第1个回答 2022-09-24
1. 初中作文主题不明确怎么办
慢慢锻炼自己，下面给你两个建议，让你的作文主题明确起来
所谓“主题明确”，是指一篇作文要体现一个明白无误与正确鲜明的主题，不能颠三倒四，含混不清。
1、“明白”。中考作文赞颂什么，鞭挞什么；支持什么，反对什么；喜欢什么，厌恶什么……让阅卷老师一看就知道。中考作文不提倡艰涩难懂的“模糊语言”，不提倡曲径通幽的“猜测玄语”，更反对隔靴搔痒的“糊弄文字”，让阅卷老师读了之后“一头雾水”，不知所云。
下面就是一段典型的“一头雾水”：
“此景迷人，山水相依，花鸟寄语；此景勾人，细阳流瞬，叶影灵动。失魂，留于此景。疑无路，‘只缘身在此山中’。何处见，魂魄到哪儿？路，在何处？见光叶影，追随萧鼓。信自己，何处是路？自己走，走得悠然。‘又一村’。”
特别注意的是，有的中学生喜欢模仿网络或杂志上的“意识流”小说的写法，云山雾罩，似是而非，似非而是，如入“八卦阵”，一片迷糊：
“我缥缈的灵魂，与黯淡的天色相∑。一个小黑点渐渐变大，那轮廓也俨然明晰起来……它就如一粒火种，在燥热的我的胸膛里划过一条红色的海带。庞大的躯体一扭，便飞过出生不久的丘壑裂带——‘这已经是第十六条皱纹了！’我重重地叹了一口气，发出一声无奈而苍凉的咆哮，又消失在一片荒凉孤独的尽头……”
这样的“文段”，一般为30分左右及以下的“末等文”。要强调的是，中学生“作文”与作家的文学“作品”是两个概念，文学“作品”不排斥“意识流”，而学生作文则严拒不知所云的所谓的“意识流”文段。
2、“正确”。所谓“正确”，就是指中考作文主题要赞颂真、善、美，鞭挞假、恶、丑，旗帜鲜明；要写“光明面”，不写“阴暗面”，是非分明；不写模棱两可的“既……又……”，更不能把“乖张”当“个性”，把“腐朽”当“神奇”，把“丑陋”当“时尚”，犯原则性的错误。这样写的后果是判为“五类文”直至0分。
2. 初中作文主题不明确怎么办
慢慢锻炼自己，下面给你两个建议，让你的作文主题明确起来所谓“主题明确”，是指一篇作文要体现一个明白无误与正确鲜明的主题，不能颠三倒四，含混不清。
1、“明白”。中考作文赞颂什么，鞭挞什么；支持什么，反对什么；喜欢什么，厌恶什么……让阅卷老师一看就知道。
中考作文不提倡艰涩难懂的“模糊语言”，不提倡曲径通幽的“猜测玄语”，更反对隔靴搔痒的“糊弄文字”，让阅卷老师读了之后“一头雾水”，不知所云。下面就是一段典型的“一头雾水”：“此景迷人，山水相依，花鸟寄语；此景勾人，细阳流瞬，叶影灵动。
失魂，留于此景。疑无路，‘只缘身在此山中’。
何处见，魂魄到哪儿？路，在何处？见光叶影，追随萧鼓。信自己，何处是路？自己走，走得悠然。
‘又一村’。”特别注意的是，有的中学生喜欢模仿网络或杂志上的“意识流”小说的写法，云山雾罩，似是而非，似非而是，如入“八卦阵”，一片迷糊：“我缥缈的灵魂，与黯淡的天色相∑。
一个小黑点渐渐变大，那轮廓也俨然明晰起来……它就如一粒火种，在燥热的我的胸膛里划过一条红色的海带。庞大的躯体一扭，便飞过出生不久的丘壑裂带——‘这已经是第十六条皱纹了！’我重重地叹了一口气，发出一声无奈而苍凉的咆哮，又消失在一片荒凉孤独的尽头……”这样的“文段”，一般为30分左右及以下的“末等文”。
要强调的是，中学生“作文”与作家的文学“作品”是两个概念，文学“作品”不排斥“意识流”，而学生作文则严拒不知所云的所谓的“意识流”文段。2、“正确”。
所谓“正确”，就是指中考作文主题要赞颂真、善、美，鞭挞假、恶、丑，旗帜鲜明；要写“光明面”，不写“阴暗面”，是非分明；不写模棱两可的“既……又……”，更不能把“乖张”当“个性”，把“腐朽”当“神奇”，把“丑陋”当“时尚”，犯原则性的错误。这样写的后果是判为“五类文”直至0分。
3. 怎么才能写好初中作文的方法,怎么才会不离题
怎么才会不离题——审题是关键.如何写好作文1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧.比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.3、多读书，用心读，学会借鉴.好的文章、好词、好句，学会积累.4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材.6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力.7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华.但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实.8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 .。
4. 初中了作文还写不好,怎么办
一、作文要学会积累“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这 样，写出的文章就有血有肉。（三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。（三）观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。三、意高则文胜立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。（二）立意要专一“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”
无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。（三）立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天。
5. 中学生不写作文会怎样
嗨！ 不会写？？那就学呀！！
【 —— 您不学，或是不想学，那就永远也不会！——那您再去追究其后果“会怎样”，又有何意义可言呢？？】
【扪心自问，自己愿意不愿意学写文章？？如是的话，那再问自己，“究竟你有多少意愿？”是百分之多少？——当您做任何事时，只要其意愿在当时达到了百分之一百的话，那就不需要其他事物的介入了。自己完全有潜力，通过自己全力以赴，乃至不断挖掘自身潜力，来胜利完成任务，以达到自己的要求。这个要求，就是您最初的意愿！有一个做事的成功公式，分享与您： “成功 = 百分之一百的意愿 + 百分之零的方法”】
【百分之零是指 您的意愿达到了完全充裕的某个顶点之后，所谓的方法就会自然而然地应运而生了。正所谓“道生一，一生二，二生三，三生万物”一样，道法于自然，只要您的意愿（真心诚意、切切实实的意愿）充斥于内心世界，那就“法到，自然生”了。——所以佛家提倡行善积德或是做事助人的时候，需要全身心的、诚心实意的、虔诚的、抛开俗事俗非的投入其中，就是有部分缘由在于此。】
【还有就是，您在有意愿的前提之下，去看看作文网呀！——上面的内容还不够您咀嚼吞咽的么？茫茫网海，作文网遍地都是，范文、教案、知识讲析、话题探讨、课外知识、历史故事讲解，这些林林总总的内容，都可以纳入您的作文复兴计划中来的啦！！！】
【祝您学业有成，心情开朗！轻松愉快，全面进步！生活丰富充实，广结良师益友！】
6. 初中生写作文的要领
首先看作文题目，确定你要写的文体，初中生还是记叙文居多。
如果确定写记叙文，就根据要求展开联想，回忆生活中发生的事情进行文字叙述，写作要流露真情实感，事情宜一到两件详略得当。注意细节描写，一般打动阅卷老师的是细节恰到好处的处理。最好最后一段留作总结性文段。思想要升华。
如果写议论文，观点要明确。根据观点立处亮到三个分论点，三个最好，想不出三个就两个也行。论点意思不可相近或重复。以各个论断分开论述，各自一段即可。论点段落之间要有自然的过渡。开头用适当的修辞，比如排比，用起来很有架势，或者比较好的比喻。实在不行就开门见山直接写出观点。结尾要总结。
就这些，个人经验，纯粹应试，但自认为蛮有用的。
多看看范文，最关键的是要多练