• 所有问题

    • 为什么说语文课程是一门学习语言文字运用的综合性实践性课程

    如题所述

    举报该问题
    其他回答
    第1个回答  2016-02-04
    学习语言方式：通过情境链接两种语言，用各自表达同一情境方是上上之选而不拘于字句，真的高寿应以记忆情境来串联各种 语言，使用时能全身心投入某一种语境中而不为其他语言的干扰出现构词造句混乱的局面。本回答被提问者采纳
    第2个回答  2016-01-21
    这就是语文课程的性质
    相似回答
    为什么说语文是一门语言文字应用综合实践课答：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段 的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今优秀 文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。工具性与人文性的统一，是语文 课程的基本特点。”显然，这一慎重研究、修改后的表述，明确了语文课程的核 心：学...
    语文课程是一门学习什么的综合性实践性课程答：1，语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。2，课程性质语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。语言文字的运用，包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动，存在于人类社会的各个领域。3，语文...
    如何理解语文课程是学习语言文字运用的答：对于修订后的《语文课程标准》中“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”这一最重要、最关键的核心句子，我是这样理解的：一、明确了语文课程“学什么”的问题。“学什么”？——学习“语言文字运用”， 课程的目标和内容应聚焦于“语言文字运用”，需要掌握一定量的字和词，包括它们...
    为什么说语文课程是一门学习语言文字运用的综合性实践性裸瓦答：语言就是说话艺术。一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。
    大家正在搜
    相关问题
    为什么说语文课程是一门学习语言文字运用的综合性实践性裸瓦
    为什么说语文是一门语言文字应用综合实践课
    如何理解语文课程是学习语言文字运用的
    为什么说语文课程是综合性实践性的课程
    语文课程是一门学习语言文字运用的什么课程
    语文课程是一门学习语言文字运用的什么
    如何理解“语文是一门综合性，实践性课程”
    语文课程的基本性质是什么？