第1个回答 2024-07-06
托班亲子音乐游戏一:《小铃唱歌》
活动目标:让幼儿了解小铃的音色,并学习按节拍敲打,培养幼儿的注意力和记忆力。
玩法:
1. 老师出谜语,引导幼儿猜出小铃。
2. 老师以小铃的口吻自我介绍,激发幼儿兴趣。
3. 老师用小铃敲出声音,引导幼儿倾听并按节拍敲打。
4. 启发幼儿用高音的音色,按节奏说出相应的话语。
5. 老师指导幼儿正确拿小铃的方法,并学习节拍敲小铃。
托班亲子音乐游戏二:《小兔和狼》
教学目标:让幼儿知道狼来了小兔要快快地藏起来,并初步学习跟着音乐有节奏地做小兔跳的动作,通过小兔和狼的游戏,体验游戏带来的乐趣。
教学准备:布置好场景(草地、萝卜地),准备兔妈妈头饰和兔宝宝胸饰。
教学过程:
1. 兔妈妈以角色出现,和幼儿互动。
2. 感知乐曲一(小兔的音乐),引导幼儿按节奏做小兔跳的动作。
3. 感知乐曲二(大灰狼的音乐),引导幼儿了解游戏规则。
4. 进行圆睁辩音乐游戏:小兔和狼。
托班亲子音乐游戏三:《小雪花飘飘》
活动目标:让幼儿学习听音乐做雪花飘的动作,学习走跑交替,并会听信号做相应的动作,鼓励幼儿进行纸的多种玩法,体验游戏与创造的乐趣。
活动准备:在教室里布置好“雪花挂饰”,准备废报纸折好的若干份。
活动过程:
1. 激发幼儿对雪花的兴趣,引导幼儿观察和描述雪花。
2. 幼儿听节奏慢的音乐做动作,学习雪花飘的样子。
3. 幼儿听节奏快的音乐做动作,学习大风来时雪花飘的样子。
4. 幼儿撕雪花,用小手撕成一朵小雪花,带在身上。
5. 和小雪花做的游戏,鼓励幼儿用多种玩法和小雪花玩。