怎么写校园话剧剧本?

如题所述

第1个回答  2022-11-08
校园安全情景剧剧本 小品剧本怎么写
筑起安全的堡垒

小品 校园事件

人物 学霸 大哥 道具 小刀两把(直尺,纸板) 十元(真钞)

小弟 老爸 二百五十元(写着“250元”的白纸)

政委 扩音器(卷起来的课本)

(大哥和小弟出场)

小弟:大哥啊,这天气咋这么欠抽咧,热死我了,大哥我们去买点冰棍吃吃吧。

大哥(一个暴栗扣在小弟脑袋上):吃你个头,就知道吃,你有本事真的吃成肥猪我也好把你宰了卖钱。走,咱们去网吧,那里还有空调呢。不过小弟……我身上没钱了,你带了吗?

小弟(摸遍口袋):大哥威武……不过兄弟我真的没带钱……

大哥(叹气):哎,算了,咱们只能再去干一票了……

小弟(紧张):大哥你确定还要去抢钱?上次咋们去抢七年级小同学,结果被抓住了,教务处那老“政委”训了我们半天呢。

大哥(恼火):都是你这个呆子,有谁抢劫会端著把拖把大白天的冲到人家班级里大喊“都乖乖的不许动把钱交出来”?!虽说只是七年级,但刚考过月考,都像疯了一样,一个班五十人冲上来就群殴…….这次绝对不许有失误!

小弟(惨笑):呵呵,咱们就等全校都去吃午饭了去学校最角落的那边吧,那边有好多树,刚好挡住监控。

大哥:对!隔壁班那个学霸一直喜欢去那里乘凉。那厮,我早就看他不顺眼了,成绩那么好,又土豪,还那么帅!简直没天理了!不过人倒是挺瘦小的,哈哈,咱们去办了他!

小弟:大哥威武……不过看在我提这么好的建议的份上,干完了能不能多赏我点钱。

大哥(严厉):去,我不扣你钱已经不错了!还是五五分!咱们干一票大的。

(两人离开,学霸上场)

学霸:这天气甚是热乎,而此地树荫繁茂,真乃读书乘凉之好去处!

小弟(走上前来):同志哥,今天要交教材费了,可怜我还没出生就没了娘,爹整天喝闷酒,后妈把我当猪使唤,(抹眼泪)我实在拿不出钱啊。我知道你人最好了,能否借我些钱?我保证等我长大成材了会报答你的。

学霸(手伸进口袋准备掏钱)哦……(恍然大悟)咦,汝等不正是那次抢劫七年级之人?!差点就中了汝等奸计了。走开,朕是绝不会借钱给汝等小人的!

大哥(突然闪出):没事,既然被你小子识破了,那就借点票子给我们吧,明天就还。

学霸(大惊失色):你,你,你,你们想干什么?!这里是校园!我要喊人啦!

大哥(奸笑):桀桀,喊吧,你喊破喉咙也没有人来救你的。大家都去吃午饭啦,监控也拍不到这里,你就乖乖的从了我们吧。拿钱出来!

小弟:嘿嘿,放心,只要你老老实实的,我们是不会伤害你的。

学霸(勇敢):我可是练过跆拳道的!誓死不向邪恶势力屈服!拿命来!(一个飞腿踹向大哥)

(大哥躲过飞腿,一拳轰在学霸胸口,学霸踉跄著后退,小弟冲上去从后面架住学霸)

大哥(大笑):就这点三脚猫功夫,你跆拳道是腰带级别的吗?拿钱来,这次就饶了你了。

学霸:哼,别得意,我还有绝招呢!超级赛亚人变身!(作发射光波状)

(全场静默三秒)

大哥(捂著肚子笑):哎呦小朋友你可真幽默,我都不忍心扁你了。

小弟(凶狠):大哥别跟这厮废话了,动手吧。

大哥(走上前去,把小刀架在学霸脖子上):你滴,给你最后一次机会,拿出钱来!你想闻闻血是什么味道吗?(作舔嘴唇状)

学霸(惊恐):别,别,别,我招了,钱我都给你,你放我走吧。

(学霸掏出一张十元,小弟松开他,把钱递给大哥,大哥接过钱把刀收好)

大哥(无语):我去,你不是很土豪的吗?怎么就带了这么点钱,一定是在耍我!来人,搜身!

学霸(摊手):大哥我不是故意的啊……我刚交完教材费。

大哥:罢了,你,记住,明天带二百五元过来孝敬我,少一元我就诅咒你默写......
校园心理剧的剧本怎么写? 5分
心理剧本,肯定要有对范,独白,报幕的解说。最好是通过环境的变换来反应人物的心态,必要的音乐是不可以少的。剧情方面,是你自己的想法了,格式可以参照话剧来。
小品剧本怎么写
小品剧本?

又称作舞台剧本。一个或多个场景转变。在编写剧本时,要列清情景、人物、地点、环境!然后就是直接性的故事进入。在剧中有 *** 部分还要融入音乐气氛,小品剧本与影视剧本大有不同,影视剧本将要分开镜头、场景、人物、美术以及其他相关的重要因素,而小品剧本完全可以利用无实物表演的技巧和“一步千里”的方法去创作。
校园话剧剧本,不要太长
我给你发了一些,请查看
大学校园剧本怎么写?
大学的生活丰富多彩,首先要明确自己想要写的对象时谁?就是所谓的题材背景,比如:一寝室为背景展开想象,因为我们每天都和自己的室友在一起,所以也一定发生了很多有意思的事,这都可以写呀!还有就是情侣了,但我个人觉得这个比较俗。还不好写。
校园青春心理剧剧本怎么写。求!
首先要有一个框架 确定人物 人物特色 情节 心里特点

望采纳
校园心理剧剧本怎么写
本人意见:校园心理剧也是话剧的一种,写的时候注意话剧的基本要求就好了。最主要的是,“校园”“心理”这两个词,所以你可以从学生常遇到的心理问题来创作。开始写的时候注意:1、剧情完整、清晰。就是说要是一个完整的故事,这就要有:开始、发展、 *** 、结尾。2、要搞笑。大家都知道“无喜不成剧”,剧不搞笑,观众不爱看,再怎么有艺术气息也不行。3、要有爆发点。一般我自己喜欢把爆发点选在 *** 这里,因为这里是最吸引人的川所以所有的感情都在这体现出来。4、要有教育意义。记住:校园心理剧,源于校园,观众自然以学生本身为多,所以教育意义很重要。我自己写了两个剧本,如果需要,把邮箱给我,我给你发一份。
校园情景短剧剧本
情景一:

甲同学衣穿朴素,正坐在办公室里和助学贷款中心的工作人员谈话。

工作人员:(打量了一下甲同学)我们看了你递交的助学贷款申请书,你材料里说反映你家里确实是蛮困难的,我们会考虑批准你的助学贷款申请,希望你能够继续保持良好的生活作风。

甲同学:(低着头,轻声说)好的,我知道的了。

(谈话后,工作人员退场,甲同学迅换掉脚上的帆布鞋,穿上一对高跟的鞋子,换掉破旧的衣服,穿上一件时髦的上衣,喷了一下香水,从挂包里拿出一台时尚手机,拨打电话:喂,佩佩,我今天早上在屈臣氏看见OLAY的防晒霜,才180块耶,快去买咯,好待会见!(退场)

情景二:乙同学正坐在书桌前,写着什么,不时停下来,搔骚头,咬咬笔尖,然后站起来(面对观众)说:惨了,大学四年下来,没有当过学生干部,没有拿过奖学金,四级证书没有,计算机过级证书也没有,其他证书更没有,实践经历又没有,(拿起书桌上的那张纸)说:这个求职简历可得怎么写啊!……哎!(眼睛发亮)有了,最近不是有很多假的证书吗?我花钱去弄一份,不就行了!(得意地哈哈大笑起来)

(面试中)

(乙同学,拿着一叠厚厚的简历,走进面试室,那里已经做着一个面试官了)

面试官:(推了推眼镜框,打量了一下乙同学)自我介钉一下吧。

乙同学:我姓高,叫才生,是╳╳学校毕业的高材生。

面试官:在学校都有过什么经历啊?

乙同学:我呀,在学校可厉害了,你看我这些证书。 (把一叠资料推给面试官看,唾液横飞地介绍起来)我大一时就当上了学校学习部的部长,大二、大三就拿了一等奖学金,而且,我英语四级也提前通过了,我还过了计算机二级呢1大三时我还参加了学校的准入社会实践活动呢!……

面试官:(不时拿起那些证书在灯光下照着,捏著,而乙同学还在那说著说著……)
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