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跳水课文还有什么疑惑?
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第1个回答 2020-05-30
1、课文《跳水》,作者是?谁能简单介绍一下作者?
2、列夫托尔斯泰写的《跳水》又是属于什么体裁的文章呢?
3、它有哪三大要素?
4、小小说就是以刻画人物形象为中心的,《跳水》里给你印象深刻的有哪些人物?
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第2个回答 2020-06-06
比北方念叨念叨你呢
相似回答
跳水课文
中水手心里可能在想
什么?
答:
水手心里可能在想要让自己安静,把思维沉浸下来,慢慢降低对事物的欲望。把自我经常归零,每天都是新的起点,没有年龄的限制,对事物的欲望适当的降低,会赢得更多的求胜机会。
语文
课文
《
跳水
》教学反思
答:
语文课文《跳水》教学反思 篇1
这篇课文情节紧张、惊险,描写生动。本课时的教学重点抓住“情况危急”和“急中生智”两点内容来学习
。 兴趣是学生学习的最大动力。教师在上课伊始,首先要抓住学生的心,让学生能全身心地投入学习。怎样才能抓住学生的心呢?这就要靠教师新颖的导入了。在这节课中,我是这样导入的:2008...
跳水
这篇
课文
船长面临的是
什么
困境?
答:
《跳水》一课的船长必须在短时间内做出决定,救下儿子的性命
。这是一种难以想象的困境。然而船长是一位遇事沉着冷静的人,他机智果断,最终在常人都不能正常判断的处境下,做了做正确的决定。
课文跳水
让我们体会到了
什么
答:
《跳水》让我们体会到做事情不要一味地追逐目标,而不顾身边的危险
,同时要学习船长面对紧急事件,冷静果断的处理态度。《跳水》是俄国批判现实主义作家托尔斯泰的一篇短文,讲述了船长的儿子为了拿回被猴子抢走的帽子,一路跟随猴子爬上了船只桅杆的横木,等到孩子发现自己的情况时已经十分危险了,这时船长用...
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