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中班数学比较10以内数的多少反思
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第1个回答 2017-06-12
教案和教学设计都是事先设想的教学思路,是对准备实施的教学措施的简要说明;教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前,一个写在教之后;一个是预期,一个是结果。
案例与教学实录的体例比较接近,它们都是对教学情景的描述,但教学实录是有闻必录,而案例则是有所选择的。本回答被提问者采纳
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中班 数学 比较10以内数的多少
教学
反思
答:
1、引导幼儿正确感知10以内数,比较10以内数量的多、少
。2、启发幼儿能根据图形的标记变化进行数数。培养幼儿观察、分析、比较的能力。二、教学准备 1—9的数字每人一份、小猫的图形拼图照片一张、老师操作数字卡两套(1—9)。三|、教学过程 1、今天森林里要开一个动物联欢会,老师想请一些小动物来...
中班数学
活动比比谁最多教学
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答:
中班数学
活动比比谁最多教学
反思
活动目标: 1.感知
10以内
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数量
并
比较多少
。 2.能正确运用
数字
记录每次所夹种子的数量。 3.能大胆地讲述自己操作的过程与结果。 活动准备: 1.实物投影仪。 2.自制记录单,黑色水笔;提供3种种子(蚕豆、花生、玉米),每组摆放1种种子;人手一双筷子、1个小碗。 活动过程: (一)以...
中班数学
活动:认识
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答:
巩固感知
10以内的数量
,拓展幼儿思维。 1.师:春姑娘今天很开心,说我们小朋友表现都很棒,要送奖品给你们呢!每个小朋友10个小贴花,请你数一数你的小贴花是不是有10个,如果不满10个你就把它贴满。 2.如果超过10个,你就把它去掉。 3.幼儿相互检查或请客人老师检查。 活动
反思
: 新《纲要》指出:科学教育应密...
幼儿园
中班数学
优质课教案《玩具店》含
反思
答:
作为一名优秀的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧!下面是我精心整理的幼儿园
中班数学
优质课教案《玩具店》含
反思
,希望对大家有所帮助。活动目标:1.学习不受大小、排列形式的影响,
比较10以内数量的
多、少、一样多。2.能运用多种方法...
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