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学前教育主要可以分为哪几个阶段
如题所述
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第1个回答 2017-01-28
学前教育主要可以分为两大阶段:洗澡时顺便按摩……这些其实都是早教的内容。 二,4-6岁大童教育阶段 此阶段的儿童一般是在幼儿园中进行教育,幼儿园的任务是为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。
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学前教育可以分为
3个时期
答:
(一)孕育阶段(十五世纪前)十五世纪前
,学前教育学思想散见于各种著作bai之中.1、中国古代 谚语中:“三岁看大,七岁看老”、“三爬,六坐”、《颜氏家训》2、西方古代 (1)柏拉图《理想国》在世界上第一次提出了公共学前教育的主张.(2)亚里斯多德:在世界上第一个提出要进行儿童年龄分期教育的...
学前教育
学发展经历过
哪几个阶段
答:
一、
孕育阶段
在十五世纪以前,学前教育思想散见在各种著作之中。1、中:贾谊的《新书》、颜之推的《颜氏家训》、司马光的《家范》、朱熹的《童蒙须知》。2、外:古希腊哲学家柏拉图的《理想国》、《法律篇》。二、
萌芽阶段
十六世纪后,在一些教育论著中,包括有对学前教育的论述,随着教育学的建立,...
学前教育
课程发展经历了
哪些阶段
?
答:
学前教育课程的发展经历了**孕育阶段、萌芽阶段、初创阶段和发展阶段**
。1. **孕育阶段**:这一阶段可以追溯到古代,如西汉的贾谊记载了周成王的母亲如何重视胎教,南北朝的颜之推《颜氏家训》的教子篇,南宋朱熹的《童蒙须知》《小学》等。国外则有柏拉图、亚里士多德、昆体良等人的教育思想。2. **萌...
学前教育
学的发展经历过
哪几个主要阶段
?有
哪些主要
代表人物?
答:
(1)学前教育思想的孕育和萌芽阶段
。(远古~19世纪初期)柏拉图第一次较为系统地阐述了学前儿童的教育问题,主张儿童公育,并论述了学前儿童的游戏和故事材料的选择等问题。亚里士多德和昆体良也论述过儿童教育,尤其是亚里士多德,在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的论点,为人类研究儿童、教育...
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学前教育经历的三个阶段是
学前教育产生和发展四个阶段
学前教育学的萌芽阶段