塑料这一可与金属一决雌雄的发明，使人类一度欣喜若狂，可现在人们却不得不为如何处理它而煞费苦心.蟑螂曾经被誉为顽强生命力的象征，但是塑料却使蟑螂相形见绌，也许塑料几百年不能降解的无奈，会带着人类历史进入下一个冰河时期.城市生活中的流动杀手 ——汽车 汽车的发明是如此重要，以至于在世界发达国家，汽车几乎同鞋子一样必不可少.然而也正是这柄锋利的“双刃剑”，不仅制造了频繁的交通堵塞、交通事故，而且还是消耗能源的无底洞和大气污染的移动污染源.臭氧层空洞的幕后元凶 ——氟里昂 氟里昂使人类坐享舒适得以梦想成真，然而极具讽刺意味的是，作为制冷剂而被最先发明的氟里昂，一方面使人类的生活提高了一个档次，同时，也带来了臭氧层空洞日益扩大的问题，甚至即使现在立即停止氟里昂的使用，要恢复已遭破坏的臭氧层也要到本世纪中叶.。
科学的两面性
时光如梭，光阴荏苒，我们的社会随着时间的流逝像螺旋一般飞速的发展，近几年来中国在科技领域上取得了许多令人瞩目的成就，核弹爆炸的成功、火箭卫星的顺利发射、神舟飞船的飞天梦圆，还有龙芯的开发研制等等，这些都说明了中国在世界的科学领域有了自己的立足之地，变成了飞速发展的强国。
科技的发展，给我们国人的生活带来了许多便利，各种家用电器的不断创新、通讯工具的不断进步，都令我们的生活变得极为便捷，这仅仅是在生活的角度来看的；在以国家发展的角度来看，科技使我们中国变得更加强大，挺立于世界中。
科学技术在社会的不同领域所带来的益处种类是数不胜数的，近几年医学中出现了代孕这个新名词，代孕是指将受精卵子植入孕母子宫，由孕母替他人完成“十月怀胎一朝分娩”的过程，也叫做“借腹生子”。代孕圆了那些无法孕育孩子的人做母亲的梦想，让他们有了自己的孩子，可是，这种科学技术在道德和伦理方面又出现了许多问题。“代孕”使社会关系复杂化。，可以说经过代孕生出的孩子拥有两个母亲，一个是给了他基因的妈妈，一个又是给了他血肉的妈妈，这个孩子到底要认谁是妈妈呢？不管选择谁，那对另一个母亲将是一种莫大的伤害。夫妻二人、代孕女性、小孩三方之间所形成的社会关系都会随着“代孕”的实施变得纠缠不清。就例如美国轰动一时的“M婴儿事件”：玛丽·怀特自愿为斯特恩夫妇做“代理母亲”。然而玛丽生下孩子后，宁可退还1万美元酬金，也要哺养这个孩子。这样，不久麻烦了吗，即使失去法庭，法官又该如何判决呢？这些都让我们感到非常的困惑。
还比如像克隆。克隆说白了就是无性繁殖，克隆出和被克隆体几乎一模一样的个体，可是，这又出现问题了。首先，克隆使人伦关系发生模糊.混乱乃至颠倒，将彻底搞乱世代的概念，进而冲击传统的家庭观以及权利与义务观。克隆人与细胞核的供体既不是亲子关系，也不是兄弟姐妹的同胞关系。他们类似于“一卵多胎同胞”，但又存在代间年龄差。这将在伦理道德上无法定位，法律上的继承关系也将无以定位。在这种组合的家庭中，伦理的模糊、混乱和颠倒很容易导致心理上和感情上的扭曲，播下家庭悲剧的种子。所以，欧洲国家在法国巴黎签署了《禁止克隆人协议》，提出禁止用任何技术创造与任何生者或死者基因相似的人，认为克隆人有损于人的尊严，违背社会伦理道德准则，因此克隆人是不人道、不可接受的。中国也极力反对克隆人，我认为这项举措是对的，因为不管怎样，社会生活总是放在第一位的。
如此看来，科技也并不是十全十美的。所以，我们要正确对待科技的利与弊，不能因为它的利而违背道德理念，更不能因为它的弊而盲目迷信，我们需要一个清醒的头脑，科技在不断地发展，我想，人类的思维也随着科技而发展，但是不管怎样，都不要忘记，道德和伦理永远是第一位的。
一晚上，我和爸爸妈妈正在讨论澳大利亚到底是不是世界上最大的岛屿，这正好引起了我对两面性的看法。
格陵兰岛是最大的岛，澳大利亚既是最大的岛屿，又是最小的陆地，这就要看你是从什么角度去看了，若是最大的，就是最大的岛屿，最小的则是最小的陆地，对于澳大利亚的定义就有两面性，而不止这有两面性，任何人，任何物同样也有两面性，古人云：“水能载舟，亦能覆舟。”比如说电脑，众所周知，电脑已成为人人家中必不可少的一物，它简洁方便，打字就可代替了用笔写字，可渐渐地，我们都开始依赖电脑，因为科技的发达，人们凡事全都要用电脑完成，开始懒惰起来，倘若离开了电脑，写字都容易提笔忘字，夸张一点的，因为习惯用电脑代替自己平时所做的事，就连出门都不想出，所以，电脑的方便，可能有时甚至给我们带来了许多坏处；任何事也有两面性，一次考试过后，这次可能你考差了，但这可能不是坏事，因为你就不会因此而骄傲了，而它甚至还可能纵使你吸取这次的经验，更加努力的向前，而那些考好的同学虽然取得了好成绩，但是这也很可能使他们骄傲，放松警惕，所以挫折反而可以给你带来好处，而成功也不一定完全是好事。
看人也一样，我们不能给人们带上有色眼镜，有色眼镜只有一色，而任何人都是多色的，任何人都有两面性，人无完人，我们不能单单只看人的一方面，看人要全面，你不能只看到优点就喜欢，也不能只看到缺点就讨厌。世事有利必有弊，由此，我们为人处世也不能绝对地看实物，任何事物又都两面性，我们都要去衡量，是利大于弊，还是弊大于利。
关于科学技术发展的两面性（主要就是利与弊的问题），主要体现以下哲学原理：
1，规律的客观性原理。不按规律办事就会受到惩罚，例如科学发展带来的一些负面影响，如损害环境等等，现在的温室效应就是最好的例子。
2，尊重客观规律与发挥主观能动性相结合的原理。为什么我们要坚持可持续发展，就是要在尊重规律的前提下，充分发挥主观能动性，我们要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
3，联系的普遍性原理。我们看事物要坚持全面的、普遍联系的观点，防止片面的、孤立的、形而上学的看问题。
4，发展的普遍性以及内外因原理。科学是不断发展的，这要求我们要以发展的眼光看问题，而事物的外因靠内因产生作用，我们又要抓住主流（这引起了下面矛盾观的原理）。
5，矛盾的主次方面原理（由于是看问题而不是去解决问题，所以不能是主次矛盾【这是体现科学两面性的最大原理】。科学发展有利有弊，但终归是利大于弊的，这就要求我们既要一分为二的看问题、坚持具体问题具体分析（这个是对应矛盾的特殊性原理的），又要抓主流、抓本质。
6，科学发展归根结底就是物质引导人们不断研究发展，而研究出来的真理理论又反馈于人们，指导人们行动。所以，物质决定意识、实践决定认识、社会存在决定社会意识，这三个原理也是可以体现出来的。
浅析科学技术的两面性
--------如何辩证地对待日新月异的科学技术
弓箭是人类借助智慧在当时发明创造的巅峰之作，它的意义远远超出了猎捕野兽的作用，更为重要的是它使人类从此可以用最小的代价来赢取最大的利益、在最小的危险中获得更多的实惠；它也使人类在从“必然王国”（即人受物支配的社会状态）向“自由王国”（即人支配物的社会状态）飞跃的道路上前进了一大步。因此，人类开始不自觉地凌驾于其他的兄弟和敌人之上，终于成为地球上新的至尊和伟大的“国王”。
人类对技术的乐观或悲观倾向由来已久，但是就在我们欢庆又把自然世界的混乱削减了几分之时，我们制造的新机器开始脱离我们的控制，获得自身生命，通过“报复效应”让我们尝到屈辱的教训。
报复效应与副作用不同：副作用是坏的影响，例如服用抗抑郁药会导致腹泻。而报复效应的影响也很坏，但坏得让人啼笑皆非：抗抑郁药让人变得更加抑郁。美式足球的头盔，最初设计时是用来在激烈的对抗中保护运动员头部的，但在引进赛场之后，却造成了大量脊柱受伤的事故，原因是运动员们自动地把他们的新装备当作进攻的工具。旨在使足球运动更安全的技术实际应用起来，反而增加了该运动的危险系数。核能发电是一种有效的能源，但它会产生污染，这是一种副作用；然而切尔诺贝利核反应堆爆炸的发生，却是由于该电站在试验一种新的安全防护系统。最熟悉的例子也许莫过抗菌素的使用了。现在抗菌素的大量使用使细菌的抗药性空前提高，我们面对一波又一波致命的“超级虫”，却拿不出更新更有效的抗菌素来攻击他们！根据同样的逻辑，围绕着一个城市所修的道路越多，交通就越拥挤。技术反吞人类的事例不胜枚举。这就是典型的“报复效应”。
由此可鉴，技术不仅没给人类造福祉，反而极大地报复了人类。日新月异的科学技术文明常常会带来无法预料的结果，这些结果与人们当初的良好愿望大相径庭。然而无论如何，科学技术是第一生产力。科学只有继续向前发展，人类才可能日益进步。
随着新技术的出现，人们应该考虑一下下面的问题：仔细地考虑科技所可能带来的双重影响。
什么将会得到加强？什么将会被削弱？什么将会被取代？它会给我们带来什么样的新机遇？我们从高情感到高科技，从手写到电脑打字的转变与人们对于电脑的神化有很大关系，电脑似乎已经成为我们这个时代解决一切问题的万能良方。当然，它一定能够弥补我们在教育方面的不足。
美国中小学的教育质量在下降？那就在每个教室里都放上一台电脑这个信息时代的伟大标志吧。这样问题就解决了。
几十年来，人们对于为每个教室都配置一台电脑的呼声就一直没有停止。但是人们是否已经仔细思考过电脑会给教育的真正目的带来的影响呢？教育的真正目的应该是让孩子学会如何学习，这是他们可以继续终生学习生涯的惟一方式。
我们在一直呼吁引入先进科技，但是却没有考虑过它的教育价值。在不久的将来，某个产品所包含的高情感，比如它的设计和所包含的艺术价值，将会逐渐把它与其他相似科技含量产品区分开来。
这个对于电脑和诗人的比喻代表了我对于社会发展的观点：我们不仅需要大力推进智力发展，而且还要支持和培养情感与精神能力。我们非常需要在它们之间达到平衡——高科技与高情感之间的平衡。
这个世界的科技水平越发达，我们就越需要艺术家和诗人。今年年初，有一次我在波士顿洛根机场（Boston'sLoganAirpor）乘飞机。
由于飞机晚点造成了航班延误，我们这群同病相怜的乘客只好坐下来等待。我的对面坐的是一家人：年轻的父母和他们的两个孩子。
他们很少说话，至少那位年轻的父亲是这样的，他看起来极度不耐烦。突然，他的手机响了起来。
他立刻直起身来，一下来了精神，接电话的声音十分响亮：“你好，你好。”我看着他，意识到他被这个电话拯救了，从百无聊赖中被拯救从来，从家庭责任中被拯救出来。
在我看来，这个年轻的父亲与科技的关系似乎出现了问题。当目睹这一过程时，我想全美国肯定有许多人们在等待他人把自己从面前的事务中拯救出来。
盲目冲动许多公司由于担心新技术会给竞争对手带来新的机遇，因此都在不停地更新自己。而更新需要资金，而且所需的资金总是要比他们预计的要多。
人们总是会在科技方面投入大量人力和物力，却忽视了自身的作用。IBM第一代大批量生产的主机360在20世纪60年代初炙手可热，就是因为所有的公司都认为主机对于公司来说是必需品。
IBM销售人员戏谑地说自己的顾客都是由于“担心、不确定和疑惑”（或者简称为FUD）而购买产品的。人们往往觉得：“我们总不能无所事事。
不管是对是错，我们都必须做点什么。”当时公司间普遍流传的一种观点就是，要想在新的技术时代的竞争中获胜，公司必须配备自己的主机。
人们经常会因为担心落伍而盲目花钱，过去和现在都是如此。科技是巨大的推动力，但并非真空状态下的推动力科技是巨大的推动力，但是必须是在与人们的需求和人性达到平衡的时候。
在20世纪，人类发明了许多对我们有用的物品，如：电话、电脑、电视……，这些物品使现代人类很方便干一些事情。
两个人远隔千山万水，可是只要拿起听筒，拨几个号码，不用花几分钟，就能听到对方的声音，进行语言交流，这就是电话给人类带来的奇迹。电话已经发明有100多年了，在现代社会中，它已经成为人们工作和生活的重要组成部分。
比如：爷爷奶奶远在上海，如果生了病，爸爸只要打个电话问问情况，觉得不是很严重的病，就提醒他们该吃什么药，或该注意些什么就行了，可是这要是在过去，那就麻烦了，需要写一封长长的信，并且还要等上两三天才能收到，万一有什么三长两短，家里人多着急呀！20世纪，是电话给我们带来了方便。 有了电话还不够。
人类又发明了电脑，电脑比电话还好，电话只能听到对方的声音，而电脑则又可以进行文字沟通，还可以在网上打可视电话，能够看见对方。我有一个表哥和一个表妹，他们在遥远的美国，我们沟通的方式就是上网聊天，他们能看到我在弹琴，我也能看到他们俩摆弄的新玩意，多有意思呀！如果有什么节日，发一个E-MAIL，几秒钟对方就能收到，既可以节约纸张，还可以快速让别人收到。
20世纪的科学技术发展，使我们人类生活更加方便，在以后的生活里，科技将会继续发展下去。评论 | 19 36举报| 2011-12-14 19:475啊5啊去 | 四级关于科学发展利大还是弊大这个辩题，我一致认为利大于弊。
人类的生活没有科技是不行的。从原始人说起，他们没有吃的，饿了啃树皮、喝人血。
自从过了很长的一段时间，人类终于发明了水稻、小麦、青稞等粮食，人们的日子逐渐好了起来。 一个人不进步是可悲的，一个国家不进步是没落的：一个世界不进步是黑暗的。
几千年来，从马车变成了轿车、火车、飞机：从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯：从天涯海角变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。 任何事物都有它的两面性，有利的一面，必有弊的一面，我们不能光定反定了利的一面。
比如大气污染，专家早已推出了预防预案；白色垃圾，统一处理；汽车尾气造成气温变暖，科学家们也研发了太阳能汽车。 世界发达国家都提出了低态经济的新发展模式，如：太阳能空调、太阳能电池…… 高度发达的科学技术必将解决一切科学发展所带来的弊端；科技发展必将把人类带入更美好的生活境界；科技发展必将把世界改造的更加完美无缺。
所以，我认为科技发展利大于弊。 事例： 1.以前开采黄金，只是用人工开采，要浪费约有60%~70%的黄金，用科技发展的现代化机械可以完好无损的开采。
没有科技发展，浪费的就是金钱。 2.病人生命垂危时，如果在以前，一定是坐以待毙，可实现可以通过先进的科技发展仪器，晚会即将凋零的生命之花。
没有科技发展牺牲掉的就是生命。
说起电脑，家喻户晓。几乎每家都有电脑，我要说的是电脑的两面性。说起电脑的两面性，首先就要先说说电脑。
电脑分为台式电脑和笔记本电脑两种，电脑的内存是人们无法预测的。为什么这么呢，因为有一种U盘的内存就是10G的，更何况电脑的内存呢。电脑的品牌更是五花八门，例如有什么：苹果、联想······
转入正题，电脑的两面性指的是它的好处与坏处。
首先，说它的好处。很多家长反对自己的孩子玩电脑。担心自己的孩子玩电脑耽误学习。可是，这些家长都错了。因为电脑也有好的一面。比若说，我的教科书里有一些好课文和名诗。想要学好这篇课文，就要先了解作者和写作背景。这可怎么办呢？有了，通过电脑的百度百科就可以查到我想要的资料了。
它有好的一面，也肯定有坏的一面。比如说我。三年级下学期时，我迷上了一个打打杀杀的电脑游戏。于是，我写完作业也不检查就开始玩电脑。导致我的作业一错再错；有时我认为作业太多（尤其是期末复习阶段），没写完作业便骗姥姥写完了，开始玩电脑。导致我第二天还要补作业，期末考试也没考好，挨了爸妈一顿男女混合双打。
电脑不是不可以玩，也可以玩，但要有时间观念的玩，比如说玩一个小时、半个小时。电脑不仅仅是人们变成网迷的工具；也是一个百科全书，一个世界上最大的百科全书！
自然科学是人类对自然规律的认识和总结，它给人以理性和智慧，帮助人们告别愚昧，摆脱迷信，走向文明.普及科学知识，树立科学思想，弘扬科学精神，掌握科学方法，依靠科学发展，我们的社会将更加文明进步，我们的国家将更加繁荣富强.
科学的萌芽，迎来了人类文明的曙光，科学的发展，推动了人类社会的进步.随着知识的积累，人类利用自然，改造自然的能力越来越强，科学越来越广泛而深入地渗透到人们的工作，生产，生活和思维等各方面，科学成为国家综合实力和文明程度的主要标志，科学的光芒照耀着我们前进的方向.
星期四的下午，我们全班同学怀着无比兴奋的心情参观了青少年科技馆举办的航空航天科技成果展。
在大厅里，我们看到了各种各样的宇宙飞船模型和一些太空植物、太空食品。这些东西让我们大开了眼界，了解了更多的航天科学知识。
其中最引人注目的就是聂海胜叔叔送给科技馆的“神舟六号”和“嫦娥一号”。聂海胜搜索千里迢迢地从北京把航模送回来，让我们观看。
他这样做是希望我们好好学习，将来为祖国做更大的贡献。这对我们是多大的激励呀！我暗暗下定决心要勤奋学习，打好基础，绝不辜负海胜叔叔的期望！ 看到这些航模，我更加为祖国的航天科技事业成果而感到自豪。
从1999年我国第一艘载人航天试验飞船“神舟号”研制并发射成功到今天“嫦娥一号”探月工程的圆满进行，短短几年，我们国家的载人航天技术已经走在了世界的前端。中国，不愧为东方的巨龙！她正在神秘的天空中探索翱翔！我相信不久的将来，我们中国也将有自己的国际太空站，我们也能在天空中自由漫步，人类也可以住上太空旅馆、、、、、、科技馆的老师还告诉我们科学家叔叔阿姨们为了研制飞船不分昼夜地工作，废寝忘食，把工作做到精益求精，一个数据往往要精确到小数点后好多位。
听到这，我感到很惭愧，我平时做数学题不是抄错数字，就是忘写计算符号，做什么事都粗心马虎，结果每次考试都得不到优异的成绩。从今以后，我要像科学家叔叔阿姨们学习，克服这些坏毛病，养成认真仔细的好习惯。
从小事做起，踏踏实实，把所学过的知识牢牢掌握住，不论做什么事都争取不错半点差错。 这次参观虽然结束了，但是我却感到自己身负的重任。
那就是：作为一名21世纪的新一代小学生，我要以聂海胜叔叔和科学家们为榜样，努力学习，掌握过硬的本领，长大后成为祖国的栋梁之材。
关于科学发展利大还是弊大这个辩题，我一致认为利大于弊。
人类的生活没有科技是不行的。从原始人说起，他们没有吃的，饿了啃树皮、喝人血。
自从过了很长的一段时间，人类终于发明了水稻、小麦、青稞等粮食，人们的日子逐渐好了起来。一个人不进步是可悲的，一个国家不进步是没落的：一个世界不进步是黑暗的。
几千年来，从马车变成了轿车、火车、飞机：从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯：从天涯海角变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。任何事物都有它的两面性，有利的一面，必有弊的一面，我们不能光定反定了利的一面。
比如大气污染，专家早已推出了预防预案；白色垃圾，统一处理；汽车尾气造成气温变暖，科学家们也研发了太阳能汽车。世界发达国家都提出了低态经济的新发展模式，如：太阳能空调、太阳能电池……高度发达的科学技术必将解决一切科学发展所带来的弊端；必将把人类带入更美好的生活境界；必将把世界改造的更加完美无缺。
所以，我认为科学发展利大于弊。