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写人的作文 - 00问答网

写人的作文

如题所述

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我精心整理的写人的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写人的作文1

  “有点严格,有点戏谑,有点古怪”,这是学生们对张先生的评价。

  说起严格,真的让人望而生畏。开学以来的第一节课,大家还沉浸在暑假的喜悦中,整个教室都很热闹。这时,张老师走进教室,站在黑板前,一言不发地看着我们。突然,教室里的笑声消失了,学生们一动不动地坐在座位上,好像被固定了一样。张老师仍然一言不发地扫视着,目光似乎穿透了我们,让人感到不舒服。教室里静悄悄的。过了很久,张老师说:“互相监控,说话人抄10条短信!”语气果断,不容商量。“哇!‘严老师是高徒’是真的!“我不禁这样想。

  张老师虽然严厉,但能说玩。他的技术非常好。当时体育课,张老师在桌前问:“谁想跟我比?”一下子,我们男生中的“乒乓球爱好者”就围着我们喊,想和我们老师比一比。没想到张老师“三关六将”

  ”,旋转球、正手、反手、发力、扣球……把挑战者打得毫无还手之力,以27:0的成绩完美胜出。以后,要是谁吹牛自己的球技,都会被警告:还有张老师呢!

  要说古怪,是有点儿,就拿“恭喜你事件”来说吧。当时张老师正在讲解作业,同学们为了争吵一个题目的正确答案,闹得不可开交。突然张老师一声大喝:“哪些同学选择A答案?”教室里立刻举起十几只手,张老师点点头道:“恭喜你们……”“哦!”这些同学兴奋地叫起来。可没想到张老师下一句话是:“此题全错!”顿时,我们呆呆地望向张老师……

  这学期我们班的数学成绩可是大有进步了,这都要归功于张老师。

  至于那句评价,大家照样说,只不过口气变了:以前是带着几分埋怨,现在却是充满自豪了。

写人的作文2

  我们班有一个学习非常优异的同学,她就是我们的班长xx。瞧,她正在向我们走来,你看她多么可爱啊!

  xx有一张樱桃小嘴,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看起来特有书生气质,镜片后面有一双水灵灵的眼睛,在思考问题的时候,眼珠在眼眶里转来转去,显得特别认真,她非常喜欢看书,也非常喜欢乐于助人。

  xx可爱看书啦!一下课,所有的同学都跑出去玩了,可是xx却坐在座位上从书包里拿出一本书,开始看了起来。她用双手捧着书,眼睛睁得大大的,有时候我在她面前用手挥一挥,她却一动都不动。有的时候,老师叫上课,她还在书的世界里,听都没听见,因此被老师提醒过。她在学校里爱看书,回家也一样。她回到家里,一有时间就钻进知识的海洋——书柜,津津有味的看起书来。有一次,她妈妈叫她过来吃饭,xx一点都没听见,她的妈妈只能走过来拉她去吃饭,她一边走一边看看书,好像在对书说:“一吃完饭我就过来看你。”

  当同学在游戏时,不小心跌倒,她就会跑过去将他轻轻扶起;当别人问她问题的时候,她总是很耐心地为他讲解,直到别人听懂为止;当她了解灾区的情况后,她大方而又爽快地拿出了自己的零花钱,捐给那些灾区的小朋友们。xx真是一个乐于助人的好同学。

  啊!xx不愧是我们的好班长!

写人的作文3

  快手刘是个卖糖的大胖子。黄昏时分在人流最旺的小巷口架上桌子,桌子上满着一排手工制的糖。他变着戏法来吸引孩子们买糖。其实戏法十分简单,“小碗扣球”。一块布铺在桌上,两个小茶杯,几颗糖,也就是个再普通不过的几样道具,却在他手上有了生命。

  他两手各拿一个茶杯,你明明看见每个杯子里都有糖,连眼皮都没眨,糖就全跑到一个茶杯里了。这些球就像有了生命,会趁人不注意从桌下钻到另一个杯子里。他就这样拿着两个茶杯,东指一下手,西吹一口气,四个球忽来忽去,完全猜不着。人们的视线从四面八方射来,自以为看出了破绽。

  “在那个茶杯底下啊!我看见了!”一个小机灵说道。

  “你看见了?”快手刘眼珠一转。“但你猜错了就必须买我的糖!”“好!”小机灵信誓旦旦。

  谁知快手刘微微一笑,翻开茶杯,底下竟空空如也。“有吗?哪有?”小机灵无奈买下五颗糖。

  快手刘又把另外一个茶杯翻开,糖不见了,只见他嘴里念念有词。一打开杯子,四颗糖又回来了。怪,怪,怪,真奇怪!

  那双敏捷的手,使他得来“快手刘”这个称号,大家都称他快手刘,他真正的名字倒无人知道。

  他大概也就四十出头,眼睛豆大,十分灵活,皓齿红唇,眉毛又密又长,像是画上去似的。那双胖胖的手,指肚滚圆,四颗糖在这双手下忽隐忽现。他一边卖糖,一边变着戏法引来顾客……

写人的作文4

  在一个很美的村子里,大部分都和苗族人住在一起,只有小红一家是汉族。他们的邻居是一位将近80岁的老奶奶。她的妻子几个月前死于白血病,她自己的一对孩子也在外面工作。奶奶一个人住在家里,没有人照顾她。

  小红的妈妈要去出差。离家前,她反复强调:“小红,我有时间一定要帮奶奶。我家年纪大了,手脚不方便。”小红高兴地回答:“没问题!”妈妈出差的第二天,小红很快就完成了作业。她想起母亲的话,就悄悄走到外婆家门口,轻轻敲门,却没有人回应。她打开门,发现老太太还在床上睡觉,看见旁边有一堆脏衣服。于是她把脏衣服放在一个大盆里,装满水,抓起一块肥皂,开始洗衣服。一开始小红一点也不觉得累,后来小红累得出汗了。然后,她挂上衣服。这时,奶奶被屋外的噪音吵醒了。她一瘸一拐地走出来,看到了这一幕。她慢慢地留下了两行晶莹的泪珠。她走过去紧紧抱住小红说:“谢谢你,我亲爱的孩子,你真的比我亲生女儿还亲!”小红脸红了。她说:“你年纪大了,行动不便。我可以为你做点什么。没什么!另外,你平时那么爱我。在我心里,我已经把你当奶奶了!”老奶奶听了,把小红抱得更紧了,两个人的脸紧紧地贴在一起..

  看,奶奶和小红虽然不是亲戚,但是比亲戚要好。看他们拥抱的时候多感人!

写人的作文5

  时间过去的真快呀,一转眼,我已经是一名五年级的学生了。在学校,有许多教过我的老师,但是我最喜欢的还是我三年级的语文老师:刘金荣老师。

  刘老师的个子不高,短短的头发,显得精明干练。扁扁的鼻子,衬着一双笑盈盈的眼睛,再配上那又黑又粗的眉毛,让人觉得十分和蔼可亲。

  刘老师对我们非常严格。记得有一次,老师让我们背诵《雪儿》一课,我听了,不以为然的说:“不就是《雪儿》那一课嘛,多简单呀,我一会儿就会背了。”刚回到家,我飞快地做起作业来,不一会儿作业就做完了。正当我准备背书时 ,妈妈过来对我说:“今晚上我要给你做你最喜欢吃的肉饼,但是家里边还缺一点调料,我出去买一些,你看着肉饼,不要让肉饼糊了!”我一听,立刻来了精神。二话不说,奔向厨房,早就把背书的任务抛之脑后。第二天早上,我刚走到教室,就看到老师正在抽查背诵,我一坐到位上,老师便点到了我的名字:“程子桉,起来给我背诵一下《雪儿》。”我起来之后磕磕巴巴的说:“我,我我忘了背了。”同学们立刻笑得前俯后仰,我的脸一下子红到了耳朵根。老师听了,对我说:“下课来我办公室一趟。”我一听,心里咯噔一下:“完了,老师肯定要当着其他老师的面教训我了!”下课时我忐忑不安地来到办公室,没想到,却老师语重心长的对我说:“这一次是第一次,我可以原谅你,下一次不要再忘了。”我一听,眼角滴出来两颗小露珠。

  刘老师是我心目中最好的老师,我永远都感激刘老师对我的谆谆教导。

写人的作文6

  我的好朋友丽丽,她有一张圆圆的脸庞,一双明亮的大眼睛总爱一眨一眨地闪耀着欢乐温和的光;那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着;一张不大不小的嘴,长在圆圆的小脸上,说起话来有条有理,使人心悦诚服。丽丽她惟一不好看的是牙齿,有点不整齐,所以她笑的时候总爱抿着嘴,大概是怕人看见吧。

  叔叔大概三十岁左右,中等个子,穿着一条蓝布便裤,腰间扎着一条很宽的牛皮带;上身光着,发达的肌肉,肩头上被粗麻绳勒了几道红印子,更增可了他那强悍的气魄;没有留头发,发茬又粗又黑;圆脸盘上,宽宽的浓眉下边,闪动着一对精明、深沉的眼睛;特别在他说话的时候,露出满口洁白的牙齿,很引人注目——整个看法,他是个健壮、英俊庄稼人。

  表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。

  我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。你瞧!那肉嘟嘟像小馒头似的小脚,可爱极了!我爱我的妹妹。

写人的作文7

  我心目中的魅力教师是一个和蔼可亲、能和我们打成一片、知识渊博的老师。我们的张老师就是这样一位老师。张老师是一位和蔼可亲的老师,在张老师的课堂上,我们从来不会感到枯燥。在张老师的课堂里,总是欢声笑语、热闹非凡。在课堂里,张老师会不时地结合课文讲一些课外的知识,让我们去了解书本外面的世界。

  张老师也是一位非常会“玩”的老师。张老师经常像大哥一样带着我们玩,今年我们班的踢毽子热就是张老师发起的呢!为了让我们劳逸结合,张老师还组织同学们成立了足球队,他总是和同学们在操场上踢球,即使是寒冷的冬天早晨,也经常能看到张老师和同学们的身影。

  张老师除了老师这个职业,他还是一名摄影师呢!张老师经常会叫一些同学一起去拍照。在一些特殊的活动时,张老师也经常会为我们拍一些照片,比如春游、运动会时等等。张老师也是学校的摄影师,经常会为老师和同学拍照,你看,学校门口的“微笑图”就是张老师的作品。

  张老师特别热爱写作,他创建了《雏菊》这本书,书上记录了我们习作上的一点一滴,每次看到我的文章入选,我都特别兴奋。张老师还在网上创建了《雏菊》博客,让我们有了一个相互学习和发表言论的平台。

  张老师既教会了我们学习的方法,也教会了我们在学习之余的休闲娱乐,更教会了我们做人的道理。这就是我心目中的魅力老师张老师。

写人的作文8

  多面体为多变,尤其性情及其多变。

  你可能要问了,一个人两面就够多了,怎么还能多变呢?您要是不信,就往我们班里瞅。

  “喂,怎么了,脑袋灌铅了还是失忆了?作业为什么不写!”“忘了……”“我看你脑袋就是白长了,那你今天就把昨天的作业再写50遍!”诶,天有不测风云,人有旦夕祸福。你只要没写完作业,就只能看“多面体”毫不留情面的一面喽。

  “怎么啦,想干嘛?谋反啊?”听,“多面体”又发话了。我们班的男生啊,就是不知道哪根筋又搭错了,边上小测也敢明目张胆的抄袭,这不让“多面体”满门抄斩才怪呢。只见她左手抓着考试卷重重地拍在桌子上,两眼直勾勾的瞪着这两位抄袭的同学。本以为她会请这两位同学到老师办公室一日游。可只见她的脸由阴变晴,嘴角挂了一丝笑意,说:“同学们,这两位同学呢,可能也不是故意的,他们只是记忆力不太好,那我就应该帮你们训练一下,卷子抄5遍。”

  你们可能觉得她凶,其实她也有正义的一面。

  比如班上那位同学什么题不会啦,她会很认真地帮这位同学讲解,直到她完全听懂为止。

  当老师嗓子哑的时候,它用自己平时节省下的钱,帮老师买水果。

  她上课积极回答问他,不搞小动作,认真完成作业。下课乐于助人。

  这就是我们班的“多面体”,我们的班长刘懿萱。好了不说了,“多面体"发话,要小测了。

写人的作文9

  街上又飘来烤红薯的香味,我不禁想起了那个老爷爷。在我们学校门口的东侧,有一位卖烤红薯的老爷爷,跟别人相比,他有许多不一样的地方。

  老爷爷大概60岁,虽然天天跟煤炭打交道,但是他经常穿着一套白衣白裤,干干净净的,衬着他那张黝黑的脸,给人一种干净质朴的感觉。

  老爷爷烤红薯,火候把握得很好。大大小小的红薯,放在烤炉里,什么时候哪个红薯要翻身了,哪个红薯要出炉了,他只要用手摸一摸,捏一捏,就一清二楚。他烤的红薯不生不煳,诱人的香味常常透过教室的窗户钻进我们的鼻子里。

  老爷爷从不吆喝,可他的烤炉前,一到放学就围满了孩子。你爱吃甜甜软软的红心薯,还是香香粉粉的白心薯,只要你买过一次,他就不会弄错。下次再来时,他拣出的红薯,保准合你的心意。

  老爷爷非常讲究。他的炉子旁边有一个自制的垃圾桶,在他摊位周围的空地上找不到一点儿垃圾。不管哪个孩子把剥的红薯皮扔在地上,他都会弯着腰捡起来。下次那个扔红薯皮的孩子来了,老爷爷准会笑着说:“你剥的红薯皮,放到我这儿,我来收拾。你要知道,你是一个有文化的学生呀!”我每天放学回家,总会看见老爷爷的垃圾桶里堆得冒出尖儿来的红薯皮。

  现在,我有三年没有见到老爷爷了,可是他的白衣黑脸、香喷喷的烤红薯,还有那个自制的垃圾桶,我都还记得。

  作文点评:小作者在开头点题,中间则通过典型的事例具体讲述老爷爷与别人不一样的地方,行文结构非常清晰。另外,小作者用朴实无华的语言,塑造出了一位不平凡、不一般的老爷爷,突出了人物的特点。

写人的作文10

  “哎呀,真是太谢谢你们了!”望着那个老婆婆驼背的身影,我思绪万千。

  那是一个下午,我和妈妈正走在回家的路上,忽然听见一串叫卖声从远处传来。走进一看,原来是一个老婆婆,60几岁的样子,正在吃力的喊着,她的篮子里只有两个卷心菜,看样子是最后的货物了。妈妈一瞧,也没考虑到家里是不是还有很多蔬菜,就走上前去,轻轻的'问了一声:“这两颗菜多少钱?”老婆婆一看有了顾客,高兴地不得了,可是转眼间她的目光又变的犹豫:“嗯……四块钱?”我一听,赶紧拉了拉妈妈,这有点贵吧,要买可以到前面便宜的商店买去呀!可是妈妈不但没有听我的意见,反而说:“好的,我包了。”老婆婆一听,仿佛遇到了救星,赶紧把两个卷心菜放到了袋子里,我一提,好轻呀!心里就更不愿意了。但妈妈却从容的掏出四块钱递给老婆婆,老婆婆赶紧道谢,收拾好东西,走了。

  在接下来的路程里,我不解的问妈妈:“为什么要给她四块钱啊?远远不够呢!”妈妈笑了,望着老婆婆的背影,意味深长的对我说:“做生意的都很辛苦,特别是那个老奶奶,这么大岁数了还要出来卖东西,早点把她的东西卖完,不就能回家了吗?这就是我多给她钱的原因。”我听了之后,恍然大悟,原来妈妈是这样想的啊!

  这就是我善良的妈妈,她为了让老婆婆早点回家,出了四块钱买两个卷心菜,我也要学习她善良热心,会体谅别人的品质,妈妈,你真棒!

写人的作文11

  邻居杨阿姨刚结婚,还没有生孩子,她长得很漂亮,一对苹果脸,弯弯的新月眉下是一双水晶一样的大眼睛,留着一头披肩发,头发染得像八月稻谷的金黄色。

  杨阿姨为人善良,和蔼可亲,又乐于助人。一天中午,我放学后兴冲冲地回家,可一到家门口,却发现爸爸妈妈都不在家,只有“铁将军”把门,正在我急得不知如何是好时,杨阿姨从屋里走出来,笑着对我说:“浩南,你爸妈临时有事出去了,中午就到我家吃饭吧。”我听了,心想也只有这样。吃饭时,杨阿姨直叫我多吃菜。吃过饭,妈妈回来了,我随妈妈走出杨阿姨的门时,情不自禁地对杨阿姨说:“谢谢,杨阿姨!”

  有一天,我随妈妈与杨阿姨去超市买东西,我在玩具柜看上了一架小飞机,可这个飞机价格不低,妈妈又不舍得给我买。但我对那个飞机的依依不舍的神态给杨阿姨看到了,杨阿姨拿起那个飞机对我说:“你是不是喜欢这个?”我点点头。杨阿姨就拿起这个飞机到收银台付了钱付了18元钱。我妈妈知道后,要把买飞机的钱给杨阿姨,杨阿姨说:“玩具是孩子的童话世界,我给你的浩南买一个玩具算什么,不要记在心里。”

  杨阿姨就是这样热心助人,关爱邻里的孩子。

  批改评语:这是一篇写人的记叙文,小作者用朴实的语言,先介绍了杨阿姨的外貌,接着用两个事例反映了杨阿姨助人为乐、爱护孩子的品质,选材好,结构巧,浑然天成。

写人的作文12

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就要小学毕业了。我很快就要离开我的母校,与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里,我要向母校的每一位老师说一声,“谢谢你,我心中的好老师!”

  感谢您——老师!在那短短的两年里,您教导我,要热爱祖国,要为祖国的繁荣富强而努力学习;您教导我要尊敬老师,团结同学;是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是,我带着无比的自信升上了三年级。

  感谢您——老师!在中年级的两年里,是您教导我要勤勉,要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我,教给我做人的道理。于是,我牢记着您的教诲,自豪地走上了五年级的路。

  感谢您——老师!在小学高年级的两年里,是您传授给我重要的学习方法,是您纠正了我学习中的错误;是您教导我要宽容地处事,和睦地待人;是您在关键的时刻给我鼓励,增强了我的学习信心。所以,我要把您的教导带到新的学校,新的征程!

  感谢你们,我心中的好老师!是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我,掌握文化知识的我,充满自信的我!你们教给我知识,教给我人生哲理,你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导,努力学习,用最好的成绩报答你们。在这里,我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福:祝你们身体健康!工作顺利!同时,请你们等待着我学有所成的好消息吧!

写人的作文13

  我自己姓王名皓璇,2008年出生于新乐十三里村。听妈妈说,我在妈妈肚子里时就好动;幼年更是如此,抱着睡觉,不抱就哭,头发稀疏,体弱多病,营养不良,大部分时间都在家休息,自由是生活的主旋律,因此有时间和大自然成了朋友,喜欢用网追捕蝴蝶,用扫帚扑蜻蜓,入侵虫子基地;挖洞,烧火总是把院子里搞得乌烟瘴气,面目全非,幼年的我没有朋友,但不孤独。

  幼年结束,就读于田村铺小学,特别羞涩,成绩不好,生活仍如幼年一般,三年级喜交朋友,不遵守纪律,导致我自习课后总是被老师点名批评,可成绩却有所好转,数学成绩突飞猛进,每次考试总在满分周围徘徊,但语文却仍是80多分,写作文时心如沸腾的水,脑如高速的马达,想象中的我“下笔如有神”,现实中的我却总是挤不出半个字。四年级热衷于打乒乓球,此兴趣如同龙卷风般路过—来无影,去有踪,此时的乒乓球拍,封印于抽屉,成为压箱底之货,不见天日。五年级“见异思迁”,开始打篮球,常常把别人打得落花流水,自觉运球技术所向无敌,于是自封为“小欧文”,成绩也名列班级前茅。六年级球途坎坷,总是被一个身高1。75米的同学打败,下定决心苦练功夫,“功夫不负有心人”,疫情过后,终于把他打得心服口服。

  这就是我,一个普普通通却又与众不同的初中生。普普通通的成长历程,与众不同的性格脾性。

写人的作文14

  我的朋友有许许多多,有同班同学,有同校同学却不是同班的,有小区里的,有补习学校的,还有游泳班的。但是,和我关系最好的还是城关小学的一位女同学—庞雨。

  她今年12岁,是一位女同学,她和我一起上了四年的小学,从一年级时,我们就成了最要好的朋友。她长着一双大大的眼睛,笑起来脸上的一对小酒窝对我印象很深,她比我大几个月,我称她为姐姐。

  记得一年级期中考试的一天,妈妈把我送到学校门口,嘱咐我要好好考试。我进校门时,看到了我们班了的庞雨同学,我们俩一块高兴地进了教室。不一会儿,老师也进了教室,严肃地对我们说,“今天考试大家都检查一下自己的书包,有没有忘记带自己的学习用品,如果忘带了,就问周围的同学先借一下。”我心想;我就不用看了,我昨天晚上都已经装好了,不用检查了。

  考试时,我要用尺子划直线才发现自己的尺子忘记带了,我向周围同学借时,都说自己只带一个,我后悔当时没有认真检查自己的书包,让自己如此狼狈。正当我爬在桌子上左右为难时,庞雨同学走过来着急问我:“张一枝,你怎么了?”我哭哭啼啼地对她说:“我忘带尺子了。”这是,她跑到自己的座位上,只听啪地一声,她那崭新的尺子成了两截,把其中的一截给了我,说:“送给你。”当时,我被他深深地打动了。

  现在,我拿着这半截尺子,就会想起这位朋友—庞雨。

写人的作文15

  高雨轩和李梓鸿是一对兄弟。别看他俩姓不同,他们关系可好着呢!这友谊都能叫“刎颈之交”了。

  平时,这两个“淘气包”总是无拘无束地玩玩玩,一不小心就闯了大祸,你如果以为他们会乖乖地承认错误,那就大错特错了。他们看到自己闯祸了,早就逃之夭夭了,并且打死也不会承认错误。所以他们还叫“灾星兄弟”。

  高雨轩和李梓鸿又在房间里玩,但是厨房里飘来浓浓的香味吸引了他们,他们悄悄过去看。

  “哇!是烤鸡翅!我的最爱!”高雨轩高兴地大声说。

  高雨轩的老妈过来严肃地对他们说:“这是留着中午吃的,现在可不能吃!”

  “好吧。”他们垂头丧气的出去了。

  过了一会,她有事儿走了,高雨轩兴高采烈地说:“我们去偷吃一点吧!”李梓鸿兴奋地说“好啊!”他们走到放鸡翅的盘子前,立刻吃了起来,一眨眼,盘子里空空如也了。真是两个“馋猫”。

  还有最有趣的一件事,让我来给你讲讲吧。

  一个星期二的晚上,他们一家围在一起,高雨轩的老妈提议,让大家来表演,大家都双手赞成。

  大家演了很多节目,最后是高雨轩的老爸当武松,高雨轩和李梓鸿两人扮演老虎,接下来表演节目《武松打虎》。

  突然,不知从哪冒出“武松”,走路摇摇晃晃的,真像个醉汉。可“老虎”还没出来,大家转头一看,两只“凶猛”的“老虎”蹦蹦跳跳地出来了,嘴里还唱着歌:“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得……”把“武松”都笑得直不起腰了,大家笑得前仰后合,有人笑得都喘不过气来了。大家都沉浸在欢乐的海洋之中。

  这就是搞笑兄弟俩,发生在他们身上的有趣事儿真是装了一箱又一箱,以后我再讲给你们听吧,你一定会乐得合不拢嘴!

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第1个回答  2023-08-16
1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。 2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。 3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。 4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。 (二)通过几件事写一个人。 我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。 通过几件事写一个人,要注意以下几点: 1、几件事不能相互矛盾,,人物的性格在几件事中要和谐、统一。 2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。 3、通过对比的方法写一个人。 通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。 通过对比的方法写一个人要注意: (1)要突出主要人物及其主要特点。 (2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法。本回答被网友采纳
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