首先是代数题，要充分的运用到数形结合的思想，要让学生从图形中理解一个数学公式，上课的时候要充分的利用时间，让学生在课上45分钟的学习效益最大化，然后再用课后作业来进行巩固，但是不能用题海战术，有时候题海战术反而会让学生解题思路不清晰，知识点混淆，在复习课上一定要将容易混淆的知识点区分开，可以的话，要多举一点例题什么的，要照顾到大部分的学生，还要注意到知识点和公式在实际问题中的运用变形。
其次是几何题，几何题的解题线索一般在所给出的条件和所给出的图中，要善于观察给出的图，有的时候，是在做不出来的时候，还需要用一定的猜想，例如两个差不多是全等，但并没有给明文字条件的三角形，你可以假设它们是全等，然后在逐步的找条件，来证明它们是全等的。几何题比较注重题目的类型分类，比如两道题目，题目的形式和所用的知识点相似或相同，就可以大致把它们归为一类，然后在做同类题目的时候保证不丢分。
一般来讲数学试卷的规则是基础题不丢分，难题多拿分。难题能拿几分就拿几分，不需要把时间浪费在自己完全没有可能拿分的题目上，要保证自己会做的题目一分不丢。选择题中，如果真的有难题的话，如果能做出来那么最好，做不出来的话，一定要先排除几个一看就是不可能的答案，然后在剩下的答案中选一个你认为最合理，最贴切，最有可能是正确答案的选项。填空题做好了尽量把答案遮住再做一遍，或者把答案代入题目验算一遍。计算题是一分也不能丢的，确确实实有跳步能力的，请你尽量不跳步，没有跳步能力的，请你一定不要跳步，可以验算的话，就在草稿纸上验算一遍，如果答案不符，要一步一步的检查错误。
要注意整理错题，分析错题，找到错因，尽量保证以后同类题目不再错。
——南通市第一初级中学 初二八班 雅泽
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