首先写明时间地点任务，参观的事物，参观的原因，这些一句话带过或写成第一段就行
然后可以写没参观之前的感想，如参观的是博物馆或者建筑等比较大的东西的话，做一下场面描写，多宏伟啦~什么的
然后抓住总体事物中的某一个或两个有特色的点进行详细描写，比如参观自然博物馆可以就某一块化石做描写，描写后要有自己的感受。i点注意这段是重点，且要突出感受（当然，凑字数的时候可以多一点描写，最好是描写和感受一半一半）
最后写这个天，或者这次参观的感受和受益
“哇！好大一块地呀，难道这就是假日农庄吗？我从来都没见过这么大的地！”初次来到假日农庄的我兴奋地失声大叫。
假日农庄是个大规模的庄园，专门为学生开放了一大片土地进行劳动实践。一走进农庄，老师便把我们分成2人一组，劳动便开始了。
我和同伴像两只小兔子欢蹦乱跳地走进菜地，菜地就是一块2平方米的小菜地。一到地里，同伴二话不说便开始播种了，我也不甘示弱，挽起袖子，走到一株萝卜边，用一手抓住叶子，准备拔，“哎哟”不知什么扎了我的手，我痛得大叫，仔细一看，才发现萝卜叶上有刺。
这可难不倒我，我小心翼翼地抓住没有刺的地方，使劲地拔，可地面纹丝不动，我就两只手一起上，可拔几下萝卜还是没露出“脸”，我一气，蹲好马步，使尽浑身力量，往后拉，“扑通”一声，我仰了翻，摔了个四脚朝天，我顾不上拍去裤子的泥土，拿起萝卜一看，哎呀，费尽九牛二虎之力，竟是一个小萝卜，气死我了。我满怀不平地问同伴：“ *** 的萝卜怎么这么小？”同伴说：“你刚才是不是没听老师的话，老师说要拔长在最茂密的那一棵，你是不是按照老师的要求去做？”“是啊！”“那不就得了。”
我被同伴的一席话点醒，原来如此！她话一说完又干起自己手头上的活了，看她那忙碌的样子，我又有了干劲，接着拔小萝卜。虽然我们干得累极了，但好像有许多劲使不完的样子，在活动未结束前仍就不停地干，而且越干越起劲。
这次活动是具有意义的，因为我也当了一回勤劳的农民了。
怎样写“参观游记”类作文？
旅游，是人生中一件很快乐的事。有人说，旅游至少有十大益处：一可见世面，二可得乐趣，三可广交朋友，四可长知识，五可扩胸怀，六可陶情操，七可通人情，八可明志向，九可辨是非，十可练体魄。同学们不知道有没有这样的感受呢？想一想自己旅游过的地方有哪些，哪一处风景名胜给你留下的印象深刻？自由拟题，写一篇游记。
审题点对点：
游记这种文体有三个要素：游踪、景点、观感。突出这三个要素，才能算是一篇内容充实的游记。怎样落实这三个要素呢？游踪就是游记的线索，也就是游览的顺序，就是按照游览的顺序描写景物。写好景点的前提是观察。观察景点，通常有两种方法：一是定点观察，站在某一处进行由远及近或由近及远或四周的观察。二是移步换景，就是随着自己游览的顺序，一处一处地进行观察。观感就是观察景物后的感受。对于重点景点、景物，要注意详细描写出他们的位置、大小、颜色、形状、静态、动态等。运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，写出自己的心情、感想。
思维发散小贴士：
(1)按照地点变化的顺序或自己游览的顺序抓住景物特点综合运用多种表达方法，略写首尾。开头要交代清楚时间、地点和人物。结尾用议论或抒情的方式写下自己的感受。
(2)按照时间变化顺序，通过对某自然景区的四季景色（可选取一点）的描写，表现你的独特体验和大自然带给你的愉悦情感和生活享受，或写你对大自然美景的沉浸和遐想。
(3)通过对某自然景区的某一景观或某一现象的描述，在此基础上引发相关思考，表达某种从大自然中生发出来的感悟、人生哲理和启示。
今天早上，我早早的就起床了，因为待会我们要组织去参观法院，这是一个在我心中非常神秘的地方。
到了东营市中级人民法院，一进大厅，一个大大的标志出现在我的眼帘，上面画着一个大大的天平秤，表示公正。我们被法院的一个阿姨带领到立案大厅，她详细地给我们讲了立案的情况。
立案大厅分：民商事、行政、执行、刑事几个上诉窗口，刑事是指杀人、抢劫、放火等罪行；行政是指 *** 及行政部门引起的民事纠纷，可以到执行窗口上诉；民商是指民事与商业所发生的经济案件。我一下子明白了法院是给我们老百姓一个维护自己合法权利的地方。
阿姨利用触摸屏还给我们讲了有关法院上诉的知识，以及法院近期审理的案子，使我们知道有不懂得程序可以直接来触摸屏了解。我们又来到了第五法院审判庭，这里是民事审判庭。
审理民事案件的大厅，下面有许多坐椅，供市民来听证陪审用的。上面有审判长、审判员、书记员、检察员。
两侧有辩护人，上诉人。其中有一位审判长叔叔给我们讲解了法庭人员的构成，各自的作用，还解了法锤，让我联想到了古代的“惊堂木”，法锤是用来开庭、闭庭及法官维持法庭秩序的用具，锤子上面写着（山东省人民法院）；还有法袍，我亲自试穿了一下，真得感受到法官的尊严以及他们的公正和严明。
法官叔叔还给我们讲了14-16周岁的少年负8种刑事责任，16-18周岁我们少年承担全部刑事责任，只是不满18周岁的少年犯不判处死刑，给他以改过自新的机会。我今天才知道有少年犯之说，以前认为我们小孩犯了罪，不承担任何刑事责任，我想我们同龄人跟我这样想的大有人在，很应该让他们也知道任何人犯了罪都要承担相应的责任。
学会写游记或参观记学会写游记或参观记随着生活的丰富多彩，我们常在老师的带领下，或节假日和爸爸妈妈一起，到某处去参观、游览，那里的景色，令人心旷神怡，那里的物品，令我们流连忘返，把这些内容记下来，就称为游记或参观记。
如何写好游记或参观记呢？（一）要定好游记或参观记的顺序。游览一处名胜，参观一处地方，总不能想起什么就写什么，想到哪里就写到哪里，一定要有一个顺序，这样才能做到“言之有序”，常用的顺序有时间顺序：可以按时间的不同组织全文，使全文时间清晰、顺序清楚；也可以按地点的顺序：参观或游览了不同的地点，把每个地点的见闻和感受写清楚；还可以按参观或游览的顺序写，先参观游览的先写，后参观游览的后写，也能做到顺序清楚。
（二）要安排好文章的详略。一篇游记或参观记，可能要记叙的不止一个地方，然而我们不能把所记叙的地方都详写，也不能都略写，那样，文章就缺少了起伏，就成了流水帐。
这就要求有详有略，使文章有起有伏。如何确定详写的内容呢？我们可以从以下几个方面去考虑，凡是符合以下之一的，或同时符合几点的，都可以做为详写内容。
1. 紧扣文章题目的内容应详写。题目是文章的眼睛，题目往往能提示文章的主要内容，凡是符合题目的内容，就要详写，这样才使文章的内容紧扣文题，不至于“下笔千言，离题万里”。
例如，题目题《桂林山水》，那么桂林的山，漓江的水就必须详写，不然，内容和题目就不吻合了，至于其它的内容，都应略写，使文章详略得当。2. 给你印象最深的地方要详写。
给你印象深就记得牢，在动笔时，所参观或游览的内容才能不时浮现在你面前，才能印象深，记得牢，写得详，不然，都是模模糊糊，怎能写详呢？3. 最有特色的内容应详写。写游记或参观记，就要写出所游览或参观之处的特色，这样，才能打动读者，因此，要紧紧抓住特点，进行详写，这样，特点才能突出，才能写出参观或游览之处的与众不同之处，才能给读者留下深刻的印象，例如我们学过的课文《桂林山水》就紧紧抓住桂林山的“奇”、“秀”、“险”和漓江水的“静”、“清”、“绿”的特点，进行详细描写，使桂林的山水给人留下难忘的印象，而这些详写内容，正是别处的山水所不具备的，至于别处也常有的内容，作者就没有多费笔墨，这样就能特点突出。
4. 最能表现中心的内容要详写。内容反映了中心，尤其是详写内容，它暗示了作者的写作意图，指示了文章的中心，因此，要详写，这样，才能使文章中心突出。
例如《桂林山水》作者是为了赞美桂林山水的美丽，在天下属第一。因此，作者用大量的笔触，描绘出桂林山的秀美，漓江水的绚丽，使我们读后真地感受到“桂林山水甲天下”，“舟行碧波上，人在画中游”很好地表达了文章的中心。
5. 别人了解少的内容可以详写。不少同学，把别人烂熟于胸的内容，还不奈其烦地大写特写，其结果是费力不少，读起来索然无味，如同嚼蜡，只有抓住别人不了解或了解比较少的内容详写，读者才会有新鲜之感，才有吸引力。
例如，老舍先生曾写过一篇《猫》，他并没有详写猫有胡子，猫爱吃鱼，猫的眼睛能根据光线的变化而改变，猫的脚上有肉垫，走起路来悄然无声……，因为，这些内容，大多数人早已知晓，作者紧紧抓住猫鲜为人知的特点——性格古怪做为详写内容，看后使我们长知识，又增加了对猫的了解，也更喜欢看。（三）定下了详写内容，如何把详写的部分写详呢？同学们要注意以下几点：1. 叙述得要清楚明白。
文章是写给别人看的，不是你看到的事别人全都看到，而要把你看到的清清楚楚介绍给读者，这就是叙述，一定要清楚、明白，让读者能看懂。2. 描写得要详细、具体。
叙述只是告诉读者你看到了什么，只能给读者大概的印象，为了使印象清晰，让读者有身临其境之感就需要对所叙述的事物进行具体的描写，这样才能使事物给读者留下清晰的印象。例如鲁迅先生在《少年闰土》中叙述了农村夜晚有天空、圆月、海边、沙地和西瓜，使我们知道有什么，但到底什么样的，我们不清楚，紧接着，鲁迅先生对以上事物进行了描写，深蓝的天空，金黄的圆月，无边的沙地，碧绿的西瓜……，这样农村的广阔，美丽的夜景就出现在我们眼前。
3. 要适当地写出自己的所闻。所闻能补充所见的不足，使所见更加丰富，生动，所闻可以指当时听见的，也可以是以前听说的或通过别的途径得到的知识，例如《少年闰土》中鲁迅先生写“剌猹”，在写“猹”时，写到“我不知道猹是怎么一回事，只知道它状如小狗而且很凶猛”就利用了所闻，把猹的样子和习性介绍出来。
4. 要及时写出自己的感受。文章有感受才有感情，写文章就要表达自己的真情，这样，文章才能言之有情，才能拨动读者的心弦，例如《少年闰土》中鲁迅先生听闰土讲看瓜剌猹后，发出感叹，“啊，我从不知道西瓜有如此危险的经历，先前只知道它在水果店里出卖罢了……”表达出鲁迅先生对闰土知识丰富的赞美之情。
（四）要安排好文章的过渡。游记或参观记不止记一个地方，那么这些地方怎么有机地衔接在一起呢？这就需要过渡。
有了过渡，就能使内。
美丽的泰宁
今年 十一黄金周，爸爸妈妈约了几家邻居和我们一起去泰宁玩.
汽车在高速公路上奔驰，我们坐在车上一边吃着香甜的零食，一边欣赏路边的美景. .车窗外的风景在不断变换 ，田野、湖泊、山峦尽收眼底，远处蓝天白云，碧水青山 ，像一幅凌空展开的美丽的画卷.
我们穿山越岭，三个小时后终于来到了泰宁古城.一进古城我们就被街边的一群奇特的雕塑吸引住了，有将军骑战马、红军拉牛、红孩子站岗 ······我们来到大金湖，坐上了快艇.快艇开动后，山风拂面，格外凉爽.只见快艇后面水花溅起，形成几条银白色的长龙，漂亮极了.我情不自禁的把手伸到水面，飞溅的浪花打在手上，像无数颗珍珠砸在手心 ，疼疼的.这里红色的山，红色的石头 ，有一个美丽的名字叫丹霞.望着两岸湖光山色，那二重天、观猫岭、猫儿山顶等自然景观，在蓝天白云的映衬下显得格外清晰，令人心旷神怡.
游完大金湖，我们来到上清溪划竹排.上清溪全长50多公里，其中开发竹排的地段长15公里，全程漂游约两个小时.上清溪深藏在群山幽谷之间，顺伐而下，溪流蜿蜒在山峦叠嶂之间，千回百转，山重水复，别有洞天.两岸人迹罕至，森林茂密，不时有奇花异草的暗香扑鼻而来，我们如同进入了人间仙境······
泰宁县旅游风景区的美景让我流连忘返，可是由于时间关系我们还有几个景点没有去，下次有机会我一定要重游泰宁，再次享受大自然的恩赐.
美在乡村
我的家乡在漳州的一个小县城，这里风景如画，美不胜收.你看，街道上车龙水马，热闹非凡，那是一种流动的美；公园里亭台楼阁，盆花争艳，那是一种精雕细琢的美；商场里货物齐全，顾客如云，那是一种繁华的美……但我认为最美的还是在乡村，那里青山绿水，花香鸟语，梯田层层，果树满坡，处处洋溢着一种生机勃勃的美，处处流露出一种自然的美.
田野里，美在那里跳舞！春天，田里禾苗绿油油.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞.转眼秋天了，田野里一片金黄，一阵微风吹来，层层梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗摇摆着躯，仿佛一个个黄精灵在舞蹈.你看，农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦.他们忙得不可开交，有的弯腰割稻子，有的踩着脱谷机，还有的载着满车金灿灿的谷子往家赶……欢乐的梦精灵在农民的心里跳起了丰收圆舞曲！
山林里，美在那里唱歌！茂密的树林里，一群群欢蹦乱跳的鸟儿正举行音乐会呢，它们叽叽喳喳，唱得多热闹啊！你听，被人们称为鸣禽冠军的画眉鸟小巧玲珑，它站在枝头欢快地昂首高鸣：“叮叮叮，叮叮叮，早晨时光多美好……”歌声婉转，让人心旷神怡！被人们称为绿色小天使的暗绿绣眉鸟妩媚多姿，毫不示弱，它一边在树梢上展翅飞翔，一边鸣唱着：“啦啦啦，啦啦啦，森林音乐会多美妙，大家快来参加……”歌声优美悦耳，引人入胜.被人们称为超级歌星的百灵鸟，也毫不例外地加入这个音乐会，它是歌手如林的鸟儿王国的最佳独唱演员，也是这场音乐会的主角.它的歌声悠扬动听，扣人心弦，让其他所有的歌手自愧不如，把整个音乐引向 *** ……林间的小河哗哗地流着，小朋友趟在清澈见底的河水打水仗，你泼我，我泼你，玩得多开心！淙淙的流水声、孩子们的嬉笑声、鸟儿的欢叫声交织在一起，奏成一支欢乐交响曲！
天空中，美在那里描绘，描出蓝蓝的天白白的云，描出七彩的虹桥，真的“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”……池塘里，美在那里诉说，一朵朵荷花穿着雪白的衣裳在阳光下翩翩起舞，蜻蜓飞过来，告诉它清晨飞行的快乐，小鱼在它们脚下游过，告诉它昨夜做的好梦……草坪上，美在那里游戏，小朋友们来到绿茵茵的草地上捉迷藏、采野花、捕蝴蝶，你追我赶，玩得多带劲！
学校里，美在那里驻留，宽敞明亮的教室里不时传出朗朗的读书声和悠扬的歌声，同学们从小勤奋学习，在知识的海洋里遨游，立志将来为祖国做贡献，让祖国的明天更加辉煌……农民的家里，美在那里变魔术，低矮的土屋变成楼房幢幢，粗陋的桌椅变成豪华舒适的真皮沙发和一尘不染的玻璃茶桌，硬邦邦的木床变成了软绵绵的席梦思，还有那彩电冰箱洗衣机，那摩托电脑电话机……
啊！乡村，美丽而生机勃勃的乡村，我爱你，更爱我的家乡——蓬勃向上的漳州
一天，都发生着这样那样的事：开心的、搞笑的、惊险的。。多的数也数不清，其中，“第一次坐过山车”那件事，时常清晰的出现在我的脑海中，令我难忘。
那是我六岁那年春节，大年初三的上午，风和日丽，我和妈妈在王城公园玩。我们信步走到了公园的游乐场。那里有海盗船，过山车，弹跳飞人。。最吸引我的是过山车。
过山车的轨道远看像一条蜿蜒的巨龙。过山车在轨道上绕来绕去，呼啸着，飞奔着，乘客们尖叫着、欢呼着。我惊奇的瞪大了双眼。妈妈问我：“你要坐过山车吗？”“要，我要自己坐。”我急切地拉着妈妈去买票.
坐上车，工作人员帮我系好安全带——腰上两根，肩上一根。我心里嘀咕：“看来挺惊险，待会一定要抓牢！”
“砰”的一声，护栏关上了。过山车像一列小火车，缓慢开动了。
“列车”慢慢的驶向一个“陡坡”，越来越直立，“列车”头朝上，我的头朝下。我的心顿时提到了嗓子眼。“列车”使足劲往上攀登，车头艰难的攀上顶峰，以飞一般的速度冲下“陡坡”，在前方不远处来了个急转弯，冲进了螺旋轨道。
“列车”在螺旋轨道上急速旋转、快速翻转，我被翻过来，转过去，一会面朝下，一会面朝上，头晕呼呼的。“啊！”我尖叫，两手紧紧抓住扶手，心想：“安全带会不会突然断掉？这车会不会脱离轨道……我胆子不小，但怎么背脊发凉呢？耳旁的尖叫声也此起彼落。
接着，“列车”从第一个螺旋轨道急速冲下坡，绕了个半圆，飞速旋转着冲进了另一个螺旋轨道。再次被翻来覆去，我尖叫着、欢呼着，体验着惊险的快乐。
“列车”急速通过了第二个螺旋轨道，“轰隆——”向下冲去，突然速度减慢，我觉得浑身轻飘飘的，有一种腾云驾雾的感觉。过山车缓缓驶入终点，慢慢停下来了，我还飘飘欲仙呢！
坐过山车真是太好玩，太 *** 了！
这以后，虽然每年都去坐过山车，但我最难忘还是第一次坐过山车。一晃好几年过去了，