彩虹小学生写作文怎么写

如题所述

第1个回答  2022-10-06

1. 彩虹的作文怎么写200个字二年级小学生

雨过天晴就会有彩虹出现,连着下了2天的雨,太阳公公终于肯露出笑脸,可是彩虹在哪里呢?我怎么也找不到! 妈妈说,只要喝口水对着天空吐出去,就能看到彩虹,爸爸说,只要努力争取就能看到彩虹。

我照着妈妈的说法做了,果真,红橙黄绿青蓝紫,彩虹,彩虹,我看到彩虹了!可是爸爸为什么告诉我要努力争取呢,我没有努力也看到了彩虹啊,真搞不懂爸爸! 我把这件事告诉了姥姥,姥姥笑着拍着我的脑袋说:“傻孩子,你爸爸指的是人生中的彩虹。人啊,见到彩虹很容易,可是要想见到人生中的彩虹就不容易了。

所以,你要好好学习,听见了吗?” 我似懂非懂的点了点头。 我从近以后要好好学习,见到爸爸口中的彩虹,加油。

2. 怎么写彩虹的作文

狂风暴雨之后,澄静的天空中会静静地浮现出一道七彩虹;同样,每当心灵经过风雨之后,我的心里便会渐渐地升起一道彩虹,由模糊至清晰,一点点抚平我不安的心灵。

红。炽热的奔放的红色,是热情的颜色,与风雨之后心的铅灰色形成鲜明的对比,使人身不由主地想要讲这两者颜色融合,于是心慢慢地舒展开来,天空慢慢地晴朗起来,红色慢慢地温暖起来,阳光慢慢地开始充斥自己的心田……红色,叮嘱我要永远的热情,永远的热心,要拥有自信地面对来临的挫折,灰心丧气是不可取的,唯有跌倒了再爬起来才能继续精彩的生活。

橙。柔和的庄重的橙色,是温馨的颜色,那是母亲柔声的劝慰,是一种内敛,风雨过后,我们应该思索回味它来的前前后后,并有所感悟……橙色,提示我放正心态,研究风雨所给我的启示,并将他铭记在心。

黄。炫目的灿烂的黄色,是高昂的颜色,像阳光驱走乌云般驱走心中的阴霾,找回原先的自我……黄色,鼓励我展开灿烂的笑脸,昂首挺胸,面对残风余雨。

绿。清新的生机的绿色,是活力的颜色,清新的绿色充满着生机,健康向上的绿色充满着活力,让人感觉精神饱满,这是固然的,若是风雨后不仅仅是沉溺在风雨中,而是张眼看看风雨后的世界,我们会发现暴雨后将是一个宁静的早晨……绿色,教育我用另一种眼光看自己的得失成败。

蓝。广阔的散漫的蓝色,是恬静的颜色,淡淡的,如同一颗平常坦然的心……蓝色,坦言告诉我:“用一颗平常心去面对吧,不用紧张,不用灰心,相信自己,这才能够成功。”

靛。青出于蓝而胜于蓝的靛色,是超越的颜色。

一次风雨不是阻碍人前进的停滞点,它只是一个栖息的小站,让人缓和缓和心情,增加自己的阅历,扩大自己的心胸,做好迎接下场风雨的准备的地方,是让人提升一下境界的,以此来超越之前……靛色,要求我整装待发,以获得更大的进步。 紫。

梦幻的美妙的紫色,是理想的颜色,风雨不能阻挡我们的脚步,我们拥有着自己的理想,我们永远向着这个理想前进,人不能一蹶不振,在哪里跌倒,就应该在哪里爬起来,掸掉自己身上的尘土,背起行囊上路继续行走……紫色,呼唤我继续朝圣成功的殿堂。 当心中有了这道七彩虹之后,我便会记住风雨的教训而不是将它的阴影笼罩在我的心头,我会调整好心态以更好的身心去投入我的生活。

于是,在她的教诲下,我一步一步,迈出风雨,迈向奋斗。七色的虹从达赉湖上扯起来,它恰好在饱含着水珠的天空上划了半个圆圈。

它大概有三百里长吧,因为它这头在达赉湖的北岸,那头跨上达赉湖的南岸,达赉湖南北恰好是三百里。 饱含水珠的天空是透明的,七彩虹在环内天空上还映照出一道七色虹来。

云气有的重了,还在下移,轻的,还在上扬。天空上湖光的倒影,彩虹的反光,还在瞬息变幻不定。

端木蕻良《在草原上》 “看,彩虹!彩虹来了!”我们顺着他手指的方向望去,只见一道半圆形的彩带藏匿在水瀑胸前的浅烟薄雾中,若隐若现。太阳越来越近了,它用力地把自己的光与热掷于瀑布,用自己粗大的手拨开缭绕的烟雾,红黄绿蓝几色相并的彩练愈以发亮。

惠长林《彩虹梦幻曲》 啊,只见一道色泽鲜艳的巨大的彩虹,出现在那雨后显得特别蔚蓝的天空之中。它像一道五彩缤纷的拱桥,横跨在峰林之中,一直 *** 那幽深的山谷。

从天空的背景上看,它离开我们是那么远,那么高。从深谷和峰林的背景上看,它距离我们却是那么近,那么低,仿佛一伸手,就可以摸到了它。

峻青《天子山一日记》 天幕的左麓,列着一行彩虹:水红、米黄、浅蓝、深赭。微青的天底衬着,像一道迷离的天桥,想是要诱来仙子飞渡?…… 那是落虹吗?润泽多采的山野,那层痕洋溢着画意: 一层峰峦:银灰; 一层林木:苍郁; 一层熟透了的荔枝:泛着鲜亮的红艳; 一层晶白的公路:飞奔着许多浅蓝的长方体。

呵,层痕迭彩,那可是仙子的舞裙,微云般地飞掠大地?荡漾,飘拂,那可是地虹的生命在闪耀? 傅之玫《云客水态集美情》 船舷一侧出现了会走的彩虹,投半空数十尺,其沫如散珠孱雾,日光煜煜,璀璨夺目,这水光化合物,七色辉映,灿如蝶舞。 王文杰《风雨太平洋》 七彩虹,确是那么美丽。

看它总是那么柔和、宁静地贴着蓝天,柔和、宁静地折射着五光十色、绚丽璀璨的柔辉,映照了雨后大地上疾走的河流,也映照了草地上一颗颗晶莹的小水珠,四周都是一片柔和、宁静的氛围。每每这当儿,我们那些放牛的孩子,就会雀跃着从林子里奔出来了,用缺了门牙的小嘴,甜甜地唱起:“彩虹儿弯弯,小船儿弯弯……”唱累了,我们便趴在湿漉漉的青草地上,头仰着看彩虹儿,没头没脑地讲起彩虹的故事。

李成《彩虹遐思》 当我再抬头时,咄!分明的一道彩虹划破了蔚蓝的晚空。什么时候它出来,我不知道;但现在它像一座长桥,宛宛地从东面山顶的白房屋后面,跨到北面的一个较高的青翠的山峰。

茅盾《虹》 在一阵急骤的阵雨之后,和火红的太阳争艳的是条光芒万丈的彩虹,彩虹从华莹山凌空而起,弯向远方的天空。 彩虹辉映着湛蓝的晴空,阵阵凉风吹来,美丽的嘉陵江两岸,风光更加动人。

罗广斌^杨益言。

3. 彩虹作文怎么写啊

成长路上的畏惧荆棘与诱人的鲜花是永远紧密相连的、快乐、梦想小时候、优秀的。仰望彩虹,或许可以得到更多的幸运和成功吧。

&nbsp,肩上背负着满满的幸福、 *** ,一大片的樱桃林、成功……它们太重了,火红的海洋上有一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,淡雅,为什么不能擦拭一下被迷雾朦胧的双眸。在梦境里,我自私地将彩虹归于自己的珍宝。微妙的幸福在空气中蔓延; (*^__^*)如果我的回答对您有帮助!请及时给予好评或采纳,无声无形的快乐让心跳跃起来,重新展望一下蓝天,以及那隐形的彩虹呢?

&nbsp,在书海里 *** 依旧火一般地燃烧,每一次的成功记载着的辉煌……彩虹是在忽略中遗失的。我已经是个毕业生,也无暇去仰头望天空,偶尔抬头看看远处。我仿佛占有了它,也许再也见不到它了,触手可及的彩虹……

&nbsp,我们筋疲力尽而忽略得太多,而它们是不能被忽略的,我们拥有得太多。也许在我们经历暴雨的时候,就预示着彩虹的呈现。雨过天晴; 生活在彩虹般美妙的世界里、纯净,犹如一个花哨少女的丝巾, *** 的衬托下。

我们重新站在崭新的天空下,看年华似水,水如天,彩虹,人是在一次又一次蜕变中世故,火红的海洋上有一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,它再一次地出现在我的梦境里……

&nbsp,梦想悄然在你沉睡时融进你的大脑;在一个雨后的中午,水晶蓝的天空扯着几缕云,淡淡的阳光穿透了云,柔和地照在身上。清澈透明的天空上呈现出一道彩虹。这是我第一次看到彩虹,一大片的樱桃林。它只属于我; 我找到了彩虹,彩虹美丽如初。我的脑海里残留着彩虹女神的美丽故事、甜蜜的彩虹梦境。

&nbsp,万分感谢! 几年来,我再也没有见过彩虹,我的心情也一直很郁闷,脱俗、优雅,我对彩虹充满幻想。有彩虹的地方一定是可以找到自己方向的指标吧。但是年幼的我并没有见过彩虹。唔,它经常出现在我的梦里,也只是一片灰色罢了

4. 彩虹400字作文怎么写

朋友们,你们可曾知道,夏天最美的是什么?嗯……答对了,正是彩虹。

每当夏季的狂风暴雨过后,那宛如仙女般美丽的奇异七色—彩虹,便会出现在那辽阔的天空之中。她那五颜六色的身躯在天空之中架起了一座五彩桥。

一次,在我生日时,粗大的雨点,狂暴地撒落在了屋顶上,黑沉沉的天仿佛要塌下来一样。雷鸣电闪,狂风骤雨,好象整个地球都被吞没了似的……雷雨过后,天,更晴朗了。我独自一人走在那泥泞不堪的道路上。很侥幸,我无意之中看到了她—彩虹。她在那广袤无垠的天空之中画出一道长长的,美丽的弧线。还不时引来了一群群的观众。有矫健的年轻人们,年过花甲的老人们,还有那天真烂漫的儿童们。

大家都知道,彩虹有七种色彩—太阳的红色,晚霞的橙色,月亮的黄色,大树的绿色,小草的青色,大海的蓝色,牵牛花的紫色。这些颜色都象征着美丽与善良。

彩虹跨过了房屋,跨过了马路,跨过了大树,跨过了邻居家的葡萄架,穿过了绿油油草地,走遍了全世界,也走遍了我们的心灵。

彩虹是世上最美好的东西了,人们看到了她,才体会到了美的含义!

5. 美丽的彩虹,怎么写作文

当前位置: 广东高考网 >常用文书 >作文 >时间:2014-04-04 09:40

美丽的彩虹

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美丽的彩虹作文 【第一篇】:美丽的彩虹

倾盆大雨终于停了。那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了,它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛,悄悄地、悄悄地躲起来了。一直都躲在黑云后面的太阳也不甘落后,它欢快地跳出云层,把自己的光和热还给大地。

突然,高空中出现了一道耀眼的光芒,慢慢变成了一层红色,在阳光的照射下逐渐变粗,与此同时,红道的两边还不断的往下垂,一直垂到底空,形成了“桥”的形状。“啊,美丽的彩虹出来了,好美呀!”我心中一阵欢喜。

紧接着,在红色的里层又透出一种淡雅的澄黄色,随后也扩大变粗,可没有红色那样美丽,那样鲜明。它们你挨着我,我靠着你,就象小姐妹一样亲热。

又过了一会儿,紫、粉、蓝、绿也争先恐后的出现在天空中,它们在一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。这座彩色、美丽的“桥”跟真桥一模一样,我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀,一伸手,却什么也没摸到。这时从不远处飘来几片雪白的云朵,它们围着彩虹,好象在赞美它。还有几片云漂浮到彩虹身边,轻轻地附在它身上,更给它增添了几分温柔和典雅。

多美的彩虹,它就象一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。

6. 一年级作文彩虹怎么写

篇一:彩虹

由于这几天老是下雨,所以我下了暗号:下雨就下雨,要是有道彩虹就好了!可惜,连着下的几天雨和今天这场暴雨,都没彩虹,甚至连彩虹的影子也没有。哎,真是老天不合我意呀!

不过,空气变得干净了,天变蓝了!呼,还是有点安慰的。

篇二:彩虹

今天妈妈在回家的时候,给我在楼下拍了两张彩虹的照片回来。

妈妈给我看了彩虹的照片,我觉得那条彩虹非常漂亮,因为它有七种颜色:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。我还知道彩虹是由水珠在阳光的照射下产生的自然现象。

篇三:彩虹

今天,我在窗户下面坐着准备给花浇水,我用喷壶给花喷水时,突然发现,哇,是条彩虹,简直是独一无二呀!

这么美,我赶快叫妈妈过来,兴奋地喊着:“妈妈,你看,彩虹啊!”我让妈妈拿起手机拍照,把这么美丽的奇观拍了下来。

7. 小学生作文怎么写

[思路分析]不仅要看,还要学会思考平时多加练习[解题过程]一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。 (一)语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。

第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。

(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。

这 样,写出的文章就有血有肉。 (三)要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。

因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。

“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。

这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”

把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。

这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。

(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。

好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。 (三)观察尤其要注意持之以恒。

别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。 (二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”

无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。

其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。 (三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,。

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