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黄河大合唱教育意义
油画《愚公移山》和
黄河大合唱
有什么共同的创作背景和
意义
?_百度...
答:
作品愚公移山和
黄河大合唱
创作的目的都是为了宣扬中华民族的不屈不挠的精神,团结一致的精神,这样的作品给当时的国民带来了极大地鼓舞,使国民更加团结,在面对困难时更加的勇敢和不屈
黄河大合唱
的灵感
答:
听《
黄河大合唱
》有感作文 简介:虽不曾见过黄河壮,书中常看到黄河涌。虽不曾听过黄河凶,歌中常黄河滚。,我听了闻名一过的《黄河大合唱1》,我并不喜欢高音唱法,但我却被它吸引住了。那里边的歌词振奋人心,“咳哟,划哟……”管它乌云波涛,冷风浪花,把住舵咱们划吧!那一声声:咳!划...
《
黄河大合唱
》的创作背景是什么?
答:
写就了这一时代的中华民族的音乐史诗。《
保卫黄河
》这部作 品诞生以后极大激发了华夏儿女们的抗日热情,充分其中的体现出中华民族当时的苦难和 奋斗,是中华民族形成了巨大的凝聚力,预示着最终取得抗日战争的胜利。 本论文主要从 音乐特征、文化
意义
等方面进行浅析《保卫黄河》。
用触觉视觉嗅觉描写“
黄河大合唱
”200字
答:
黄河大合唱
是我们民族的音乐丰碑,毛主席为冼星海所作的评价恰如其份,作为民族英雄,毛主席最能理解黄河大合唱的真正
意义
和内涵。听黄河大合唱,我的心灵受到洗礼,心灵感受到强烈的震撼。《序曲》概括地对全曲进行了极富特点的描绘.音乐刻画了人民的意志和力量,象征着崇高伟大的民族精神:几个主题经过...
黄河
颂揭示黄河的象征
意义
的作用
答:
《
黄河大合唱
》是著名诗人光未然(张光年)为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗.《黄河颂》诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河,实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄的气概和坚强的决心
保卫黄河
,保卫中国.她旋律激昂,音乐壮阔,气势磅礴,热情深切,充满了强烈的冲击...
黄河大合唱
的创作背景是什么?
答:
1939年冼星海去看望病床上的青年诗人光未然,听其朗诵《黄河吟》,并讲述黄河呼啸奔腾的壮丽景象遂荡其共鸣,乐思如潮。冼星海听后非常兴奋,表示要为演剧队创作《
黄河大合唱
》。在延安一座简陋的土窑里,冼星海抱病连续写作六天,完成了这部具有历史
意义
的大型声乐作品《黄河大合唱》。之后,在延安陕北公学...
黄河大合唱
的创作背景是什么?
答:
1939年冼星海去看望病床上的青年诗人光未然,听其朗诵《黄河吟》,并讲述黄河呼啸奔腾的壮丽景象遂荡其共鸣,乐思如潮。冼星海听后非常兴奋,表示要为演剧队创作《
黄河大合唱
》。在延安一座简陋的土窑里,冼星海抱病连续写作六天,完成了这部具有历史
意义
的大型声乐作品《黄河大合唱》。之后,在延安陕北公学...
黄河大合唱
的创作背景是什么?
答:
1939年冼星海去看望病床上的青年诗人光未然,听其朗诵《黄河吟》,并讲述黄河呼啸奔腾的壮丽景象遂荡其共鸣,乐思如潮。冼星海听后非常兴奋,表示要为演剧队创作《
黄河大合唱
》。在延安一座简陋的土窑里,冼星海抱病连续写作六天,完成了这部具有历史
意义
的大型声乐作品《黄河大合唱》。之后,在延安陕北公学...
你知道
黄河大合唱
创作背景是什么吗?
答:
1939年冼星海去看望病床上的青年诗人光未然,听其朗诵《黄河吟》,并讲述黄河呼啸奔腾的壮丽景象遂荡其共鸣,乐思如潮。冼星海听后非常兴奋,表示要为演剧队创作《
黄河大合唱
》。在延安一座简陋的土窑里,冼星海抱病连续写作六天,完成了这部具有历史
意义
的大型声乐作品《黄河大合唱》。之后,在延安陕北公学...
黄河大合唱
的创作背景
答:
1939年1月,光未然抵达延安后,创作了朗诵诗《黄河吟》,并在这年的除夕联欢会上朗诵此作,冼星海听后非常兴奋,表示要为演剧队创作《
黄河大合唱
》。在延安一座简陋的土窑里,冼星海抱病连续写作六天,于3月31日完成了《黄河大合唱》的作曲,以中华民族的发源地黄河为背景,热情地讴歌了中华儿女不屈不...
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