物理：《爱因斯坦错了吗？》、《上帝掷骰子吗？量子物理史话》、《物理的奥秘》、《物理世界奇遇记》、《啊哈灵机一动》和《啊哈原来如此》。
化学：《化学的奥秘》、《罗密欧的毒药(苏瓦兹老师讲趣味化学)》、《中学生化学知识百科全书》、《生活中的化学》、《化学与生活》。
课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。
语文教学内容因其所含的丰富的人文精神，更具培养一代新人的优势。"大语文观"就是要以"人的发展"为语文教学的根本目的，培养具有良好的道德品格，真诚、善良、美好的心灵，尊重真理,富有责任心的健全的人格。
课外阅读有助于在读中积累语言。
所谓“书到用时方恨少”，这“少”字的含义有二：一是读的少，二是记住的少。所以说话、作文时便没词儿了。如果让学生多读点，多积累些，天长日久，待到自己说话作文时便能呼之即出，信手拈来，随心所欲，左右逢源。
课外阅读有助于理解和运用祖国语文。
不少家长甚至部分老师都存在着一个认识上的误区，总觉得学生看课外书是看"闲书"。课外阅读对于语文水平的提高有着极其重要的意义。