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黄山奇石图片和介绍
爬天都峰教案 爬天都峰的教案
答:
(4)懂得善于从别人身上汲取力量,培养学生从小不怕困难、奋发向上的品格。2、课前准备:生字卡片、教学挂图、收集有关黄山天都峰的VCD、
图片
、文字
介绍
等。3、课案内容:(1)以旧引新,扣题导入。记得二年级时我们学过一篇课文《
黄山奇石
》,了解了黄山的雄奇秀美,谁愿意挑一段自己最喜欢的课文来...
爬天都峰教案 爬天都峰的教案
答:
(4)懂得善于从别人身上汲取力量,培养学生从小不怕困难、奋发向上的品格。2、课前准备:生字卡片、教学挂图、收集有关黄山天都峰的VCD、
图片
、文字
介绍
等。3、课案内容:(1)以旧引新,扣题导入。记得二年级时我们学过一篇课文《
黄山奇石
》,了解了黄山的雄奇秀美,谁愿意挑一段自己最喜欢的课文来...
四年级下册语文园地教学反思
答:
下课后,我在想,记得我在教学生学习《黄山奇石》和《爬天都峰》时,我象导游一样向学生
介绍
了我旅游时看到的
黄山奇石和
我爬天都峰时的感受,学生听得非常入迷,而且他们在我的介绍下受到启发,学习起来很感兴趣,课上完后我要他们以导游的身份介绍课文时,他们说得非常清楚有序。那是因为他们把课文内容理解深深得记在...
《
黄山奇石
》课文原文
答:
它的美,美在奇松、奇峰、
奇石
之上。
黄山
三奇 黄山的奇,奇在奇松、奇峰、奇石之上。有的苍劲挺拔,像擎天巨柱;有的平顶如盖,又状似行云;有的盘结枝虬,宛如蛟龙;有的匐伏偃卧,形如睡狮。真如导游
介绍
的民谣那样:“不到始信峰,不信黄山松;到了始信峰,才知‘奇’字在松中。”
2000年学过
黄山奇石
没
答:
2000年学过
黄山奇石
。黄山奇石于2000年8月出版于义务教育教科书语文二年级上册。黄山奇石是一篇写景的短文,本课图文并茂,生动地
介绍
了闻名中外的黄山风景区好玩的奇石怪石,课文语言生动描写形象,富有乐趣。
二年级上册语文《
黄山奇石
》教学实录
答:
师:是啊,
黄山
“
奇石
”连名字也取得那么有趣!“猴子”、“仙人”、“金鸡”都在黄山聚会了。我们一齐的把这有趣的石名读一读吧! 三、品读探“奇” 师:课文
介绍
了很多奇石,先让我们来看看第一块奇石“猴子观海”(点出“猴子观海”图),哪块石头像猴子?(指名学生上台指出)同学们看图,你觉得猴子在干什么? 生...
《
黄山奇石
》教学反思
答:
3.通过看图
介绍
、借助关键词介绍、情境介绍等方式,背诵第二、三自然段,初步体会连句成段的有序表达。本课教学重点:1.通过品读重点词句,体会
黄山奇石
的栩栩如生,感受拟人、比喻的措写手法。2.通过反复阅读、分析、理解课文,结合
图片
想象其他奇石的形貌,并且培养对黄山的向往之情和对大自然的喜爱之...
黄山奇石
教学反思
答:
以《
黄山奇石
》一文为例,再学习“猴子观海”“金鸡叫天都” 等章节的基础上,让学生初步掌握了想象思维中语言表达的顺序,即先
介绍
景物的名称,然后叙述景物的形状特点,最后介绍景物所处的地理位置等等,按照这样的顺序,我又引导学生根据
图
意,对文中略写的景物,如:天狗望月,狮子抢球和仙女弹琴等景物进行再造想象,续编...
黄山奇石
说课稿
答:
黄山奇石
说课稿1 一、说教材 黄山奇石趣味横生,是大自然的鬼斧神工。黄山奇石有趣,作者写得更有趣。先总写景色秀丽神奇,再用浓墨重彩具体
介绍
了“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”四块神奇怪石,其他几块简写。作者采用“总分”和“点面”结合的方法,把黄山奇石写得栩栩如...
二年级《
黄山奇石
》教案
答:
2、 正确、流利、有感情地朗读课文,体会对
黄山奇石
的赞叹。背诵自己喜欢的部分。3、 喜爱黄山,向往去黄山看奇石。重点难点:学会字词 教学准备:1、生字卡片。2、课前学生和老师收集一些黄山的
图片
。教学过程:第一课时 一、欣赏黄山的美丽景色(课件出示)1、 由学生
介绍
自己收集的有关黄山的图片 2、...
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