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小学生团体心理辅导活动记录
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——“同舟共济”、“心有千千结”、“优点轰炸”、“自画像”等,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,增强
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结合我校心理健康教育工作实际,我校团委、德育处、综治办联合于20xx年5月21日——5月27日开展了以“我爱我,我爱他人、我爱社会”为主题的首届中小
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多举措打造热爱生活、幸福成长的心理健康教育。 一是经济上帮扶。在困难学生享受低保的基础上,学校创造机会让孩子优先享受各种补助,通过实行师生一对一帮扶、联系志愿服务
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帮扶,社区捐资帮扶等途径,确保不让一个孩子失学,保障孩子健康成长。 二是精神上关怀。
心理
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健康教育的号召,自我校心理危机干预四级网络建立以来,在学校心理健康教育中心的指导下,在全院
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