提高语文教学质量的方法有:掌握重点和难点。
随着课程改革的不断深化,教学质量的评价愈来愈趋于科学、全面,语文学科的学习越来越受到学生和家长的重视,语文学科的教学逐渐开始受到关注。为了有效地提高语文教学质量,进一步提高平均分顷咐和优秀率,近三年来,我们以“语文学科基本课型课堂教学行为设计与实施枝冲研究”课题为主线。
引领语文教师全面深入地开展阅读教学与作文教学的理论与实践研究,尝试以改变教师的课堂教学行为来促进课改理念真正内化为教师思想和实践的进程。教师要指导学生对作文进行一文三改,直至把作文改成精品,并指导其能够灵活应用。对可能优秀的学生和及格边缘学生实施了目标责任跟踪,三年坚持面批面改,保证作文质量。
指导思想:
坚持以科学顷咐发展观为指导,质量立校为宗旨,与时俱进,开猛乎歼拓创新。从学校的实际出发,以教学改革为核心,进一步强化教学管理,全面提高教学猛乎歼质量,走出“功利主义,形式主义”的误区;摆脱“学生苦、教师累、效率低”的现状;实现“教师提能、课堂提效、质量提升、学生减负”的目标。
实现四个提高:即教师教研水平明显提高;学生书写质量明显提高;课堂实枝冲效价值明显提高;整体教学质量明显提高。落实两个重点:一是学生良好学习习惯的培养;二是教师教学能力的提高。加强三项研究:一是加强先进教育理念的研究;二是加强校本课程的研究;三是加强教学常规管理的研究。