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(安塞腰鼓)一课中把课文分成了三部分,每部分的主要内容是什么
如题所述
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第1个回答 2010-11-10
第一部分:鼓响之前的静
第二部分:腰鼓时的闹
第三部分:鼓声止息的静
这是我的老师说的,希望可以帮助你!
本回答被提问者和网友采纳
第2个回答 2010-11-08
这篇课文时的总体结构是:静-------------动----------------静
(响鼓之前:1-4)(腰鼓表演:5-17)(鼓声停止:18-20)
第二部分:先写了场面,又写了声音,又写了后生,最后写了舞姿。是围绕着“好”字写得
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《
安塞腰鼓
》
课文
各个分段的段意
答:
安塞腰鼓分段和段意:
第一段(1至4自然段):写鼓响之前,后生们的样子。第二段(5至17自然段)写安塞腰鼓的表演
,展示了安塞腰鼓的粗犷、豪迈与火烈.。第三段(18至20)鼓声停息之后给人的感受。“安塞腰鼓”对从小生长在黄土高原的刘成章影响相当大,当他远离家乡后,脑际里常回闪着“安塞腰鼓”那...
安塞腰鼓课文1
--6段写
的什么
?
答:
第一段(1至4自然段)写鼓响之前,后生们的样子
。第二段(5至27自然段)写安塞腰鼓的表演,展示了安塞腰鼓的粗犷、豪迈与火烈。第二大段分四小段 5~13段 宏伟的场面 14~17段 雄壮的响声 18~22段 击鼓的后生 23~27段 奇丽的舞姿 第三段(28至30自然段)鼓声停息之后给人的感受。
初一下册语文17
课中
"壮阔''“豪放"''火烈”各是冲哪方面来说的
答:
第一部分为前四个自然段,主要写敲鼓前的预备阶段
。这一部分首先概括描写了“一群茂腾腾的后生”的外貌、神态,并以静衬动,蓄势待发,为下文安塞腰鼓的响起做好了铺垫。第二部分从“但是”到“成了茫茫的一片……”,写安塞腰鼓演奏的阶段。这一部分可以再分为几层,这里运用了一种反复的修辞手...
《
安塞腰鼓
》 这篇
课文主要
讲
了什么
事
答:
一篇赞美激荡的生命和磅礴的力量,表现了汉子的阳刚美,表现了要冲破贫困的生活条件和思想上对自己的束缚阻碍的愿望, 课文自始至终,一直保持着快速的节奏.一个排比接一个排比,一个高潮接一个高潮,不让人有半分喘息的机会.快节奏使得
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