一首诗的启示写作文500

如题所述

第1个回答  2022-11-08

1. 【一首古诗给你带来的启发】作文500字

诗,是灵魂之本,是精神支柱,人活着就要有诗意,要让别人感受到诗的价值,让人体会到诗中的真喜,真悲,真愁,真性情。也要从诗中认识到更多的道理,能从诗中得到启迪,而最让我感受颇多的,便是那传古至今的“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是啊!宝剑虽锋,但谁又体验过他遭受过的磨炼与打造呢?而梅花虽香,但谁又知道她度过的苦寒与霜冻呢?人们只看见宝剑的锋利,有谁去想过他的经历呢?人们只看见梅花的淡雅美丽,又有谁能明白她的苦楚呢?而这些,无一不向人们展现出他们那不屈,不挠,经历磨难与寒冬而赢来的成就。

这,不也好比在我考试时成绩不尽人意,当我听到分数时,我也很难过,但我想到更多的,是拼搏。望着那咄咄逼人的分数,那不正是磨炼吗?那不正是苦寒吗?那不正是我要面对的挫折与困难吗?我想,我不应该哭泣,面对挫折我不哭,应该敞开心胸,面朝大海,春暖花开。因为,这并不是一次失败,而是磨练,是让我飞的更高,跑得更远的辅助线,这是全新的开始,这是我迈向下一步台阶的基本,是这些磨炼让我懂得成功的意义是苦尽甘来,让我懂得拼搏。回想着一次次经历的困难,不正是让我们心灵成长最好的老师吗?

所以,我们要做宝剑,我们的锋利是经过一次次磨炼:我们要做梅花,我们的美丽是度过了一个个寒冬,没有努力,修炼,克服,哪来成功,胜利,荣耀呢?只要我们迎风向前,谁都是“锋利的宝剑”谁都是“不屈的梅花!”

2. 一句诗给我的启示 作文 500字以上,

《天生我材必有用》

有人喜欢“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,认为它可以激励自己的意志;有人喜欢“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,认为它告诉了我们:勤奋创造天才;而我却对诗仙李白的“天生我材必有用”这句名人名言情有独钟。

我是一个虽不谦虚,但是也不算骄傲的人,十分敬仰诗仙李白,李白就像一颗启明星,在我幼小的脑海里的天幕中指明方向。他的这句名言,是我的爸爸妈妈上学时期的座右铭,今天,我把它继承了下来,也定会在我人生旅途上对我有所帮助。

“天生我材必有用”是李白的名诗《将进酒》中的名句。每当我深陷低谷的时候,它总会给我以信心。每当我有了成绩的时候,它又会给我以自信,给我以鼓励。每 当我做错了事,受到批评时,它总会让我想到未来,给我以安慰。它在我百分之百的脑容量中,占到了百分之八十的位置。

同学们总是开玩笑地叫我笨蛋,我也总会说:“天生我材必有用!这事那事,总有一事会成功。“天生我材必有用”这七个字,我做梦也不会讲错。它就像一把助我 开启学习之门的金钥匙。激励我努力学习。因为“有用”的人才必须有丰富的知识!于是,我不仅学习了很多知识,还勾起了我学习历史的兴趣。现在,同学们都亲 切地称我为“史学家”。

每次提到李白,我都会想起这句话。好像李白在跟我说:“我的使命就是让你懂得我的道理,成为一个真正的有所作为的人。”每次想起这句话,我总会想起李白,他似乎在对我讲:“我这句话没有白说,没想到有人为它如此痴迷,我希望你要继续奋斗,为了一个个目标而努力。”

天生我材必有用!

3. 关于一首诗的启示的作文600个字

“明日复明日,明日何其多。

日日待明日,往事成蹉跎。”

默念着这首《明日歌》,思绪又被拉回到了那次。那是一个星期五,数学老师说下周要做一个数学测验,要我们利用星期天时间做一个数学小测验,要我们利用星期天的时间做一下复习,把这周学过的知识再巩固巩固。

周六,我赶作业似的把作业写完,就跑出去完了,心想;反正还早那,明天再复习也不迟。到了周日。

我又看起了漫画书,一边看着‘一边津津有味的吃着零食。早就把复习跑到九霄云外。

周一时,刚上数学课我就慌了。天呐怎么办。

我还没有复习呢?’同学们,我们今天的小测验要推到明天进行。如果有同学还没有复习好.可以利用中午自习时间再复习一下。

数学老师在讲台上说这.测试的安排.我忍不住擦了一下额头上的汗.心想没关系中午在复习一下就好了,中午.同学们都在看课外书.我不停的安慰自己说.上星期自己学的还不错.应付这次的小测验应该还可以吧.刚开始做的.还很顺利.做做着做着就有几道不会了。

我急得头上直冒汗,却一直到收卷依然没有做出来。但我又想:只有几题,应该没关系吧!考后的成绩让我惊呆了,差点不及格!望着那惨不忍睹的分数,我沉默了。

从那以后,我不再把事情推到明天做了。今日事,今日毕,不为自己的错误找借口。

4. 一首诗在生活中给你的启发的作文

一首诗的启示曾记得有首诗写道“我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活.清晨,当欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹剔透的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个美好的一天.入夜,夜幕中的天空繁星点点,我展开诗笺,用心灵的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢大地赋予的安宁.”我感恩,感恩生活,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切.曾有一件事,令我触动很大.当我们回教室时,彭浩同学抢先把横倒在门前的椅子扶起来,把门打开,当我走过去时跟他说了一句:”旁边一个同学立刻反驳道:“你谢他干吗?他只是想表现一下自己.”我说:“不管他到底想要干什么,因为他为大家做了一件好事,所以我就要说谢谢.”这件小事,不由得引起了我的沉思.同学们,学会感恩,学会说谢谢.学会感恩,感谢你的父母,谢谢他们赐给你生命;感谢你的老师,谢谢他赐给你的知识;感谢家人,谢谢他们赐给你的爱.我感恩……怀着一颗感恩的心.就这么简单,却足以感天动地;就这么简单,却拨动最深的心弦.他让我们用善良的眼神审视这个温暖的世界,让我们用善良的心怀感知这个世界,让我们用感恩的心回报这个世界.学会感恩,懂得回报才懂得收获,愿天下每一个人都有一颗感恩的心。

5. 怎么写作文一首诗的启发

一首诗给我的启示

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”多么美妙的劝学诗呀,出自颜真卿的笔下。

三更的灯火五更的鸡时,你是否在品味那生动的语言?不可能,我在这是还睡在温暖的被子里,等妈妈叫起床才从被子里出来。怎么才能和作者颜真卿想题并论呢?

自从读了这首劝学诗,我感到无比的惭愧,所以我开始早起读书,背古诗。从中学到不少东西,一些诗句感动的让我落泪。

冬天来临,我仍然早起读书,不时的积累好词、好句,颜真卿的劝学诗我也就读得更多了,不时的写读书笔记和作文。

我真正的体会到了“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的深刻含意,也深刻懂得了它对人们的启示。我也懂得了作者颜真卿为什么会成为著名诗人的原因。

一首小小的劝学诗却蕴涵着前所谓有的大道理。我们虽然不是诗人却可以写出来。可我们写了吗?没有,我们却总在嬉戏。

作者颜真卿以诗中体现了自己从小就早起读书的艰苦和自己的感触。

来吧,趁着我们青春一起读书吧;来吧,趁着我们的时光读书吧;来吧,让我们在这阳光下放飞我们读书的梦想!

如果没有读书,我们不会幸福;如果没有读书,我们不会美好;如果没有读书,我们的生活会无比的无味;如果没有读书……

从读这首短小的诗到读让人有感动的书。我们的进步因书而推动,我们的梦想因书而开始,我们一起读书吧,书会让你有无比大的进步,书会让你走向成功,书会让你领悟人生的真谛,爱读书吧!

6. 写一首诗的作文500字

我愿

我愿变成太阳

用火写一首诗

交给彩霞去吟;

我愿变成蓝天

用风编一支舞

交给风筝去跳;

我愿变成小河

用水花写一曲歌

交给小船去唱;

我愿变成大树

用绿叶编一个梦

交给小鸟去园。

春天的女孩

春天的女孩,

有太多太多的心事,

如同摇曳的绿叶,

在柔风中窃窃私语,

却害怕别人听见;

春天的女孩,

有太多太多的梦幻,

每一次真诚的付出,

都渴望迎来,

几声成功的喝彩。

灵感不来

灵感不来敲门的时候,

像小鸟折断了翅膀,

任凭奋力扇动,

却再也飞不上向往的蓝天;

灵感不来敲门的时候,

我含着笔,

呆呆的望着雪白的纸,

脑子也是一片空白。

小雨点,

从天上落下,

湿润了土地,

催开了野花;

一个小蘑菇,

打着雨伞,

采撷着,

春天的童话。 背影

从朱自清先生的笔下得知,

他对父亲的背影,

是那样的思念和依恋;

不面对我们的人,

都留给我们一个背影,

不让我们懂得面对的辛酸,

只看见背影的虚幻。

7. 关于一首诗歌给你的启发作文

诗歌伴我成长——西安中学学生王珏晰对我而言,那是一个神灭而美丽的字眼.从“床前明月光”开始,我结识了它——“诗歌”.那月夜下诵读《唐诗三百首》的画面依旧历历在目……小时候喜爱诗歌,确切的说是钟爱背诗.每当一首诗脱口而出时,总能听到大人们的赞许声,眼见小朋友们投来的羡慕的目光,心里便对李白,杜甫,王昌龄充满了感恩.即使我并不理解,但我爱诗——一个孩子纯粹的骄傲,诗歌曾带给我荣誉.从泰戈尔开始,原来是个不一定非要如此整齐,才明白原来不只有唐代才盛产诗人.《园丁集》《新月集》,泰戈尔的简约教会我深刻,而他飞扬的文字让我真正学会感受.还记得那首诗:“哪儿有一种执著,超过岸对海的痴情——以同一种姿势环抱大海.”我为他精妙的设计而折服,各位那份执著,那份静默着的深沉的永恒所打动.于是我开始认识莎士比亚,认识席勒,认识普希金,试着读懂《欢乐颂》,读懂《船长》,更试着去发现美,去汲取思想,去感受,去成长……席勒的《欢乐颂》可以让长期浸在忧郁中,为面包而贱价出卖作品的贝多芬动容,在黑夜里汲取到阳光的温暖,用一曲《欢乐颂》唤醒了整个维也纳沉睡的心.这难道不应归功于诗歌的魅力?因为成长,诗歌带给我的不再是骄傲,荣誉,而是充满洞察力的双眸和一颗日益丰富的心.事实上,我并不清楚,是成长让我懂得诗歌,还是因为诗歌,我成长……诗的韵味教会我欣赏,诗的意境教会我妄想,诗的含蓄教会我深刻,诗的永恒教会我呵护……他唯独没有教会我创作.只是因为在我心里那是一片“处女地”,不容办点玷污.直到我读了名人传记.毕加索酷爱作诗,而他的文字不曾为人所接受,人们的评价是:画你的画去吧!而米开朗基罗由于一生工作于教皇的枷锁下,他的诗歌更是令人百思不得其解.然而他们都不曾放弃过诗歌创作,因为挚爱,也因为那是一种心灵的释放,一封邮给生活也寄给自己的信件.在发现原来诗歌也是一种随性的艺术而非诗人的特权.于是,我开始尝试创作,不介意指责,而在这个过程中收获了最深刻的体验:“那是天空的音符”,真正的诗歌并非这首《雪》而是那天空的精灵.于是是个不再只是平铺的纸页,美的载体和随性的艺术,他不再抽象,因为它是立体的,是斑斓的,依旧美丽而神秘.原来,生活本身就是一首读不完的诗……。

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