英语中,如何区分做表语的-ed结尾的形容词,和-ed结尾的动词过去式?

新概念4-45课中,中有一句话:
We cannot think outside the particular patterns that our brains are conditioned to, 我们不能脱离我们大脑所限定的模式去思考问题。
这里有一个单词:conditioned
它的原形condition,词性是n. 和v. (名词不是问题,我们这里只说动词),而加了-ed结尾后,词典上又可查到有两个词性存在:v.过去式,或者是adj.

对于-ed结尾的adj.,可以做表语。这就带来了一个问题——英语中,如何区分-ed结尾的单词,当它在be动词后时,是表语形容词,还是动词过去式?

我不太能分辨清楚,下面的例句是我的思考,不知对还是不对,请高人指点

比如就这个conditioned来说,常常能看到be conditioned to… 结构
而这个to,又分为两类:一是动词不定式,二是介词
也就是:
be conditioned +to(介)+名词 对……习惯
be conditioned +to do sth. (不定式) 对做……习惯

这两个句型的conditioned,都跟在be动词后,
对于第1个句型,由于to是介词,所以前面的conditioned似乎就不是动词过去式了,而是adj.,这里就是系表结构了。
对于第2个句型,由于to do是不定式,那么前面的conditioned似乎既能理解成动词被动态,又能理解成系表结构?因为很多系动词后也能加to do不定式的。

句型1 的例句:
The boy was finally conditioned to life in the jungle. 那个男孩子终于习惯了丛林中的生活。
这个句子,life是名词,而不是动词,所以to不是不定式。那么这句的be conditioned to… 结构,是个系表结构了?

本文开篇的新概念句子是:……that our brains are conditioned to。 也就是be conditioned to that。由于to that不是不定式,所以这里的 be conditioned 也是系表结构了?

句型2 的例句:
Most people are conditioned to believe what they read in the papers. 绝大多数人都习惯于相信他们在报上读到的东西。这句中,to believe明显是个不定式,那么这句中的be conditioned to… 结构,似乎就既可以看成是被动态,又可以看成是系表结构了?究竟该如何区分才好呢?

也就是说,当-ed结尾的词处在be动词后时,-ed后面又有to do不定式跟随。该如何区分这个-ed是过去式,还是表语adj.?

第1个回答  2014-10-23
强调动作的是过去式,强调状态的是形容词
第2个回答  2014-10-23
看了这么多你不觉得累吗,亲?
表语---只是说明主语的身份;性质;特征和状态。
be +v-ed就是强调动作,被动语态
例如:The glass is broken. 状态
The glass was broken by Tom. 动作追问

你没看懂我的问题呢

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