第1个回答 2024-07-04
安全主题班会教案（一）
班会目的：
1. 使学生了解一些基本的消防安全知识。
2. 使学生掌握一些在家中遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
活动地点：教室
教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范能力。
班会流程：
1. 第一组代表表演防火情景剧（一人读情节过程，三人表演）。
2. 大家认真观察表演后讨论：
- 发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情时应如何与消防队取得联系？（拨打火警119、讲清事发地点详细地址、火势情况）
- 总结：情景剧向我们介绍了哪些方面的知识。还有哪些情况可能发生火灾？发生火灾时应如何应对？如何预防火灾？应拨打什么电话求救？
3. 学习防触电知识的情景剧表演。
4. 学习防中毒知识的情景剧表演。
5. 学习防坏人破坏知识的情景剧表演。
巩固总结：
1. 匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2. 遇到火情、危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：
- 防火：不要在易燃物品附近玩火、放鞭炮。注意液化气的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
- 防触电：不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。
- 防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物要放在安全的地方。
- 防坏人：不轻信陌生人的话，不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露在外边、平时不带过多的钱。
学生发表本节班会课的感想
班主任总结：
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！
安全主题班会教案（二）
“交通安全”主题班会教案
主题班会目的：
通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。
活动准备：
1. 黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。
2. 确定男女主持各一人。
3. 准备好15道测试交通规则的题目。
4. 确定四位学生排练小品《人民的好警察》。
5. 学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。
6. 准备好相关课件。
活动过程：
（一）师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山……
1. 导入：
交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向高键仔现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？
2. 请看材料（显示课件）
进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
3. 请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。（显示课件）
4. 交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，
（学生讲述发生在我们身边的交通故事）
5. 谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。
（学生可以各抒已见。）
6. 同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？
（学生思考并表述）
7. 师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。下面我们把这些交给我们的主持人——蔡巧伟（男）和杨婷婷（女）
安全主题班会教案（三）
食品安全主题班会
活动目的：
1. 了解食品卫生与饮食安全相关知识。
2. 在学校注意一些食品方面的安全。
活动过程：
辅导员谈卫生安全常识：
一、正确洗手，是饮食安全第一步
洗手七步法。
人人饭前便后要洗手。
二、路边小吃拒入口
不购买路边饮食、零食，远离疾病。
三、不买包装不完整、标示不明的食品。
四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。
五、买回家中的食物，应分类分区存放；生、熟食分开。
六、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。
1. 购买食品时要进行选择，不购买“三无食品”。没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有生产厂家的食品不能买。
2. 天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒。住校生应特别注意自家带来的菜是否变质，从看其色，闻其味进行观察、辨别。
八、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识？
九、通过本次的班队会你知道了哪些方面的有关食品卫生安全的知识。
安全主题班会教案（四）
校园安全主题班会教案
活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：三年级（一）班全体学生
活动地点：教室
活动准备：安全知识
活动过程：
一、上周工作回顾
1. 积极准备校运动会，取得了班级第二名的成绩
2. 进行班级路队行走的教育
3. 卫生打扫要快又好
4. 每天要认真完成各项作业
5. 不追逐打闹，确保安全健康
6. 不带零食和零花钱
二、本周安全教育：
（一）导入班会
男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。二年（4）班《关注校园安全》主题班会现在开始。
（二）学校安全事故案例
1. 列举校园安全案例，敲响安全警示钟
老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
案例二：
11月8日，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
案例三：
某校六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。
案例四：
在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。
2. 结合案例，谈谈你有什么启示
师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示？
一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？
（三）学习安全知识
中队长：同学们，你们看，碧绿的大