樊登读出生产力训练营成长记录

如题所述

第1个回答  2022-07-02
不知不觉,一个月的樊登读出生产力训练营就要结束了,在这里,我和书友们一起读书、打卡、成长,在疫情期间度过了一段非常充实的时光。非常庆幸当初自己花费了几百元,在特殊时期发挥出了巨大的价值。

总的来说,我在樊登读出生产力训练营期间,一共读了十本书,每一本书都是当下的热门,帮助书友们提升学习力、阅读力、习惯力、幸福力、领导力等等。

我的收获将主要围绕着以下三点来写:切切实实的成长、积极主动的连接、取长补短的学习。

一、切切实实的成长

切切实实的成长一方面是来自书本知识,通过读经典书籍,获得了心智的启迪和知识的拓展,同时为了在较短时间内最大化的吸收知识,我不得不跟着指导员还有书友们继续练习快速阅读的方法,同时锻炼自己的思考力和专注力,使自己在读书的同时,还能产生自己的心得体会,并把这些转化为真正的生产力,去指导自己的学习和工作。

另一方面是来自我们的社群,我所在的七班,有很多牛人,书友们虽然来自各行各业,年龄层也不同,但是大家都是抱着一颗爱学习的心而来,很多书友在自己的本职工作上已经很出色,取得了不俗的成就,但在读书营也十分谦虚好学,看来大家都是保持着终身成长的心态而来,我觉得这给读书营奠定了一个很好的氛围。

其次,读书营的运营官们也非常有心,给书友们很多展示自己的机会,比如“我是讲书人”、“点评官”等等设置,让大家在不同的领域一展风采,通过实实在在地参与获得成长的机会,而良好的氛围下书友们都获得了来自各方的肯定,其实也是进一步肯定了大家的读书成果,加强了大家读书的信心和决心。

二、积极主动的连接

积极主动的连接书友们,让我发现了不少“宝藏”。比如我所在的点评小组,潘红平、小禹和多吉妈都是实力写手,打卡文屡次被推送评优,同时他们也积极参与点评的工作,在朱迪指导员的带领下,我们学会了从读者思维到作者思维的转变,仅仅是自己学习书友们的佳作还不够,还要通过分析把这篇佳作的写作方法和技巧提炼出来,“教”给更多的书友,让大家都一起写得越来越好。

这种思维模式上的“分裂”,让我们尽可能地提升自己的阅读力和表达力,并且在视角的自由切换之间,找到快速进阶的法门。

从训练营的一开始,我就加了好几位书友,他们或是职业写手,或是优秀教师,或是爱学习的宝妈,或是不断精进的创业者……每个人的背后都藏了一座金矿,而通过读书营的平台认识到这么多志同道合的朋友们,实在是三生有幸。

三、终身成长的学习

在樊登读书最新一期的书目《未来学校》中,提到了我们每个人都应该是终身学习者,学习不应该只是在学校就完成了,而是要根据我们所从事的职业、兴趣特长等来不断完善,并且跟随相关领域的行家来学习,学到最实用、最前沿的东西,而不是像现在的教育一样“批量化生产”,制造出一大批罔顾差异、学习同样基础知识的学生。

学习,应该是量体裁衣且从不间断的,这也是我对未来个人发展的设想,只学自己感兴趣的东西,学自己专业领域内需要的东西,毕竟这一两个领域就够我钻研好多年的了,够专注才能专业。而且,兴趣是最好的老师,只有对一个领域爱的深沉,才能学得废寝忘食,也才能不断精进,取得更高的成就。

以上就是我参加第一期读出生产力的切身感受。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,让我们一起把知识转变为财富吧,与君共勉!
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