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年级上册第八课启示问题该怎么提问
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第1个回答 2023-10-10
您要问的是四年级上册第八课启示问题该怎么提问吗?这些故事讲述了什么。四年级上册第八课启示问题应该如下这么问:这些故事讲述了什么,这些故事给我们什么启示,喜欢这些故事吗为什么,有没有类似的经历。
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《台阶》教案
答:
(3)这篇小说题为“台阶”,先在老屋的台阶
上
做文章有多方面作用。 第一,写三块青石板的来历,可以写出当年父亲的力气是多么大,后面写造新屋的时候托石板闪了腰,前后就形成对比。 第二,写石板粗糙,可以暗示当年经济条件更差。 第三,写“我”在台阶上跳来跳去,表明那时年幼,而新屋造好,“我已长大成人了”,...
六
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语文课文《丁香结》给你什么
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?
答:
结,是解不完的;人生中的
问题
也是解不完的。 所以丁香结年年都有。结,是解生活不可能总是一帆风顺,遇到不顺心的事是经常的,我们应该正视这些问题,把它看成是生活有益的补充,所以,我们要以豁达的态度对待生活中的“结”:生命既需要春光无限的阳春,有丁香如雪,幽雅香甜;同时,也需要细雨中连接的丁香结,愁肠挂肚...
一
年级上册
《语文园地八》教学反思
答:
把写作、口语交际融合于其中,例如让学生例举一些平时在学习与生活中遇到的形近字,多谈谈自己区分形近字的方法,充分发挥他们自主创新的精神,也可以通过整合小组成员之间讨论的结果,再表达出来,这样也使学生的分析
问题
和解决问题的能力得到提高。
根据《滴水穿石的
启示
》这篇课文提出2个有价值
问题
答:
水滴石穿需要多长时间?在此期间内山河地理发生变化,那么被凿穿到一半的石头现在会是什么样子?用水来磨眼镜的边缘是否从此得到启发?
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