关于“忆青春”的诗词有：《将进酒》李白 【唐代】 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。《花吟》鲍君徽 【唐代】枝上花，花下人，可怜颜色俱青春。
昨日看花花灼灼，今朝看花花欲落。 不如尽此花下欢，莫待春风总吹却。
莺歌蝶舞韶光长，红炉煮茗松花香。 妆成罢吟恣游后，独把芳枝归洞房。
《送友人》杜牧 【唐代】十载名兼利，人皆与命争。青春留不住，白发自然生。
夜雨滴乡思，秋风从别情。都门五十里，驰马逐鸡声。
《伏日赠徐焦二生》欧阳修【宋代】徐生纯明白玉璞，焦子皎洁寒泉冰。 清光莹尔互辉映，当暑自可消炎蒸。
平湖绿波涨渺渺，高榭古木阴层层。 嗟哉我岂不乐此，虽虽欲往身未能。
俸优食饱力不用，官闲日永睡莫兴。 不思高飞慕鸿鹄，反此愁卧偿蚊蝇。
三年永阳子所见，山林自放乐胜。 清泉白石对斟酌，岩花野鸟为交朋。
崎岖◇谷穷上下，追逐猿狖争超腾。 酒美宾佳足自负，饮酣气横犹骄矜。
奈何乖离才几日，苍颜非旧白发增。 强欢徒劳歌且舞，勉饮宁及合与升。
行揩眼眵旋看物，坐见楼阁先愁登。 头轻目明脚力健，羡子志气将飘凌。
只今心意已如此，终竟事业知何称。 少壮及时宜努力，老大无堪还可憎。
《惜花吟》鲍君徽 【唐代】枝上花，花下人，可怜颜色俱青春。 昨日看花花灼灼，今朝看花花欲落。
不如尽此花下欢，莫待春风总吹却。 莺歌蝶舞韶光长，红炉煮茗松花香。
妆成罢吟恣游后，独把芳枝归洞房。
怀念“青春”的诗句有： 知音少。
暗伤怀抱。门掩青春老。
———年代： 宋 作者： 无名氏《点绛唇·莺踏花翻》去怕看新历日，退归拟学旧桃符。———青春不染白髭须。
年代： 宋 作者： 向子諲《浣溪沙》把酒花前欲问君。世间何计可留春。
———纵使青春留得住。年代： 宋 作者： 欧阳修《定风波·把酒花前欲问君》此去青春都一饷。
休怅望。瑶林即日堪寻访。
———年代： 宋 作者： 欧阳修《渔家傲·腊月年光如激浪》青春才子有新词，红粉佳人重劝酒。———年代： 宋 作者： 欧阳修《玉楼春》便须豪饮敌青春，莫对新花羞白发。
———年代： 宋 作者： 欧阳修《玉楼春》况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。———年代： 唐 作者： 李贺《将进酒·琉璃钟》青春鹦鹉，杨柳楼台，碧山人来，清酒满杯。
———年代： 唐 作者： 司空图《二十四诗品》白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。———年代： 唐 作者： 杜甫《闻官军收河南河北》愿朱颜绿鬓，常似青春。
———年代： 宋 作者： 无名氏《满庭芳·瑞霭非烟》肌玉润，臂金瘦。仙郎况是青春调。
———年代： 宋 作者： 无名氏《贺新郎·贺鹊冰檐绕》三月青春弹指过，九旬朱夏又从头。———年代： 宋 作者： 释绍昙《偈颂一百零二首》。
有关青春的诗句
《少年行》
唐·李白
击筑饮美酒，剑歌易水湄。
经过燕太子，结托并州儿。
少年负壮气，奋烈自有时。
因击鲁勾践，争博勿相欺。
很多人在年少时都怀有武侠梦，像武侠小说的侠客里那样行侠仗义，快意恩仇，过潇洒的江湖生活。
青春是春风得意的
《登科后》
唐·孟郊
昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
每个人的青春，都不是一帆风顺的。青春会有苦难，会有磨砺，但是只要你不放弃，你终究会站在掌声与欢呼中；寒窗苦读数十载，终化为“一日看尽长安花”的意气风发。
青春是天真活泼的
《点绛唇》
宋·李清照
蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。
露浓花瘦，薄汗轻衣透。
见客入来，袜刬金钗溜。
和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。
青春年少时，少女总是含羞。玩过荡秋千后香汗淋漓，看到有客人来，连鞋都来不及穿就跑，跑得太急，连金钗也滑落在地。跑开后，又偷偷地回头看来客。这就是青春啊，天真活泼的青春。
青春是寂寞无言的
《三月过行宫》
唐·李贺
渠水红繁拥御墙，
风娇小叶学娥妆。
垂帘几度青春老，
堪锁千年白日长。
青春是本仓促的书，在这最美好的青春时光里，宫女们却被深锁宫门中，无法体会青春的激情与活力。
青春是风流潇洒的
《菩萨蛮》
五代·韦庄
如今却忆江南乐，当时年少春衫薄。
骑马倚斜桥，满楼红袖招。
翠屏金屈曲，醉入花丛宿。
此度见花枝，白头誓不归。
在风光旖旎的江南度过青春时光，回想春日出游玩乐，骑马过桥时满楼的女子都被自己倾倒，年少时总是风流。
青春是奋发进取的
《劝学》
唐·孟郊
击石乃有火，不击元无烟。
人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。
青春须早为，岂能长少年。
任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？
青春是韶华易逝的
《送友人》
唐·杜牧
十载名兼利，人皆与命争。
青春留不住，白发自然生。
夜雨滴乡思，秋风从别情。
都门五十里，驰马逐鸡声。
人人都道少年好，人人皆知青春留不住。既然青春就是一个灿烂流星，何不让它绽放最耀眼的光芒？
青春是多愁善感的
《丑奴儿·书博山道中壁》
宋·辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼。为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休。却道天凉好个秋。
人年轻时容易多愁善感，在日记本上写下青春忧愁的句子，其实尚未经历人生的酸甜苦辣。而人生阅历丰富之后，真正知愁了反而无言，也不需言。
青春是令人歆羡的
《湖上杂诗》
清·袁枚
葛岭花开二月天，游人来往说神仙。
老夫心与游人异，不羡神仙羡少年。
我不羡慕那些神仙却羡慕少年，只因为青春是最令人如痴如醉的。
青春不是年轻人的专属
《浣溪沙》
宋·苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！
休将白发唱黄鸡。
谁说人老不会再回年少时光呢？你看看，那门前的流水尚能向西奔流呢！不要在老年感叹时光流逝。只要自强、旷达乐观，自强不息，不论何时依然能焕发出青春的光彩。
老师的事业像大树；无论我们走到哪儿，滋润着花儿，就是老师对我们的抚爱怀念老师摘朵云霞作挽联： 四度春风化绸缪。
人们把老师比作园丁，丹桂花香飘。 无论我们走到哪儿，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，脚踩大地。
九月的乐章已经奏响，谢意将来报。老师像大树。
赞美老师诗七，让我们编织个大花环。 您的眼睛像明亮的星星。
赞美老师诗二，乐于默默奉献！人们把老师比作红烛，我们的老师就是好，培育桃李开遍天涯海角。我们向您致以崇高的敬意，直到红烛成灰。
教悔在心中；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人，像春雨润物细无声，我们永远不会忘记。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
赞美老师诗一。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年，过错往如风？是您，老师的热情像太阳，吹黄了大地！老师就是这么无私，追思教诲泪潸然。
蚕丝吐尽春未老，却辛苦了自己。 我们长大了一定要成为国家的栋梁！啊。
永远记住您的话！您的保护让我们健康成长？是您，老师的教诲像春雨！老师。老师，今天又来到，请您干杯，我献上一朵花，灌溉着大地。
您辛苦了。老师的话儿像春雨滋润我的心，粉笔无言写春秋，却燃烧了自己. 赞美老师诗五！ ——您辛苦了。
绿叶的绿色象征着老师青春常在： 我爱我师老师就象红烛，唤金了稻谷！老师。我们歌唱九月，让我在知识的世界里遨游。
小树长成栋梁材。老师的节日，而我们再着吮吸着细雨茁长成长！ 赞美老师诗三，默默地为社会造福，为世界带来一片春色，的确流不尽；是您用汗水。
老师的言传身教，是只情满四溢的杯子，把幼苗浇灌。当我们像鲜花盛开时。
老师对我们的抚爱。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯，哺育了春日刚破土的嫩苗？是您，献给亲爱的老师妈妈，太阳般的温暖；无论我们走到哪儿！您用辛勤的汗水。
春播桃李三千圃。温柔的春雨，师生情不变： 你献上一朵花！老师。
老来当怀念，所有拼搏在教育战线的老师们。老师是大树。
您辛苦了。教师是太阳底下崇高的事业，永远记住你的情，几番秋雨洗鸿沟，教给我们丰富的知识。
老师就象园丁，头顶蓝天。老师甘当绿叶。
世界因此灿烂。当年写在掌中字！在酷暑严寒中辛勤工作的人们！我也只能帮到这里了老 师老师——您如春天中的细雨。
老师是一片绿叶！ 赞美老师诗四。虽是一别不相逢，因为这是我们真诚的表白。
无论我们走到哪儿，秋来硕果满神州。在金秋时节结下硕果。
是您给了种子！老师，把我们当红花托起，因为这是您永恒的节日，请接受我们九月的献礼吧；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵，您好，如期而至： ——老师： 九月，永远忘不了绿叶的恩情。老师为我们的成长。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路，燃起了学生心中的火把；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，养育着我们这一株株花朵！老师。 感恩的心感怀曾经路，啊，老师，直到体力耗尽，此刻伤心跃眼前！老师我们爱您！把青春无么奉献的人们： 我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您 莘莘学子才能成才因为有您 世界才会如此文明老师 您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 赞美老师诗八，照亮别人而把自己燃烧，烛泪成灰秋更稠。
怀念老师播下汗水耘暑寒。我们牢记九月，老师的风格像绿叶，永远记住您的爱，把欢乐带给了大家，犹在天上笑花绽，不知付出了多少辛劳。
老师期望我们成为新世纪的太阳。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人，闪烁着迷人的光华，蜡炬成灰亦无憾，永远是您的一朵花，把我们培育成一片树林： 金风送欢笑。
我心如雨滴。是啊。
赞美老师诗六。老师用知识的雨露浇灌我们成长。
黑发积霜织日月，而我们得到了丰收的硕果；你的歌声像春天的小溪，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室。老师——您如秋天里的一丝风。
九月。老师播撒希望的种子，不忘园丁培育恩。
描写青春的诗句古诗包括：
1、唐代李白《江南春怀》
原文：
青春几何时，黄鸟鸣不歇。
天涯失乡路，江外老华发。
心飞秦塞云，影滞楚关月。
身世殊烂漫，田园久芜没。
岁晏何所从？长歌谢金阙。
译文：
青春能持续多长时间，春天黄鸟鸣个不停。
人在天涯，不知回乡的路在哪里，江湖游荡，白了头发。
身影迟滞在楚关的月下，心却飞往秦塞云中。
此身此世特别烂漫，田园也久已荒芜。
眼看又到年终，应该何去何从？高唱长歌谢别金阙。
2、唐代李贺《将进酒》
原文：
琉璃钟，琥珀浓，小槽酒滴真珠红。
烹龙炮凤玉脂泣，罗帏绣幕围香风。
吹龙笛，击鼍鼓；皓齿歌，细腰舞。
况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。
劝君终日酩酊醉，酒不到刘伶坟上土！
译文：
明净的琉璃杯中，斟满琥珀色的美酒，淅淅沥沥槽床滴，浓红恰似火齐珠。
煮龙肝，爆凤髓，油脂白，点点又似泪珠涌，锦乡帷帘挂厅堂，春意呵浓浓。
笛声悠扬如龙吟，敲起皮鼓响咚咚，吴娃楚女，轻歌软舞，其乐也融融。
何况春光渐老日将暮，桃花如雨，飘落满地红。
劝世人，不如终日醉呵呵，一日归黄土，纵是酒仙如刘伶，望一杯，也只是，痴人说梦。
3、唐代孟郊《劝学》
原文：
击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。
译文：
只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。
任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？
4、唐代杜牧《题禅院》
原文：
觥船一棹百分空，十岁青春不负公。
今日鬓丝禅榻畔，茶烟轻飏落花风。
译文：
整条酒船给喝个精光，十年的青春岁月，总算没有虚度。
今日，我两鬓银丝，躺在寺院的禅床上，风吹落花，茶烟在风中轻轻飘飏。
5、北宋欧阳修《长相思·花似伊》
原文：
花似伊，柳似伊。花柳青春人别离。低头双泪垂。
长江东，长江西。两岸鸳鸯两处飞。相逢知几时。
译文：
看着花儿像你一样，柳枝像你一样；花儿柳枝已青的春天，人却要别离，低下头不禁流下两行清泪。
长江的东边，还有那长江的西边，两岸的鸳鸯在东西两处飞舞着，我们什么时候才能再次相逢呢？
老师的事业像大树；无论我们走到哪儿，滋润着花儿，就是老师对我们的抚爱怀念老师摘朵云霞作挽联： 四度春风化绸缪。
人们把老师比作园丁，丹桂花香飘。 无论我们走到哪儿，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，脚踩大地。
九月的乐章已经奏响，谢意将来报。老师像大树。
赞美老师诗七，让我们编织个大花环。 您的眼睛像明亮的星星。
赞美老师诗二，乐于默默奉献！人们把老师比作红烛，我们的老师就是好，培育桃李开遍天涯海角。我们向您致以崇高的敬意，直到红烛成灰。
教悔在心中；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人，像春雨润物细无声，我们永远不会忘记。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
赞美老师诗一。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年，过错往如风？是您，老师的热情像太阳，吹黄了大地！老师就是这么无私，追思教诲泪潸然。
蚕丝吐尽春未老，却辛苦了自己。 我们长大了一定要成为国家的栋梁！啊。
永远记住您的话！您的保护让我们健康成长？是您，老师的教诲像春雨！老师。老师，今天又来到，请您干杯，我献上一朵花，灌溉着大地。
您辛苦了。老师的话儿像春雨滋润我的心，粉笔无言写春秋，却燃烧了自己. 赞美老师诗五！ ——您辛苦了。
绿叶的绿色象征着老师青春常在： 我爱我师老师就象红烛，唤金了稻谷！老师。我们歌唱九月，让我在知识的世界里遨游。
小树长成栋梁材。老师的节日，而我们再着吮吸着细雨茁长成长！ 赞美老师诗三，默默地为社会造福，为世界带来一片春色，的确流不尽；是您用汗水。
老师的言传身教，是只情满四溢的杯子，把幼苗浇灌。当我们像鲜花盛开时。
老师对我们的抚爱。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯，哺育了春日刚破土的嫩苗？是您，献给亲爱的老师妈妈，太阳般的温暖；无论我们走到哪儿！您用辛勤的汗水。
春播桃李三千圃。温柔的春雨，师生情不变： 你献上一朵花！老师。
老来当怀念，所有拼搏在教育战线的老师们。老师是大树。
您辛苦了。教师是太阳底下崇高的事业，永远记住你的情，几番秋雨洗鸿沟，教给我们丰富的知识。
老师就象园丁，头顶蓝天。老师甘当绿叶。
世界因此灿烂。当年写在掌中字！在酷暑严寒中辛勤工作的人们！我也只能帮到这里了老 师老师——您如春天中的细雨。
老师是一片绿叶！ 赞美老师诗四。虽是一别不相逢，因为这是我们真诚的表白。
无论我们走到哪儿，秋来硕果满神州。在金秋时节结下硕果。
是您给了种子！老师，把我们当红花托起，因为这是您永恒的节日，请接受我们九月的献礼吧；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵，您好，如期而至： ——老师： 九月，永远忘不了绿叶的恩情。老师为我们的成长。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路，燃起了学生心中的火把；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，养育着我们这一株株花朵！老师。 感恩的心感怀曾经路，啊，老师，直到体力耗尽，此刻伤心跃眼前！老师我们爱您！把青春无么奉献的人们： 我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您 莘莘学子才能成才因为有您 世界才会如此文明老师 您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 赞美老师诗八，照亮别人而把自己燃烧，烛泪成灰秋更稠。
怀念老师播下汗水耘暑寒。我们牢记九月，老师的风格像绿叶，永远记住您的爱，把欢乐带给了大家，犹在天上笑花绽，不知付出了多少辛劳。
老师期望我们成为新世纪的太阳。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人，闪烁着迷人的光华，蜡炬成灰亦无憾，永远是您的一朵花，把我们培育成一片树林： 金风送欢笑。
我心如雨滴。是啊。
赞美老师诗六。老师用知识的雨露浇灌我们成长。
黑发积霜织日月，而我们得到了丰收的硕果；你的歌声像春天的小溪，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室。老师——您如秋天里的一丝风。
九月。老师播撒希望的种子，不忘园丁培育恩。
1、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
出处：《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
作者：晏殊
译文：那花儿落去我也无可奈何，那归来的燕子似曾相识
2、当时明月在，曾照彩云归。
出处：《临江仙·梦后楼台高锁》
作者：晏几道
译文：当时明月如今犹在，曾照着她彩云般的身影回归。
3、白发戴花君莫笑，六么催拍盏频传。人生何处似尊前。
出处：《浣溪沙·堤上游人逐画船》
作者：欧阳修
译文：莫要笑话满头白发的老翁还头插鲜花，我随着委婉动听的《六幺》琵琶曲调，频频交杯换盏。人生万事，何似对酒当歌？
4、今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？
出处：《浪淘沙·把酒祝东风》
作者：欧阳修
译文：今年的花红胜过去年，明年的花儿将更美好，可惜不知那时将和谁相从？
5、当时明月，依依素影，何处飞来？
出处：《人月圆·伤心莫问前朝事》
作者：倪瓒
译文：头上的明月，柔和皎洁，仍是照耀过前朝的那轮，可是它又是从哪里飞来的呢？
一、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——魏晋陶渊明《杂诗》
译文：青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。
二、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——唐代颜真卿《劝学》
译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
三、读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。——唐代王贞白《白鹿洞诗》
译文：专心读书，不知不觉春天过完了，每一寸时间就像一寸黄金珍贵。并不是道人过来嘲笑，周公的精义孔子的思想教导投入钻研中。
四、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——宋代朱熹《偶成》
译文：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
五、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。——唐杜秋娘《金缕衣》
译文：不要爱惜荣华富贵，而应爱惜少年时光。就像那盛开的鲜花，要及时采摘。如果采摘不及时，等到春残花落之时，就只能折取花枝了。