前不久看了李笑来的书作《把时间当作朋友》，不过很是失望，可能是自己期望高了点。虽说我也从书中得到些收获，作者态度也很谦虚。但本书概念阐述不清，知识点散乱，叙述也没有足够的条理。不过这些在经过九年义务教育摧残的无数同学眼中都是小事，从另一面看 反而需要感谢李笑来，试问现在有几位名望高重的老师有这种目光，同时也在做着此类实事，普及这些基础知识(其实更合理的话 应该是由教育系统承担这一责任)。这件事从任何角度看都是一件互惠互利造福社会的事，李笑来老师给出一个睿智的理念和一个美好 诱人的目标蓝图，但关键的是却缺少了一个全面,清晰的指导方案。我给这本书的评价是还过得去，毕竟读者可以从这本书里认识到“心智”的一个方面，但我不推荐广大学生青年购买，原因正如在前面几篇三星评价提到的，此书更加适合作为随意的博客读物。我建议李笑来老师能够拿出一个更加系统全面的“心智”知识体系，相信真正敬重李笑来老师的人肯定比我还更真诚地等待。
以下是详细阐述本书的缺点
1 本书的中心是心智，用李笑来博客中的原话来说：
A “一个人的心智指的是各项思维能力的总和，用以感受、观察、理解、判断、选择、记忆、想像、假设、推理，而后根据指导其行为。”
B “乔治.博瑞(C. George Boeree)博士的定义：心智主要包括以下三个方面的能力：1)获得知识;2)应用知识;3)抽象推理。”
现在请大家再回顾一下书中的内容，不难发现作者在抽象推理也就是想像，假设，推理用的笔墨严重不足，而在应用知识这儿也多是举例而无进一步论述。为了提出更确凿的证据(还有照顾下已经开始遗忘的同鞋)，我根据书中的价值观点，整理了四个主题，分别是 心理学，时间管理，社会心理学以及阅读和学习。(更具体的主题诠释和索引在评论下方)。不得不承认，李笑来是很出色地把“心智”这一理念介绍给读者，不过要围绕它为核心而构建一个叙述体系，这本书做得还远远不够。这也是我认为还不如给本书一个更合理的定位，作为介绍其他具体学科的大门或者路灯。但即使如此，相信对于任何可以感知『获得知识;应用知识;抽象推理』这个轮廓的同学来说，仅仅选择这几个方面来描述未免太狭窄了。
此外本书的题目也可以看出作者在统筹整本书的内容上 功力不足，“把时间当作朋友” 可以肯定和时间管理有关，不过最多也只可以延伸至心理学，那么剩下的社会心理学呢，还有其他关于阅读和学习的章节呢?更不要说怎么才能把这个题目和本书的核心概念 “心智”的轮廓联系起来。
归根究底，心智是种能力，可以习得并且通过锻炼提升。但如果作为指路人的导师没有给出更仔细踏实的描述，那么这本书和伴随我们从小到大的口号有什么区别?
2 通观整本书，很明显地可以察觉到条理主线并不是很清晰，有太多多余的例子和罗嗦话。这种氛围很适合沟通不，过要做到循循善诱，还需要更多清晰的逻辑联系。 关于这一方面，书中突出的一点就是往往在讲述一个中心时会牵扯到其他类别的观点 ，并且文章的分类也不甚高明。
----------需要更多求证或对本书主题内容及细节索引感兴趣的同学请继续往下移步-----------
主题一 痛苦和耐心 多来源于第二章
控制大脑意为改变自己对事物的态度 也即控制自己的情绪
感觉痛苦时会放大自己的痛苦 换个角度 还有更痛苦的人
痛苦会随着时间流逝而遗忘 因此需把值得记忆的痛苦记下来 (运用时间表)
记背事物时如果当作痛苦 就会忘得更快
耐心——推迟满足感
希望自己的欲望马上得到满足是人的天性 因此如果有能力控制这种欲望 就可以使自己在成功路上更有耐心 而且更加理智地分析遇到的各种诱惑和干扰因素 (结合第七章观点 耐心)
点题：我们做的每件事事情，都因为时间这位朋友的存在，它成为我们生命中的一部分，无法剔除，对它们还是多点耐心吧。 (第七章)
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主题二 时间安排、目标与计划 来源于第三章
1 记录自己的时间开销，衡量自己的做事效率
2.1 作时间预算，以及分清楚每项事务的重要程度(对目标实现有益)
2.2 作时间预算时留有空间 (第六章)
2.3 使用列表记录要做的事务 要求方便实用 随时可及
2.4 可以在任务途中记录下关于正在或将要执行的事务的新鲜主意 也可以记录下对当下使用的列表的感受想法 但决不能停止现在正做的事和正在使用的列表
3 审计自己的时间开销 看哪些地方更值得改进 权衡怎么安排更效率些
4.1 没有达成目标 可能是因为目标不现实 也可能是因为计划有误 但是这种失败始终是基于过程的 从中你可以得到经验教训 下次制度目标或计划会更准确 同时如果你始终坚定不移地执行了计划 多多少少都会有收获的 所以计划不是最重要的重要的是坚持
4.2 短期的目标往往更加清晰 因此更利于我们专注 千里之行 始于足下 如果我们能踏踏实实完成这一个个事务时 再加上坚持不懈的毅力和积极向上的态度 那么我们对自己未来旅程的计划 不但会更加充实 也会更加理智和清晰
4.3 刚开始给自己定计划时 并不需要对自己太过严厉 改变自己总有一个循序渐进的过程 事事应该从小从简做起 最重要的是去执行 去坚持
凡是值得做的事，都值得慢慢做——做很久很久。(第六章)
4.4 养成规律地每天检查自己的时间表至少3次 作用 提醒+反思
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主题三 关于社交 多来源于第六章
在这个世界上 大多数的人都是平凡的人 平凡的人总有一天需要别人帮助
帮助别人最重要的是 1 对方真正需要的是什么帮助 2 我可以提供什么帮助
我们决定是否给予别人帮助时 最先考虑到的是 他是否值得我们帮助
因此优秀的人往往会获得更多的帮助 因为人们潜意识里清楚 帮助优秀的人可能会给自己带来更多的回报
既然如此 我们自己是否值得别人帮助呢 我们自己是否符合那些我们希望帮助的人的标准呢 如果不符合.....还等什么呢!去改变吧!
更优秀的人就会得到更多的帮助 而因为人的本性希望节省交流成本 增大交流收获 因此优秀的人就会得到也更乐于接受更多优秀的人的帮助!(仅最后一句源于第五章)
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主题四 阅读 记笔记 考试 多来源于第四章
阅读是必要的 思考是重要的
灵感来源于积累 而积累最好的方法就是阅读 (第七章)
记笔记的好处
1可以使自己保持参与状态
2提供一个完整的捕捉灵感 疑惑的机制
3可以用来与其他参与者沟通 讨论正确的信息
考试的是赢得通行证 但过程同样重要
提前很久准备重要的考试 在某种程度上做题是准备的最好方法 并且教是最好的学习方法
以上四个方面剔除了各种烘托性的言词色彩，总结了全书的优秀的部分，希望给想读本书的朋友一个合理,真实的参考。
我读了为数不少的书，有些书好评如潮，我读了却如同嚼蜡，索然无味。
可是这本书，我有感觉——我有点恨它。
我恨它破坏了原本的又一个慵懒且无所事事的周末。它让我开始动脑子，思考很多问题。
其中还是一个很早之前就想过的问题：人，活着，到底是为了什么?我活着到底是为了什么?你活着是为了什么?
先别晕，这个问题的答案，和我们需要不需要读这本书有关。
高中时遇到这个命题，我的答案是：为了快乐而活着。后来我发现有些人并不快乐，但是他们仍活着，我想或许是因为他们心中存在着希望。再后来，去贫困山区调研，震撼中发现，人也可以在绝望中坚强生活——因为有责任。
还有大部分人，不思考这个问题，而是得过且过，按部就班。
每种答案都有合理的原因。关于人生的问题，本来就容易走向两个极端：消极无所追求虚无主义，还有及时享乐派。
但是如果你的答案是为了享乐，得过且过，并且不想改变的话，那就没必要读这本书了。
我呢?我是个没有什么野心的人，很容易满足，也很容易感恩。当把我投放到一个陌生的环境里，我的警惕感会迅速提升，有动力去做很多事情以求自保，但是一旦走到了某个点后，就是维持现状了。
淡泊的人生，偶尔出现点惊喜，是不是就是我所追求的呢?
赚很多钱，享受生活，那又怎么样?很快你就会老去，现在拥有的一切都不是你的。
既然现在就能够随心而动，率性而为，享受人生，为何违背心的本意，约束自己?
既然如此，为何还要纠结于时间到底用到什么地方?即使我节省下来，我用以做什么呢?甚至，我为何要读那么多书?为何要学那些似乎用不上的技能呢?
把每天的时间分配精确记录在本子上，连偶尔的发呆做白日梦都觉得不应该，是时间的朋友还是被时间驱赶的奴隶?
似乎，管理时间都是那些所谓的忙得不可开交的成功人士应该做的事情。