第4个回答 推荐于2018-03-13
一个足球和3 个皮球84元。1个足球和1个皮球60元。
球之间相差：3-1=2，2个皮球。
钱之间相差：84-60=24，24元。
按上所解释，相当于2个皮球24元。则一个皮球：24÷2=12元。
已知一个皮球12元。求一个足球。
按李老师买的为基准。
84－（12×3)=48（元）
足球72元。
按张老师为基准。
60-12=48（元）
答：足球48元，皮球12元。
化成全部计算，则：
皮球：84-60=24（元）,24÷2=12（元）
足球：84-（12×3）=48（元）
答：足球48元，皮球12元。
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第5个回答 2021-03-02
三年级数学计算题李老师买了一个足球和3 个皮球,共花了84元,张老师买了1个足球和1个皮球共花了60元，1个皮球和1个足球各多少元？ 展开
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蹦迪小王子啊 高能答主
2020-11-09 世界很大，慢慢探索
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把足球设为X，皮球设为Y，然后建立方程式： X+3Y=84，X+Y=60 解：把X+3Y=84， 分解成：X=84-3Y， 带入：X+Y=60， 得：84-3Y+Y=60， 所以等于:84-2Y=60, 24=2Y, Y=12, 带入：X+Y＝60，X+12=60，X=48 解得：X=48，Y=12 扩展资料： 解决应用题问题的一般步骤 第一步：弄清已知条件和问题。通过读题理解题意，分清题中的已知条件和问题。 第二步：分析数量关系。在理解题意后，就对应用题中的已知条件和所求问题进行分析，主要弄清已知条件间有怎样的关系，已知条件和问题之间有怎样的关系，根据这些数量关系的线索，确定先算什么，再算什么。学会分析应用题的数量关系本回答被网友采纳