喜爱。故事的时间跨度虽小,对社会现实的批判却十分深刻。它探讨了现代社会中人的...
初中生
麦田里的守望者
读后感范文
答:
书籍的阅读往往能够引起我们内心的共鸣,
麦田里的守望者
便是这样一本探索内心世界的书籍,当我们阅读过后便会有所收获。以下是由我为大家整理的“初中生麦田里的守望者读后感范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。 初中生麦田里的守望者读后感范文(一) 对于《麦田里的守望者》这本书一开始我并没有抱多大的期望,可是最后看了5...
《
麦田里的守望者
》读后感
答:
《
麦田里的守望者
》从另一种角度向我们阐述了人生:人活着除了要有基本的物质生活外,还要有充实的精神生活,而且在一个比较富裕的现代社会里,充实的精神生活往往比物质生活更为重要。在《麦田里的守望者》里,塞林格用现实主义的笔触,生动而细致地描绘出了美国社会一群垮掉的一代。当时美国的社会思潮是反对一切、否定一...
《
麦田里的守望者
》阅读题答案是什么?
答:
参考答案:一、 余华的《
麦田里
》用非常朴实的语言抒写自己的童年,表达了自己 对童年生活的怀念、父亲对自己的疼爱和严厉.1:A,“到处”一词写出了父亲找不到儿子的担心和着急.B,“揪”字写出了父亲看到“我”踩倒别人家麦子的生气.每道题2分,意思相同均可. 2:第③段的写作手法有联想(想像也...
麦田里的守望者
读后感1500字
答:
麦田里的守望这本书主要以一个16岁的中学生,霍尔顿为主人公展开的。他整日穿着风雨衣,戴着鸭舌帽,游游荡荡,不愿读书。他对学校里的一切——老师、同学、功课、球赛等等,全都腻烦透了,3次被学校开除。下面是我为你们整理的几篇文章,希望你们喜欢阅读。
麦田里的守望者
读后感 这本...
麦田里的守望者
内容简介100字
答:
霍尔顿几乎看不惯周围发生的一切,他甚至想逃离这个现实世界,到穷乡僻壤去假装一个又聋又哑的人,但要真正这样做,又是不可能的,结果他只能生活在矛盾之中:他这一辈子最痛恨电影,但百无聊赖中又不得不在电影院里消磨时间。他厌恶没有爱情的性关系,却又糊里糊涂地叫来了妓女;他讨厌虚荣庸俗的...
《
麦田里的守望者
》讲的是什么?
答:
麦田里的守望者
内容简介 该书的主人公霍尔顿是个中学生,出生于富裕的中产阶级家庭。他虽只有16岁,但比常人高一头,整日穿着风衣,戴着猎帽,游游荡荡,不愿读书。他对学校里的一切——老师、同学、功课、球赛等等,全都腻烦透了,曾是学校击剑队队长,3次被学校开除。又一个学期结束了,他又因...
《
麦田里的守望者
》这部书的主题思想是什么?
答:
麦田里的守望者
从1951年出版发行至今给全球成千上万踌躇的年青人心灵的归宿。小说集一面世,霍尔顿这一对虚情假意的周边环境深恶痛疾的青少年品牌形象居然被干万阅读者当做是美丽动人的英雄,原文中的尊崇随意的亲近语言表达遭受欢迎。而且这部小说集体现了二战后美国青少年分歧错乱的人生价值观和道德观念...
阅读‖
麦田里的守望者
答:
没曾想时隔一个月,微信读书又推荐我阅读,出于好奇,我一口气读完这本书长长舒了一口气。1951年,作家塞林格在《
麦田里的守望者
》里,讲述了一个少年在成长路上跌跌撞撞,最后与世界和解的故事。主人公是个16岁的初中少年,名叫霍尔顿,他有着不错的家庭条件,在有名的潘西学校就读。这是一所人人...
求《
麦田里的守望者
》霍尔顿形成表格,路程,地点。
答:
这个问题其实在文中就可以找到,
麦田里的守望者
包含了霍尔顿从学校到纽约的路程,我总结的是:他先是在加利福尼亚回忆-接受治疗 潘西中学-美式足球比赛。提前回到宿舍-遇见了阿克莱,德莱塔。因德莱塔要去见女友琴,所以让他带写作业。写到了去世的弟弟艾丽 德莱塔回来以后,与霍尔顿打架 决定离开纽约 去...
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