作为一个985毕业生，我来回答你这个问题，
记住一点，方法比努力更重要。
就拿文言文虚词说吧。从来都不是死记硬背的。
语文，我高考那年是132分，我整个高中三年从来没去刻意背文言文虚词，我今天把这个方法告诉你。
高考需要考察的文言文词汇很多，实词120个，虚词是18个。每个词在不同的句子里有很多含义，如果你花很多时间去死记硬背，课内文言文你可能勉强能答题，但是课外文言文答题，需要自己分析，都是没见过的句子，很多同学根本就翻译不过来，不灵活，导致会背不会用。
效率非常低，高中科目那么多，在这一块你花的时间多，其他科目自然就没有多少时间，很容易造成严重偏科现象。
我的方法是从高一开始，每学一篇文言文，都自己翻译一遍，你不会也没关系。很多语文教辅都有翻译好的，然后自己对照教辅书上翻译好的，把每一句都翻译一遍，我告诉你，一定一定要落实到每一个字，尤其是重点考察的实词虚词。你翻译一遍之后你就知道这句话什么意思，然后再根据意思往回找，把词语跟意思对应，马上就能知道那个词的意思了。
这样的方法用时间长了，你就会发现一个惊人的效果，那就是语感。
每篇文言文学完，老师会把重点词汇整理出来，抄到笔记本上。我也会抄，把词写下来，然后记住一定要把那个句子也抄下来。我告诉你，这个非常，非常重要。然后我通常会多了一个步骤，就是每天自己找时间把白天记录的语文的句子自己再翻译一遍。高三之前每天学习的文言文内容并不会太多，大概5分钟就能搞定当天的文言文。
重在翻译的这一点上，长时间积累，非常实用。但是如果你高三了，这个方法可能会力不从心。
我再教你一个办法，高中文言文太多篇了，如果你高三了还没记住多少的话，那就只能直击重点了。
曾有一位语文高级教师用高中所有的文言文考察的词写了一篇古文故事，高考的考察词都被囊括进来。
就是下面这个，我有这个电子版，以下是我截取的几张图
如果你现在高一，高二建议还是按部就班的去翻译去记忆，这个过程也能锻炼我们分析的能力。如果你是高三的话，时间太紧张了，建议把上面这个打印出来，直接看吧，一篇搞懂高中所有文言文词语，节省很多时间。
家长们想给孩子打印的话，关注，点我头像，私 信我，资料，我单独给你发 电子版打印。
再说一下单词记忆，我也会花时间记单词，但时间并不多，我昨天写了一篇关于英语单词记忆的文章，里面已经详细介绍了英语单词记忆方法，在家就不多说了。
希望以上的回答能帮到你。
没有人能随随便便成功，多的是不为人知的努力和方法。这样更高效而已。
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