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六年级第20课《有的人》每一小节的讲了什么
如题所述
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其他回答
第1个回答 2014-11-07
讲两种生与死的评价
第2个回答 2014-11-07
王咧
追问
????
第3个回答 2014-11-07
。
追问
??
第4个回答 2014-11-07
额
相似回答
藏克家的
《有的人》的
主要内容和中心思想
答:
1、主要内容:诗人以高度浓缩概括的诗句,总结了两种人、两种人生选择和两种人生归宿
,讴歌了鲁迅先生甘为孺子牛的一生,抒发了对那些为人民而活的人们由衷的赞美之情。通篇使用对比,在相互的对照中将现实世界中两种截然不同的生命方式及其历史结果艺术呈现。2、中心思想:本诗通过反动派势力与鲁迅先生俯首...
六年级
上册
第20课《有的人》
课文及生字
答:
他活着为了多数人更好地活着
的人
,群众把他举得很高,很高。
小学
六年级第20课《有的人》
《有的人》是作者在新中国成立后,为纪念...
答:
“
有的人
后活着,他已经死了”,“活”是统治者和压迫者活着,骑在人民头上作威作福,“死”,对人民没有一点贡献,且人民盼望他们的死。“有的人死了,他还活着”。“死”,鲁迅先生一类的人为人民鞠躬尽瘁而死,“活”,他们的精神永远活在人民心中。这一节,开门见山,通过两类人的对比,赞...
六年级
语文下册
《有的人》
教学设计
答:
3、感悟鲁迅精神:这首诗只是在赞扬鲁迅一个人吗?在我们的记忆中,在我们的身边,还有哪些人也和鲁迅先生一样在全心全意为人民服务?4、让我们把深深的敬仰献给那些值得我们永远怀念
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有什么
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