用乌鸦考虑足球写作文

如题所述

第1个回答  2022-10-21

1. 用考虑足球和乌鸦写一篇100多字的作文儿,

“嗖”,小明把足球踢飞了。

小足球直线往天上飞,小足球看见了一艘飞船,他想:“这莫非是UFO?”于是小足球用手抓住了飞船。一个绿色的大脑袋小身体的东西打开仓库,把里面的东西扔了一部分,小足球趁那时进了舱门。

后来,那个东西和另一个东西叽里呱啦得不知道在说什么。不知过了多久,那绿色的人看见了小足球也把他扔了出去。

小足球心想:“完蛋了!”他迅速下降,双鱼座接住了小足球。小足球此时又饥又渴,他说:“能给我一些吃的吗?”双鱼座笑眯眯的走进了厨房,不一会儿,让端上来了一盘鱼,小足球问到这香味,拿着鱼大口大口的吃着。

小足球走到水瓶座,说:“能给我一些水吗?”“保准你喝个够!”水瓶座从瓶口喷出喷泉,小足球张大嘴喝起来。小足球又来到射手座,射手座给他一张弓教他射箭。

从此小足球生活在宇宙中,过着无有无虑的生活。

2. 用考虑足球和乌鸦写一篇100多字的作文儿,

“嗖”,小明把足球踢飞了。小足球直线往天上飞,小足球看见了一艘飞船,他想:“这莫非是UFO?”于是小足球用手抓住了飞船。一个绿色的大脑袋小身体的东西打开仓库,把里面的东西扔了一部分,小足球趁那时进了舱门。后来,那个东西和另一个东西叽里呱啦得不知道在说什么。

不知过了多久,那绿色的人看见了小足球也把他扔了出去。小足球心想:“完蛋了!”他迅速下降,双鱼座接住了小足球。小足球此时又饥又渴,他说:“能给我一些吃的吗?”双鱼座笑眯眯的走进了厨房,不一会儿,让端上来了一盘鱼,小足球问到这香味,拿着鱼大口大口的吃着。小足球走到水瓶座,说:“能给我一些水吗?”“保准你喝个够!”水瓶座从瓶口喷出喷泉,小足球张大嘴喝起来。

小足球又来到射手座,射手座袱胆递感郛啡店拾锭浆给他一张弓教他射箭。从此小足球生活在宇宙中,过着无有无虑的生活。

3. 用老虎、乌鸦、足球、写一篇童话故事

谁是森林小天使

喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里。

一天,他们坐在一根树枝上聊天。聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛。一说起比赛,喜鹊眉飞色舞地说:“森林了,就数我最漂亮…….”话还没说完,黄莺打断他的话:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的时候,没有谁能比得上。”他俩各自抢着夸自己,谁也不听谁的。只有乌鸦在一边默默不出声,他不知道该说什么。

这时,飞来一只猫头鹰爷爷,他停在一块石头上,不停地喘着气,他抬头看见树上有三只小伙伴,着急地对他们说:"喂,三个小朋友,你们好。我的脚不小心扎到一根长刺,麻烦你们帮帮忙,帮我取出来,好吗?"喜鹊听了,摆摆尾,飞向远处一块石头上,欣赏着自己美丽的羽毛。黄莺不耐烦地说道:“我们哪有时间,你没看见我们为参加”谁是森林小天使比赛吗?正忙着做准备吗?”说完,他开始唱起歌来。小乌鸦看了看两个小伙伴,飞向猫头鹰的身边,用自己尖尖的嘴巴,小心地帮猫头鹰爷爷拔出了长刺。猫头鹰看着小乌鸦,点了点头,笑着说道:“孩子,谢谢你!我会记着你的。”说完,展翅飞走了。

三个小伙伴终于等到了比赛的开始,喜鹊的美丽与黄莺的歌声得到了很多的赞赏,他俩也认为自己最有资格成为森林小天使。乌鸦也为两个小伙伴感到高兴。

到了最后宣布的那一天,森林里来了很多的动物,猫头鹰爷爷也来了,他对大家说道:“朋友们,我组织这个活动主要是为了选一个最善良、最有爱心的小天使,为我们森林的其他动物做榜样,让我们这个森林成为最有爱心、最友好的动物之家,现在我已选好了,他就是有爱心的小乌鸦。”说完以后,就把森里小天使的奖状发给了小乌鸦。黄莺与喜鹊羞愧地低下了头。

4. 写有关老虎、乌鸦、足球 的童话

呼呼,寒风吹起。老虎望着动物园门口,它多想回家啊!忽然,一声细小的声音传来:“喂,你想回大自然吗?”“当然,你是谁呀?”老虎问。“我是老鼠。老哥,你们主人喂你吃食的时候,你就逃出来,到海滩那里,我在那儿等你。”“好。”老虎答应了。

吃午饭的时候到了。主人开门给老虎送来了肉,老虎趁机猛地冲出了动物园。它跑到了海滩,老鼠正在石头上等它。“喂,老哥,为了不被主人找到,我们出国吧!”“好啊,哪有船?”老虎问。“看那儿。”老鼠指着海滩边的一只小船。“走。”老虎和老鼠坐上了船。老鼠以前的工作是开船,所以它会开。

船上有一台电脑,老鼠开船,老虎就玩电脑扑克牌。老虎不会玩,输了十盘。电脑告诉它明天会有个外星人来收钱。

第二天,又个长着十只眼、三只鼻子、四张嘴的外星人来收钱。他对老虎说:“你输了十盘,交十美元。”“可,可是我没钱。”老虎说。“那就和我到地球顶端坐牢吧!”外星人说。“老鼠,再见了。呜呜…再见了!”老虎哭着被外星人带走了。老鼠很伤心,外星人说要过一年才能放老虎回来。

过了一年,老鼠没见到老虎。一朵梅花突然从天上飞下来,老鼠看见里面有封信:“老鼠,我再也见不到你了!”老鼠很伤心,它独自回到了动物园。

让它惊奇的是,老虎又回到了动物园!

5. 我了解乌鸦一年级下册写一片作文是十个字

又是一节体育课,我们大家都高高兴兴的到了操场上,但今天的体育课好像与众不同,因为…我们的位置竟然被二班给占住了。

这是怎么回事?就当我们大家都迷惑不解的时候,体育老师走了过来,告诉我们这节课不上了,两个班进行足球比赛!哦耶!顿时,我们两个班同时欢呼起来。闲话少说,比赛开始!第一球是由二班发,只见他们先来了个假动作,想晃过我们的球员,要知道,我们课踢过多少场比赛,这一点在看不出来?这个假动作还没做完,我飞起一脚,就把球抢了过来。对方一见球丢了,便向饿虎般向我扑来,我也丝毫不敢怠慢,赶紧把球传给了无人防守的丁一笑。

因为人人都围到了我的旁边,谁也没想到我会来这一手,他们再想追也追不上了。只见丁一笑来到禁区内,用一个假动作绕晕了守门员,轻轻把球一踢,球就进了。顿时,我方队员们一阵的欢呼,我甚至还和邢延龙玩起了“奥巴马握手”。再看看时间,还没有过一分钟,真是开门红啊!

俗话说,头一阵败,那可就要阵阵败,这句话果然不假,因为我们首先取得一分,所以我们的士气大涨,再加上我们的默契配合,不一会,小将王晓菲又把球踢进敌方球门,取得一分。现在,已经是二比零,我们的士气正旺,但在看看二班的球员,一个个垂头丧气,如同丧家之犬。

就在这时,刚才还垂头丧气的二班球员,突然精神抖擞,眼睛发亮,好像看着五十两黄金似的。我回头一看,可把我吓了一跳,守门员呢?就在这时,我感到一阵恶风从我身边穿过,定睛一看,竟是敌方大将郑宇坤!只见他如同闪电一般跑到了我们的球门的正前方。现在球门那空无一人,守门员也不知跑哪去了,这一下可惨了,郑宇坤飞起一脚,球笔直笔直的奔向了我们的球门,不用说,球进了。

就在这时,我们的守门员才跑过来,对大家说:“对不起,我去放衣服了。”听了这话,大家更生气了,对着守门员就是一阵的“暴打”,我估计这辈子,这位守门员都不敢再去放衣服了吧。

经过一阵的激烈比赛,可终于分出胜负了(我们4:0大胜),只见我们一个个都异常兴奋,为什么?因为经过这一个寒假,看来我们的足球水平没有下降么。

6. 作文要写世界杯足球赛怎么写

世界杯足球赛

当今晨的意大利人以2:0击败东道主时,

那让人难以琢磨、难以作出正确判断的世界杯足球赛的一场场惊心动魄的赛事.

当你见到塞黑队的大门被阿根廷队接连洞穿六球时,相信你的心目中已有了本届世界杯大力神杯得主的最佳的人选.可在八进四的残酷的淘汰赛前,在更为折磨人的心智的点球决胜面前,心神不定的阿根廷人败在了东道主—意志力让人颇觉可怕的德国人的脚下.当五星巴西被媒体和球迷前呼后拥、光彩眩目的来到德意志时,天才的云集让人看到了超酷的桑巴舞的梦幻脚步,相信它能一直舞到大力神杯.还有那被国人看好的英军、天时地利人和的德军------.相信在7月1日之前,没人会正确的预测到今夏的世界杯四强的席位的归属,更别说那世人皆知的大嘴乌鸦—贝利了.但现在的一切全部改变了世界的属于世界杯的格局.

阿根廷队是以她华丽的脚法和在进攻中真正称得上行云流水、水银泻地般的配合轻松地击败了在欧洲以稳健防守著称的塞黑队,这是阿根廷的长处.可在德国人面前,他们忘却了自己的长处,变得保守,不思进取、不思配合,企图靠个人的脚法去冲击德国人的防线.领先时,又连出昏诏换下进攻灵魂而只想守着眼前的果实.而在点球大战中,心理防线彻底崩溃最终落败也就成了必然.为求保险,往往也会舍弃自己的长处,追求四平八稳的进球,这样的心理就会出现丢了西瓜也捡不到芝麻的恶果.如同阿根廷队一样.

同样,五星巴西的出局也在情理之中.他们只知 *** 演绎个人的盘带功夫,只知向世人展示他们的足球天赋,却不知万丈高楼平地起的道理,不知个人的才华离不开高水平的团队的道理.

而今晨德国落败于意大利,则又让我们明确了一个道理:足球需要 *** ,更需要冒险.德意志的严谨束缚了他们 *** 的勃发;而蓝色军团骨子里的浪漫让他们敢于冒险,在最后一刻在场上出现了四个前锋,是他们的浪漫与冒险战胜了刻板的德国军团.

相信,意大利的获胜会给明晨3点的半决赛及后面决赛的军团以启迪.相信,聪明的你,也能从本文中懂得的一些诀窍.

7.

材料中有多个对象,并有多种评价和倾向,所以可以从不同的角度审题。

(1)、从寓意角度考虑:这则寓言的寓意是乌鸦盲目模仿老鹰,最后只能落得失败的后果。从主旨角度,可以提炼出:盲目学习他人,丧失自我。

(2)、从乌鸦角度考虑:乌鸦看到老鹰抓山羊的矫健身姿,便去尝试学习老鹰,有这事可以提炼出:要敢于挑战自我;要敢于尝试;要敢于创新。

(3)、从词句角度考虑:材料中的关键句子有“牧羊人说:‘这是一只忘记自己叫什么的鸟。’孩子摸着乌鸦的羽毛说:‘它也很可爱啊!’”牧羊人的话是对乌鸦盲目模仿的否定,而小孩的话是对乌鸦敢于创新的肯定,可以提炼出对比型的话题:盲目模仿与敢于创新;模仿与创新。

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