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有关分数的应用题出现在小学几年级?
小丽跑步去学校,平均每分钟跑84米。3分钟后刚好到了全程的一半,她家到学校大约多少米?
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其他回答
第1个回答 2021-08-19
三年级学小数,四年级学分数
第2个回答 2021-08-20
分数应用题主要出现在五六年级。三四年级也有一点简单的分数应用题。因为教材呈现螺旋上升的原则
第3个回答 2021-08-19
根据题意列式计算如下:
84×3×2
=84×6
=504米
小丽家到学校大约是504米。
第4个回答 2021-08-19
小学5年级就出现啦
第5个回答 2021-08-19
江苏省小学,三年级下册学分数的应用。
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小学数学六年级
上册《
分数应用题
》优秀教学设计
答:
谈话:刚才同学们用列方程的方法求出了女生人数。如果不列方程解答,把“男生是女生的2/3”转化成女生人数是美术组总人数的几分之几,就可以直接用乘法计算了。这就是我们今天要学习的内容———用转化的策略解决这样的分数问题。(板书课题:用转化的策略解决
分数应用题
)二、合作探究 解决问题 1.出...
《
分数应用题
》
小学六年级数学
上册教学设计
答:
1.教师出示第97~98页的第3题:学校买了一批新书,其中故事书有30本,科技书有18本,共占这批新书的.这批新书有多少本?指定一名学生口述题目的条件和问题,全体学生在练习本上解答.解答完后指名学生口述分析解答过程.2.让学生做练习二十六的第4题.二、复习
分数
乘、除法
应用题
1.解答第97页...
分数
是
几年级
开始学,
小学
阶段最难的是几年级
答:
小学阶段六年级会学习百分数的应用题
,对于小学生而言,百分数应用题的解题难度是比较大的,许多学生在上到六年级的时候,成绩会下滑的较快。百分数应用题让许多小学生不理解,造成做题费劲等多种问题。所以此时的六年级学生上课应该认真听讲,同时善于思考题目,不可以死记硬背。分数学习有一定难度,小学在...
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