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黄山奇石第三段
《
黄山奇石
》课文
答:
三、想象训练,培养创造思维能力 以《
黄山奇石
》一文为例,再学习“猴子观海”“金鸡叫天都”等章节的基础上,让学生初步掌握了想象思维中语言表达的顺序,即先介绍景物的名称,然后叙述景物的形状特点,最后介绍景物所处的地理位置等等,按照这样的顺序,我又引导学生根据图意,对文中略写的景物,如:...
黄山奇石
课文原文
答:
第二自然段至第五自然段是文章的重点段落,分别具体形象的介绍了四处石景:仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都。最后一个自然段概括的介绍了其它怪石,表现了
黄山奇石
数量之多和形状之怪,突出了奇石的有趣。为了帮助学生增强感性认识,课文中配有两幅色彩鲜明的图画,分别与课文的.三、四自然段相...
黄山奇石
课文二年级原文及赏析
答:
黄山奇石
课文赏析 《黄山奇石》是一篇写景的短文,本课图文并茂,生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石,课文语言生动、描写形象,富有情趣。全文共有六个自然段,课文的第一自然段先介绍了黄山风景区的地理位置,然后概括地描写黄山景色的特点──秀丽神奇,还特别指出了黄山的奇石有趣极了。
黄山奇石
课文原文和赏析
答:
、“仙人指路”、“金鸡叫天都”。最后一个自然段概括的介绍了其它怪石,表现了
黄山奇石
数量之多和形状之怪,突出了奇石的有趣。为了帮助学生增强感性认识,课文中配有两幅色彩鲜明的图画,分别与课文的三、四自然段相对应,方便学生了解这些奇石的形状,能够借助画面在头脑中浮现出这些奇石的样子。
二年级上册
黄山奇石
课文
答:
三、想象训练,培养创造思维能力 以《
黄山奇石
》一文为例,再学习“猴子观海”“金鸡叫天都”等章节的基础上,让学生初步掌握了想象思维中语言表达的顺序,即先介绍景物的名称,然后叙述景物的形状特点,最后介绍景物所处的地理位置等等,按照这样的顺序,我又引导学生根据图意,对文中略写的景物,如:...
小学二年级上册
黄山奇石
课文原文
答:
我抓住第六自然段中的省略号挖掘文本空白进行拓展,孩子们已深深地被
黄山
的
奇石
吸引住了,给其它石头起的名真可谓丰富多彩:海底捞月、石海泛舟、老鹰抓小鸡、凝神静思、盼……到这里,我觉得已将孩子们的想象力提升到了一定的高度,使孩子们更惊叹于大自然的伟大、鬼斧神工了!课文结尾处让孩子们学做...
二年级
黄山奇石
课文原文及拓展
答:
《黄山奇山》是一篇以并列段,形式为主的介绍
黄山怪石
的文章,是二年级第六单元的精学课文。下面是我整理的二年级
黄山奇石
课文原文及拓展,希望对大家有帮助! 黄山奇石 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。 就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在...
统编
黄山奇石
教学设计
答:
《
黄山奇石
》这篇看图学文讲的就是在闻名中外的黄山风景区有无数的奇古、怪石,景色神奇,十分有趣。下面由我为您整理出的统编黄山奇石教学设计,一起来看看吧。一、教学目标:1、掌握本课10个生字,培养学生在具体语文环境中理解词义的能力。2、理解课文内容,读懂
第3段
是怎样具体写两块奇石的奇形怪...
二年级上册语文
黄山奇石
教师教学反思
答:
二年级上册语文
黄山奇石
教师教学反思5 《黄山奇石》是一篇写景的课文,以图文结合的方式介绍了
黄山石
的神奇。课文的教学重点是学习生字词,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。难点是在朗读中感受和体会黄山石的奇妙,并能把黄山石介绍给更多的人。学习本课时,配图的三个自然段,我准备采取看图学文的方法,第五自然段...
小学二年级语文上册
黄山奇石
教学反思
答:
在精讲部分,我采取看图学文的方法,导学第二自然段,分看、找、议、读四步,辅以动作朗读,让学生体会
黄山石
的奇;再扶学
第三
自然段,巩固四步学习方法,最后让学生用这一方法自学第4自然段,相机进行辅导。课堂第四环节为练习巩固,我结合课后练习让学生模仿作者的描写方法,说一说“天狗望月”是什么样子的,以训练学生...
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