第1个回答 2019-05-20
随着社会的发展，社会形态不断改变，传统家庭教育的方式已不可能完全适用于今天的家庭生活。首先，在抚养过程中养身往往胜过养心。传统的“养生之道”，主要表现为父母关注子女身体是否高大健壮等生理性指标，要远远超过其人格是否成熟健康等精神性指标。正是这种根深蒂固的“养生之道”，才造就了孩子在父母面前永远是孩子的性格依附哲学，使得孩子从精神上无法断奶、经济上难以独立。其次，由于受到功利主义思潮的影响，家庭在教育上急功近利，片面实行注重“职业”和“智力”的唯学习论。这就直接使很大一部分大学生对自我缺乏一个清晰的认识，或不愿考虑个人的品质、努力目标、须扮演的角色以及价值观等。他们单纯地重视自我价值，不考虑国家和社会的利益要求，把个人眼前的兴趣、爱好放在首位，不能主动适应社会需要，缺乏应有的社会责任感和主人翁意识。在家庭中他们过着衣食无忧的生活，责任心极低。
第2个回答 2019-05-24
社会的竞争.早在几百年前达尔文便总结出了“优胜劣汰,适者生存”的自然真理,而人类作为自然生物界的一员,自然也是同理,社会的竞争太残酷,而人类就如在大海上的一艘小船,周围波涛汹涌,每个人都在拼命地划向自己的目的地,但是在社会汹涌的波涛中,无论是谁都可能被巨浪卷到沙滩上,搁浅.在这样的竞争中,成功的人很少,而大多数年轻人只能从事低下的职业,拿着微薄的工资,食不果腹,以至于不能养家糊口，而同时,甚至还有的年轻人连工作都找不到,如果不啃老,难道让他们饿死么?另一方面:我们应该想想啃老的发生仅仅是孩子.社会的问题么？当然不是,我们要问问那些被啃的老人了,很多老人舍不得吃穿,为孩子分担经济费用,让他们过得好一些,舒适一些,这种想法固然好心,可是无意中害了孩子,早就来啃老的必然,我们的教育起步时就失败了,摆在父母对孩子的溺爱之中,这就是东方与西方文化的差别:中国的孩子面对困难往往选择退缩,而美国的孩子选择挑战,中国没有第二个乔布斯,美国也不会啃老，因为他们的孩子18岁就独立了,中国呢?啃老还要继续?孩子的啃老折射了教育的失败,难道不该好好反省吗?所以说看待问题不要只靠表面,而应更深度的思考.啃老族是值得同情的,因为他们是失败者,输给了社会,输给了教育,输给了自己！
第3个回答 2019-06-15
传说中的养儿防老，只是一代人对下一代人寄予的美好愿望，也是养育者对自己无私付出的一种自我安慰。想一想我们的父母辛辛苦苦养育了三四个甚至五六个孩子，在他们老了的时候，我们能够尽多少力分多少心帮助他们安度晚年。赶上计划生育年代提倡只生一个好，我们把养儿防老的观念又强加到这一个孩子身上，美梦还没醒就不断被打破，时代发展社会进步国家又鼓励多生娃，独生子女还没富他们的父母已经老了，他们的收入支付不了多生娃的费用，现在是不单他们啃老他们所生的孩子也要啃老。看似计划生育政策给一代人减轻了生养孩子的辛苦，可这二娃政策又给找不回来了：国家养老设施还不完善的同时，独生子女的父母帅先进入了老龄期，上有老要养下有小要帮，二娃的负担更是责无旁贷地落在他们身上。希望国家能够出资鼓励生二胎，减轻每个家庭二胎生养的压力，尽快完善养老设施配套，使老人能安度晚年。
第4个回答 2019-04-22
现在的社会经济发展的越来越快，人们的经济物质和生活水平不断提高，可以说当代我们这些青少年，出生在一个相对比较富裕的环境中。这是一个大前提。
另外养儿防老是养育子女以防年老无依无靠，从父辈的角度来看，他们为老有所养所做的生儿育女是一个比较传统的观念。如今社会的发展各种养老制度层出不穷。
我们当代青少年，可能父母给予我们的太多，以至于过于溺爱，什么事都包办，导致了我们生活不能“自理”，需要父辈们的参与，这也许就是所谓的啃老吧。
总之我们要学会自立自强，让自己的经济独立，包办婚姻，买车买房不需要父母参与，做一个孝敬父母的好孩子。
孩子的教育越来越好，家长也越来越重视，让孩子得到的锻炼就更少了，所以孩子长大后，习惯了衣来张口的生活，渐渐的就变成了啃老，每天问家里人要钱。
第5个回答 2019-04-22
唉，因为现在父母对孩子越来越娇纵了，舍不得说舍不得管教，等到了长大了又管不了了，所以还孩子没有感恩之心，不懂得体会父母的辛苦。人这一生当中要接受三种教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。而对一个孩子最重要的便是人生开始阶段的家庭教育。正确的教育孩子，家长需要形成正确的养育观念，掌握切合的教育方法，合理利用教育资源。
孩子成长中的种种问题，可以将其归为三种类型：
1、孩子总说“不”、爱打人、抢玩具、认死理、怕生人、爱逞强……“这是提醒家长：孩子某方面的能力正处于最佳发展的敏感期”。
2、不爱看书、电视迷、任性、不自信、怕困难……“这是因为孩子受到一些不正确的行为引导或环境影响而形成的”。
3、照镜子、过家家、涂鸦、自言自语、喜欢夸奖……“这其实是孩子某项能力进入敏感期的标志”。

家庭教育的重要性：
一：家庭是孩子的第一学校，父母是孩子的第一任老师；
二：家庭教育是教育孩子的起点和基点；
三：良好的家庭教育是造就孩子成才的必要条件；
四：良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂；
教育孩子讲究正确的方法，好的教育让孩子受益终生
在学习了老师的方法持续15天之后，我的孩子简直是变了个人，最明显的变化：孩子学会关心、学会与人友好相处，从狭小的自我圈子中跳出来，在学习上也能够认真、按时完成作业，养成了良好的学习品质。
在上一次家长会，老师特别提出表扬我家孩子，学习上有了很大的进步，特别爱帮助同学，还被推选为班干部评上了三好学生，还被老师特