第1个回答 2024-07-06
托班亲子音乐游戏一：《小铃唱歌》
活动目标：让幼儿了解小铃的音色，并学习按节拍敲打，培养幼儿的注意力和记忆力。
玩法：
1. 老师出谜语，引导幼儿猜出小铃。
2. 老师以小铃的口吻自我介绍，激发幼儿兴趣。
3. 老师用小铃敲出声音，引导幼儿倾听并按节拍敲打。
4. 启发幼儿用高音的音色，按节奏说出相应的话语。
5. 老师指导幼儿正确拿小铃的方法，并学习节拍敲小铃。
托班亲子音乐游戏二：《小兔和狼》
教学目标：让幼儿知道狼来了小兔要快快地藏起来，并初步学习跟着音乐有节奏地做小兔跳的动作，通过小兔和狼的游戏，体验游戏带来的乐趣。
教学准备：布置好场景（草地、萝卜地），准备兔妈妈头饰和兔宝宝胸饰。
教学过程：
1. 兔妈妈以角色出现，和幼儿互动。
2. 感知乐曲一（小兔的音乐），引导幼儿按节奏做小兔跳的动作。
3. 感知乐曲二（大灰狼的音乐），引导幼儿了解游戏规则。
4. 进行圆睁辩音乐游戏：小兔和狼。
托班亲子音乐游戏三：《小雪花飘飘》
活动目标：让幼儿学习听音乐做雪花飘的动作，学习走跑交替，并会听信号做相应的动作，鼓励幼儿进行纸的多种玩法，体验游戏与创造的乐趣。
活动准备：在教室里布置好“雪花挂饰”，准备废报纸折好的若干份。
活动过程：
1. 激发幼儿对雪花的兴趣，引导幼儿观察和描述雪花。
2. 幼儿听节奏慢的音乐做动作，学习雪花飘的样子。
3. 幼儿听节奏快的音乐做动作，学习大风来时雪花飘的样子。
4. 幼儿撕雪花，用小手撕成一朵小雪花，带在身上。
5. 和小雪花做的游戏，鼓励幼儿用多种玩法和小雪花玩。