课间打闹的描写作文200字

如题所述

第1个回答  2022-10-31

1. 关于课间打闹的 人物细节描写短文 100字以上

***清脆的下课 *** 响了,老师仍在台上滔滔不绝。 *** 惊醒了睡梦中熟睡的学生,吊起了大家的精神,也激怒了兴致正高昂的老师。

同学们都瞪大这眼睛,伏在桌面上,用手臂挡住自己下半张脸,用眼睛紧紧看着老师。老师一注意到自己,似乎想说:“这个同学不错嘛,这么认真很难得”的时候,立刻把眼睛转向了正挂在教室前的钟,企图暗示老师他似乎忘了点什么事要干。

老师当然不高兴了,眼睛降到了鼻子的地方。“这种事我怎么会不知道呢?我不下课你又能耐我何?来咬我啊?我装作不知道,又怎么样了咯?”老师虽然没说,这话却都写脸上了。

*** 敲过,开始响起下课的音乐了,这个声音太明显了。

“那么同学们!接下来我们读课文,请大声朗读!”老师果断耍了手段,自己的声音盖不过,就动员全班同学,真乃老奸巨猾。下课时间,真乃能榨一点是一点。

一篇课文读下来,有的同学已经快坐不住了,厕所正呼唤着他。看他读课文读到最后双脚都开始乱蹬,面孔还得一本正经,就知道真是苦了他了。

老师似乎还意犹未尽, *** 也已经过了,下课只剩下一半了。可同学是在撑不住了,刚刚的同学果断的站了起来,义正言辞的请求下课:“老师您饶了我吧。”老师似乎窃笑,于是言下课。

然而蝉噪林逾静,狗叫人更欢,门口外的老师已经按耐不住了。看着老师走下讲台,立刻推门而入,无缝衔接了义务教育。

“我们今天提前5分钟上课,同学们没问题吧?”老师满面春风地问道。

“*******”同学们此起彼伏地爆发出哀怨。

“要有事你们之前早该干好了,之前不干好能怪谁啊?上课!”

2. 描写上课打闹的作文

每当老师强聒不舍,看着那方字体的字,就犹如美丽的女孩,把你的目光拉去。不!不!我上课,我认真。随着年龄的增大,渐渐的感觉到自己知识的缺乏,上课有着无穷的乐趣,只等待着你去发觉,比你想其他好多了。上课认真可以丰富你的知识,可以改变你的命运,可以让你的将来过的多姿多彩。知识是人类最大的财富,它是无形的,无价的,用金钱衡量不了的。上课不认真听讲,将会使你变的越来越愚钝,越来越懒,你的文化,你的素质,你的品德会使很多人讨厌。它还会使你的人生变的黑暗,没有阳光,使你一辈子都在埋怨中。

无论身在何处上课都要认真听讲,每一节课,每一分钟,每一秒都会有意想不到的收获。既然认真上课有那么多好处,何乐而不为呢?所以我上课我认真。

3. 关于课间勿打闹的日记

一直以来,我们班级学生就有课间追逐打闹的现象,特别是男同学表现尤为突出,尽管我一再要求学生不要在课间打闹,同时也采取了如下措施: 1、以跳绳活动吸引学生。

因为孩子毕竟太小,不让孩子动是不可能的,课间十分钟他们也实在没有事情可做。于是我就要求每个学生准备一根绳子,让他们课间进行跳绳比赛,要好的孩子组合在一起,大家相互比赛,看谁跳得多,这样既能让孩子动起来,锻炼了身体,也能减少一些课间打闹现象。

2、发挥班级小干部的作用。为什么学生不按照老师的要求在课间追逐打闹呢?主要就是因为老师工作太忙,没有太多时间去看好学生,他们也就胆大了起来,乘老师不在的时候或看不见的时候就又互相追赶了起来。

我在班上安排了几个听话的小干部,让他们帮助老师,制止追逐打闹的同学,如果遇到不听劝解的,就告诉老师,由老师处理。这样方法对一些胆子小的,听话的孩子还是有一定作用的。

3、批评与鼓励相结合。当值日班长把不听劝解照样在课间追逐打闹的学生捉到办公室时,老师会毫不客气地加以批评,要求他们必须做出保证,不再追逐打闹。

当学生们有点滴的进步时,也要及时鼓励。 采取了上面的措施以后,班级大部分孩子课间表现还是不错的,有的能在规定的范围内进行相互的跳绳比赛,有的孩子开始追跑当有值日小干部提醒时能有所收敛,但班级一直就有那么七、八个男孩子课间表现没有改观,每节下课都喜欢追逐打闹,有时在班级教室里奔跑,有时在学校大操场上追跑,有时还打到楼上,恨不得老师天天看着,为此,我想我们的家长也应该回家多教育教育自己的孩子,不能认为把孩子交到学校就是老师的事情,只有家庭和学校密切配合、双管齐下,才能起到更好的效果。

4. 课间追逐打闹的看法作文

各位同学大家好,我今天新闻播报的主题是:课间安全,牢记心间。

说到课间安全,大家并不陌生,因为我们学校每年都要进行相关的主题活动,老师们也经常提醒。但是据我观察,班上仍然有不少同学在课间追逐打闹,或多或少存在一些安全问题。在平时我也曾多次听媒体报道小学生课间发生安全事故的新闻,有课间在教室外走廊与同学做游戏时不慎坠楼的,有玩耍弹簧玩具刀时不小心刺伤同学的,还有下课自由活动跳跃绿化带台阶不慎摔伤的。所以,在这里提醒各位同学,我们千万不能忽视短短的课间十分钟,为了将课间安全牢记心间,我们不妨一起来背背下面这首儿歌:

遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑,

上下楼梯靠右行,先后有序不争抢,

走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险,

进了教室要文明,不踩桌椅不攀高。

课间安全,牢记心间,同学们,让我们从我做起,从现在做起,共同营造安全和谐的学习环境吧。

5. 课间纪律作文200字

俗话说:“国有国法,家有家规”,“不以规矩,不成方圆”。我认为课堂纪律是相当重要的。

造成纪律不好最直接的原因,是因为小学阶段的我们自我约束能力太差。上课爱讲话,搞小动作。记得那是徐老师的一堂数学课,关于面积的。可能是课间玩得太起劲了,好多张心爱的卡片都输掉了。看着徐老师在讲台上飘来飘去,也不知道她在讲什么。我又不由自主地把剩下的卡片拿出来数来数去,一堂课就这样白白浪费掉了。

回到家里才发现很多作业不会做了,要相信纪律就好比火车行驶的轨道,才能真正指引我们前进的方向。

6. 从课间打闹说开起作文

在窗外,那树绿的,那上体育课的小朋友们是开心的、快乐的。而坐在教室里上课的我是望着窗外的。我心里想着:哎,还好我坐在窗边,要不上课郁闷死啦!

“同学们,下课了!”的声响伴着下课铃和向老师道谢的声响(“老师再见,谢谢老师………”就像一个重获自由的要犯一样开心(主要是嘴[舌头]和手!)。一般来说这下课那宝贵的十分钟在我们(就是指大多数同学)的心里就想一桶金子一样,想想看我们总要把这宝贵的“一桶金子”充分的利用完吧!

一般来说我们总要用汗水来挥洒(金子)。讲到这里,我的三寸不烂之舌终于发挥其作用了呢。那就是全校风靡的课间WWE,嗯,你应该要问我这是什么了吧,WWE就是世界职业摔角(简称摔角,有时间可以去看看,危险)。虽说很危险但毕竟是风靡了嘛,反正有人带头那就一定有人模仿,这不,正好在我们班的门口有一条较宽敞的走廊,那这就有地方给同学们打闹了。以我的舌头来说,我嘞,肯定被小伙伴们“拉”去当解说员的啦!

“好啦,欢迎来到wwechampionontheword!”(也就是世界冠军赛的意思)“让我们来欢迎卓同学!再来欢迎陈同学!”……(以下省略100字,还有这是连我们班女同学都会背的台词啊!)“好啦,现在开始!”然后在围观的同学们会不由自主的叫道“叮叮叮!”(这就是比赛的钟声)“好啦,我们看到两位选手都已经准备好了呢!哎呀,我们卓同学占据个子高的优势把陈同学扑到了!但陈同学用灵活的技巧又把卓同学锁住了!”

这时一个班的队伍经过了我们班的门口,里面正有卓同学的一个好朋友,想想朋友的话总要打招呼的嘛,可风靡了全校的WWE的打招呼方式跟别人可不一样,恩那就是上去跟他们一起混战!一混战,两位同学不就不开心了么?然后我激烈的解说就开始转弯了。

“两位同学已经不再是敌人,而是队友!我们看到卓同学把他的朋友扑到了,陈同学又把他锁住了!两方打的难解难分……”此时,时间(也就是金子,就是那宝贵的十分钟。)已经差不多要结束了,这时……

“卓同学!!你们怎么能打架呢?快点放开他!!”老师来了,而且还是语文老师!围观的同学们好像都不知道下节课是语文课一样的惊慌。“哎呀,快走啊,老师来啦,快快快快!”围观的同学包括我一起小声说道。这时我们以迅雷不及掩耳盗铃之势“飞回了教室”三位在“WWE”的同学被老师拉开去教训了!

即便是在今天,在我们学校,还有我解说的声音,还有摔角的同学。这就是我们的课间,打闹的、开心的、顽皮的!

7. 课间十分钟作文200字

每次课间十分钟对我们来说真是“自由天堂”,没有老师的管教,简直是无法无天.下课后,我把同学们分成五三大派. 第一派是闲聊派,此派女生较多,三五成群地分布在教室的各个角落,也不知道她们在聊什么,不时地发出陈列阵阵笑声. 第二派是疯狂派,此派男生较多,有一个共同的特点是:坐不住板凳,待不住教室.只要下课 *** 一响,他们的脚底就像抹了润滑油一样,迫不及待地冲出了教室.有的玩剪刀、石头、布;有的在追逐打闹;还有的在“自娱自乐”. 第三派是认真派,此派人物善于见缝插针,他们习惯利用闲暇时间做作业,简直到了忘我的境界.等到“闲聊派”和“疯狂派”恢复正常了,“认真派”的作业也写完了. 我们的课间十分钟真是多姿多彩色呀。

8. 疯狂打闹的下场作文200字

追跑打闹的危害今天,我可知道了在楼道里追跑打闹的危害。

上完第二节课,我要去上厕所。就在我踏出班门的一刹那,隔壁四(2)班的一个男生从侧面跑了过来。结果,我们俩撞在了一起,并往前“飞”了一小段,然后重 重地摔在了地上。当时我都起不来了,因为我的胳膊和腿都撞在了学校的瓷砖地上,很疼,没有多少劲儿了。那个男生吓慌了,立马把我扶起来,问我:“你哪里不 舒服吗?”还没等我回答,他就“溜”了。

回班后,我这才发现:我的右手手腕扭了,写字时也隐隐作痛;左手手臂擦破了一大块皮,像针扎一样疼 。这些伤虽然不重,但是也够我受的了。

我以前经常在楼道里跑,可是现在再也不想跑了。因为,如果你把别人撞伤、骨折后,他的家人和他自己将会有多么的痛苦啊!不仅如此,你的家人也会带来经济上 的负担,更重要的是,你自己会感到十分的歉疚。因此,我呼吁大家:大家千万不要在楼道里跑,这样太危险了。希望大家慢步轻声靠右行,不要让悲剧在你们的身 上重演。

9. 大课间活动的作文200字

大课间张皓腾随着同学们熟悉的期盼的音乐声——下课 *** 响起,同学们快速地跑向大操场,参加自己喜爱的大课间活动。

校园的东边有几个乒乓球桌,乒乓球桌的四周总围着一些凑热闹的同学,再往近看乒乓小将们打得多么认真哪啊!一个球就打了几十个回合,周围的同学也情不自禁地叫起来了。前操场的右边有几个篮球架,那是高年级哥哥最喜爱的项目了。

这时候,大哥哥常聚拢在这里,兴高采烈地打着篮球,在操场上奔跑着,为自己球队的胜利添加光彩。校园的正中心有许多同学在玩跳大绳。

他们像一条速度很快的蛇一样穿越大绳。大绳拍打着地面演奏出节奏感很强的打击声,伴随着打击声一个个身影飞快地越过大绳的正中央。

在校园宽大而又平坦的操场的西南角,有一位上身穿一件白色衬衫下身穿一条黑色牛仔裤的老师带领着几十名调皮的学生在那里练习前滚翻,排队时,那些同学你推我搡、互不相让、争先恐后地如一条欢快戏水的红色长龙般不间断地在垫子上做着伏地、卷曲身体并迅速向前翻滚身体,然后站立挺身这一系列连贯的动作。然后迅速转身跑回之前的队伍里再次重复之前的动作。

你瞧,我们学校的大课间多热闹啊。

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