高中，特别是高三学生和家长最关心的问题一定是如何选择专业。专业选择是一件非常重要的事情，不仅具体涉及到在大学里学什么、怎么学，更重要的是关乎未来的就业和择业。
知涯升学与国内知名心理学院校与专家联合推出高中生专业定位测评，从如下四个维度，让孩子了解自己的能力、兴趣、特质，结合专业报考要求与专业的就业前景，找到最适合自己的专业。
职业性格：MBTI职业性格测试量表通过评估人们人际交往、信息处理、思维倾向以及生活方式，解释为什么不同的人对不同的事物感兴趣、擅长不同的工作。
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学科兴趣：指的是学生对自己所学的各门学科的兴趣情况，学科兴趣既是学业成就的重要预测指标，也是进行专业选择的一个重要依据。
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多元智能：美国哈佛大学加纳德教授（世界著名教育心理学家）指出：“每一个孩子都是潜在的天才，只是经常表现的方式不同，爸爸妈妈要充分了解到孩子的智能优势，才能有针对性的将孩子培养成一个富有个性的、适合未来发展需要的人”。知涯升学推出的「多元智能测评」是依据加纳德的多元智能理论，经过优化、反复试测与验证，推出的更适合了解高中孩子智能优势的测评产品，了解孩子的优势，挖掘自身潜能，找到更适合自己的专业。
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职业兴趣：约翰·霍兰德(John Holland) 是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授、著名的职业指导专家，他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。Holland认为人的兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业。知涯依据Holland教授职业兴趣理论，经过优化使之更加符合中国高中学生的专业定位测评，使高中学生更加清晰地了解自己的职业兴趣与对应的专业方向。
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2000多例专业定位测评结果与大学专业喜爱度调研大数据效度验证，更科学更精准。
5000多例，覆盖全国20多个省市区高中生常模积累，信效度均在0.7以上
2. 大学生职业规划 职业选择是大学生毕业面临的重大问题，找不到工作、找不到喜欢的工作，甚至 不知道自己适合何种工作，困扰着很多人，根源在于学生们不知道自己的优势和潜力在哪方面，不知道自己的兴趣和能力是否匹配，不知道做什么工作能够充分发挥出自己的长处，因而长期处于盲目找工作和工作的状态，学马教育生涯测评为学生们提供人格、兴趣及能力三个维度的综合测评，让大家了解自己、快速找到潜能优势，再根据个体素质确立核心目标，进行职业定位和职业选择。