第1个回答 2022-07-06
预防溺水活动总结
为创建平安校园，进一步提高学生的防溺水安全意识和自护自救能力，确保学生生命安全，我们左寨小学邀请伊川蛟龙救援队给全体师生及家长进行“珍爱生命,远离溺水”的安全教育讲座。这次活动分为以下三个阶段。
第一阶段：蛟龙救援队讲解员给我们讲解预防溺水的重要性。
第二阶段：抢救溺水者的常识。
一、进行吐水急救
救起溺水者的第一时间是做吐水急救，先检查其口腔、鼻腔内有无淤泥和杂物，然后及时拨打急救电话，拨打着可以是他人。抢救者右腿膝部跪在地上，左腿膝部屈曲，将溺水者腹部横放在救护者左膝上，使溺水者头部下垂，抢救者右和按压溺水者背部，让溺水者充分吐出口腔内、呼吸道内以及胃内的水。
二、人工呼吸
若发现溺水者呼吸停止，在我们疏通其呼吸通道后，应让他仰卧，头部后仰，立即进行对口人工呼吸。具体方法是，抢救者捏住溺水者的鼻子，向溺水者口内吹气，要勤换气，且吹气量要大，每分钟吹15到20次。
三、心肺复苏
如果溺水者心跳停止，立即让溺水者仰卧，用拳头叩击心前区1-2次，用力要适当。然后，双手重叠放在溺水者胸骨中下1／3交界处，有规律不间断地用力按压。按压时双臂绷直，频率要达到100次／分，深度为5厘米（儿童为2￣3厘米）。直到能够摸到病人颈动脉搏动时停止。如果只有一个救护者做心肺复苏，每按压心脏30次，向肺内吹气2次，如此循环。经过现场急救后，迅速将溺水者送到附近的医院继续抢救治疗。
第三阶段：全体宣誓防溺水“六不准”
1、不准私自下水游泳；
2、不准擅自与他人结伴游泳；
3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；
4、不准到不熟悉的水域游泳；
5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
6、不准不会水性的学生擅自下水施救。
第四阶段：安全专干王玉珍老师讲学校安全工作安排。
第五阶段：发放”防溺水告家长书“，和家长签订防溺水安全责任书。
第六阶段：王晶霞校长对本次活动进行总结。