第1个回答 2024-03-24
自读课文和教读课文在阅读教学中扮演着不同的角色，它们的主要区别在于教学目标、教学方式和学生的参与度。教学目标：教读课文：通常作为教学的例子，用于指导学生理解文本内容和学习阅读技巧。自读课文：旨在培养学生的自学能力，通过自我阅读、自我分析和自我练习，使学生能够将教读课上学到的知识、方法和能力迁移和拓展到其他阅读材料中。教学方式：教读课文：以师生互动交流为主，教师通过导入、品读分析经典句子以及背诵等方式进行教学。自读课文：强调学生自主探究和自主阅读，学生可以根据自己的经验进行个性化阅读，并进行检测阅读结果和答疑探究交流。学生的参与度：教读课文：学生更多地是在教师的指导下参与学习。自读课文：学生是学习的主体，需要发挥主观能动性，通过自我阅读和自我解决问题来学习