主要抓住“性质”这个核心,把握内在的联系,就可以更全面、深入、清晰地认识物质。
复习这部分知识首先最好是找出分散在各章节中的重要代表物及其重要知识点(见下),跳出章节的限制,将他们的知识点尽可能连成串,让知识系统化(重点要落实物质的名称、俗名、化学式、物质的性质和用途),可以采用列表对比法(如CO和CO2,H2、CO和CH4)、口诀记忆法(如酸碱盐的溶解性规律)、归类记忆法(常见物质的颜色、状态)、知识网络图等。另外,要注意总结和归纳物质化学反应的规律,并运用这些规律解决综合性的问题。这部分重要的知识有:
1.熟练掌握元素符号
2.熟记元素及原子团的化合价口诀
3.熟记酸、碱、盐的溶解性表
4.熟记有特征颜色的物质
5.熟记在同一溶液中不能共存的离子
6.金属活动性顺序的应用
7.复分解反应发生的条件
8.单质、氧化物、酸、碱、盐的相互反应关系图(六圈图)
9.连续反应关系
(1)Ca系列:
Ca→CaO→Ca(OH)2→CaCO3→CaO
(2)C系列:
C→CO2→H2CO3→Na2CO3→CO2
(3)Cu系列:
Cu→CuO→CuCl2→Cu(OH)2→CuSO4→Cu
(4)Fe系列:
考试层次要求和考试内容
1.初步了解的知识
①空气、水的污染与防治;
②灭火器简介;
③水的物理性质;
④铁的物理性质;
⑤浓硫酸的性质;
⑥甲醇、醋酸、煤和石油、能源;
⑦生铁和钢;
⑧硝酸。
2.了解的知识
①空气的成分与水的物理性质和组成;
②O2、CO2的物理性质及用途;
③O2的工业制法;
④C、CO的化学性质;
⑤石灰和石灰石的用途;
⑥甲烷、酒精的性质和用途;
⑦酸、碱的通性;
⑧常见盐的性质和用途;
⑨化学肥料的特性和种类。
3.掌握的知识
①O2、H2、CO2的化学性质;
②O2、CO2的实验室制法;
③铁的化学性质;
④两酸、两碱的物理性质和化学性质;
⑤常见盐的溶解性;
⑥单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互关系。
4.常见易混判断题
1.碱金属元素原子半径越大,熔点越高,单
追问辛苦了,不过我采纳已经给别人了,不好意思(´๑•_•๑)