幼儿园教育指导纲要当中提出幼儿园教育应该尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动保育和教育并重，关注幼儿个别差异，从而促进每个幼儿富有个性的发展。幼儿园教育是幼儿成长过程当中不可或缺的教育资源，幼儿园接受了幼儿进入幼儿园学习生活也就有对幼儿成长服务的权利。幼儿园在幼儿入园阶段，有权为幼儿选择适宜的教育环境和教育形式。幼儿园的工作人员就是幼儿园的教师，有必要以引导者支持者共同学习者的身份参与到幼儿园的课程活动之中。幼儿园教师有权利运用科学的方式引导儿童成长。2.所谓的
学前教育政策就是指国家所制定的和颁发的，有关于学前教育的方针法律纲要，决定通知，规划意见，办法，条例，规程，
纪要，等各种文件的综合。可以包括有《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《
幼儿园工作规程》《幼儿园管理条例》《幼儿园教育指导纲要》《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》
《民办教育促进法》3.《学前教育法》目前还没有颁布实施，目前得到的消息是2018年经过党中央批准，学前教育法已经列入了
十三届全国人大常委会5年立法规范，纳入任期内抓紧工作，条件成熟的时候会适时提请审议。目前教育部正在组织力量对于学前教育法的草案进行修改完善计划列入国务院2020年立法计划。