作为一个新闻学的老学长，虽然没有特别优，不过个人还是有一点心得体会。
学术研究
首先就是“多读书、多看报”，用专业一点的话来说就是“提高专业素养、了解学术前沿”。多读书是因为其实考试要考的那些内容都是很浅显的，多读一些专业著作有助于自己加深对专业知识的理解，扎实的理论基础对于新闻学专业还是很重要的。另一方面大家也能看到，抖音、今日头条等的出现，还有大数据等等都在冲击着传统理论，所以让自己时刻保持与时俱进是十分必要的。就我自己来说，出去交流一次后才能看到自己和别人的差距，当你还在研究书本上那点知识时，别人已经在研究关注国内最新业界动态，这时差距就产生了，这个差距很可能工作一两年才能补回来，所以如果想提升自己最好早些关注前沿事物。
社会实践
第二个就是多参与社会实践，新闻学最后归根到底还是一个实践学科。因此多参加一些实践工作是很有必要的。最简单的实践工作就是参与到学校组织或社团的一些新闻报道工作中去，比如学生会活社联的宣信部，参与一些公众号运营维护，或者在校报、校电视台做一些记者编辑等工作将自己的理论知识用于实践。如果能有一定的实习机会就更好了，在实习的时候更能锻炼自己能力、了解目前行业现状并且有助于明确个人规划与发展方向。
思维方式
第三个方面有意识地培养自己的逻辑思维能力，这对于新闻学的学生十分重要。如何条理清晰地阐述客观事实并讲明自己的观点和立场，是基本功。这需要很强大的逻辑思维能力。很多人学了四年以后讲一件事情还是很难讲明白，就是没有培养自己在这个方面的能力。并且逻辑思维对于工作和生活的其他一些事情也有很大帮助，可以明确自己方向。
平时日常
最后一点就是平时多思考啦，其实新闻我们每天都会接触到，去研究别人的写作思路，凡事多想多思，最简单的例子就是假新闻，生活中随处可见，那么当你发现它是假新闻时要做的不是发条朋友圈炫耀一下自己发现了这条假新闻，而是仔细想下为什么它会产生，为什么它引起那么多转发，它的逻辑漏洞在哪，这才是提升自己的捷径。
好啦，暂时就是这些啦，希望对大家会有帮助。
专业水准我觉得要分不同的年级。
大一新生应该着重于通过老师的上课讲解进行课后的大量阅读、学习加深理解。比如可以看看麦克卢汉的《理解媒介》，或者首先看看自己的老师发的期刊文章，会比较好懂。同时拓宽自己的兴趣面，读一读其他专业的书，甚至可以选修，这为成长为多元性人才打下基础。
除此之外，可以把一些必要的办公技能当兴趣接触，PS/PR等等的，今后专业课上绝对有用，要比别人花的时间少很多，而且完成的作业质量也会很好！
到了大二大三，进入专业课学习阶段后，就应该形成自己的独立思考的能力，有了大量阅读借鉴的基础，试着对当下发生的事情做出自己的判断与评论。同时注意自己其它专业技能的培养，比如新闻采写，人物采访以及后期采访报告，视频的拍摄与剪辑，新闻评论等等。如果选修了其他专业，可以考虑两个专业之间的共通性，对确定研究方向、写毕业论文很有帮助~
在大三大四有余力时，尽可能多的去报社、电视台做实习工作，能够使得自己的专业知识得到迁移运用，迅速成长为企业所需要的人才，让自己在进入职场之前有一个充分的准备。
当然如果是选择考研，就应该着重于找导师。跟着导师做一些项目是十分必要的，不仅可以从中学习老师的经验、知识，对自己的研究也会有方向、框架上的指导作用。
之前去听过某位新传博士生导师的演讲，一场演讲下来感触颇深，收获了不少都内化了。我就简单谈谈前辈思想和我个人理解的结合产物吧～
一、首先肯定是足够硬、广泛的知识背景（多读书）
前辈谈到当前新闻人在技术层面掌握很快，但在深度分析上还有些许欠缺，从近年来新闻单位人才招聘大多为中文系等非新闻本专业的事实中可看出，过硬的知识背景、理论构建和文献阅读积累是很重要的。
二、关注当下
一个好的新闻人除了丰富的知识背景实力还需要有对当下现实的强烈关怀，在现场做主持人时还需要把控好现场状态以及话题的尺度，这一行主持人一般都是社会新闻出身的，要对现实问题有敏感度和自己的认知了解，目前我国大多高校的现状是无法将二者很好的结合起来，不是过于理论学术化就是深度分析能力欠缺，前者缺少了现实关怀，而后者虽对当下时事热点颇有兴趣，却不能把话题往深了谈，因此将广泛的知识背景和敏锐的现实关怀相结合非常必要。
三、对社会问题作出自己的评判
规范，就要求你说明是什么，为什么；因此你必须在做新闻报道/表述前有自己的预设，即价值偏向。价值中立在新闻里是讲不通的，在新闻书写中除了描述事实还要有规范，就是你的价值判断，让你的思想和观点体现在你的文章里，它才有了意义。
四、学会面对新闻工作中的矛盾
在做新闻表述时，我们不可避免地要应对党的要求和新闻人对社会判断间存在的张力。建议做法是，首先要熟悉体制，这样才会拥有了发表的基础，在体制中合适的地方发表合适的东西。要拥有和培养应对这种张力的智慧，被制度化或者与制度作对都是不可取的。在公众前讲话，首先要懂得保护自己，要懂得说话的分寸和场合，利用张力保护自己是一种智慧，是新闻人应该学着拥有的一种智慧。
传媒专业每个大学的细分门类都不同，大概有新闻系、广告系、广播电视系、新媒体系等，但是门类是人为划分的，不代表学广告的就不写新闻稿，所以基本素养都是一样的：采、访、编、播。
首先要树立正确的新闻观——马克思主义新闻观，具体有党性原则、客观事实、冷静而热情等等。
其次要有新闻学科素养，基本的理论知识、学科常识要掌握，如新闻5W1H、采访的常识、导语如何写、怎样策划一台电视节目等等。
然后是学科实践，摄影摄像、电脑图文设计如PS、PR等、非编等等都是要掌握的技术，都要熟练应用。
以上是老师在课堂上教给我们的，正因为以上系统专业的指导，传媒专业的学生比其他专业的学生更专业。在课后还要根据个人情况拓展自己的能力：
据说崔永元在招聘实习生时要求只要不是新闻传媒专业毕业的，甭管是法律系、经济等其他系的学生，他们都收。由此可见你一定要懂点其他专业的知识，做到学科融合，如政治社会学、法律、经济、军事、音乐、心理学什么的，听听讲座，根据自己的兴趣要做到学识广博，拓展自己的眼界、积累知识，做一个有心人，观察生活与社会。而且，学科界限是人为划分的，需要你自己去打破这些界限，并把他们联系起来，充盈自己的头脑。
还要关心社会，有好奇心，可以关注社会热点事件，养成看新闻的好习惯，在这期间重要的是要有自己的想法，思考事件背会反映的本质是什么，客观看待，由此可有创新的角度。还可以看优秀的新闻报道、节目策划、纪录片等等。
最后就是把自己的理论与实践知识运用到实践中，新闻传媒专业的学科比赛特别多，可以多参赛，在比赛中成长，积累奖状，大学期间多去学校官微媒体、报社、电视台、企业实习，积累经验。
专业水准我觉得要分不同的年级。
大一新生应该着重于通过老师的上课讲解进行课后的大量阅读、学习加深理解。比如可以看看麦克卢汉的《理解媒介》，或者首先看看自己的老师发的期刊文章，会比较好懂。同时拓宽自己的兴趣面，读一读其他专业的书，甚至可以选修，这为成长为多元性人才打下基础。
除此之外，可以把一些必要的办公技能当兴趣接触，PS/PR等等的，今后专业课上绝对有用，要比别人花的时间少很多，而且完成的作业质量也会很好！
到了大二大三，进入专业课学习阶段后，就应该形成自己的独立思考的能力，有了大量阅读借鉴的基础，试着对当下发生的事情做出自己的判断与评论。同时注意自己其它专业技能的培养，比如新闻采写，人物采访以及后期采访报告，视频的拍摄与剪辑，新闻评论等等。
如果选修了其他专业，可以考虑两个专业之间的共通性，对确定研究方向、写毕业论文很有帮助~
在大三大四有余力时，尽可能多的去报社、电视台做实习工作，能够使得自己的专业知识得到迁移运用，迅速成长为企业所需要的人才，让自己在进入职场之前有一个充分的准备。
当然如果是选择考研，就应该着重于找导师。跟着导师做一些项目是十分必要的，不仅可以从中学习老师的经验、知识，对自己的研究也会有方向、框架上的指导作用。