会飞的蒲公英
童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻 （yíng）地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”
妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。
不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。
一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听。我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。
从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中……
带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久。后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大马路上飞来飞去。
几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦更真切了。临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。暮色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。”
从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。
一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵娇 （nèn）的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了。”
很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字：山里的孩子。
从这幅画里，我读出了妈妈心中那片诚挚的向往——
蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵的白色蒲公英，口里欢快地唱着：我是一颗蒲公英的种子……
这不正是每一个山里母亲期待的吗？
蒲公英
翠绿的
原野，
弥漫着
柔情。
朵朵
白云下，
蹦跳着
欢快的
小鹿；
沉醉着
缠绵和风的
蒲公英。
按照
约定，
温暖的
阳光，
又洒下了
金色的
浪漫。
塞外的
长城，
又迎来了
灿烂的
黎明。
和煦的
春风，
忘情地
唱着
草原牧歌。
羞涩的
远山，
在呼唤
水灵灵的
爱情。
是谁，
苏醒了
彩色的
记忆？
是谁，
找回了
迷失的
似水柔情？
人生---
世界上
最美丽的
花朵，
总要
散发出
浓郁的
芳香，
展示着
艳丽的
彩虹。
阳光下的
人生，
是多么
美好。
看啊，
风儿吹，
云儿飘，
花儿开了，
心儿醉了---
像品尝了
窖藏多年的
女儿红。
那
绿野上的
蒲公英，
你又要
飞翔吗？
带上我吧，
去你我
共同憧憬的
远方，
好让我
在伊甸园的
玫瑰红中，
继续
魂牵梦萦。
那一朵飞扬的蒲公英
远处的小树在轻风的抚摸下，恣意地跳跃着，仿佛是被别人挠了胳肢窝的孩子似的，活泼地欢跳着。突然，在我朦胧的视觉中划过了一朵遥曳着的蒲公英，毛茸茸的顶端如一把完美的伞似的张开，张开着，努力地朝着更高的地方飘去，越升越高，不知怎么的，它竟托出了我那早已沉淀的记忆……
小时侯，我非常喜欢躺在草地上仰望着上方的天空。在那自由的时刻，我常常会浮现出爸爸妈妈对我所作的一切：衣来伸手，饭来张口。从不愁生活的忧虑，也从不过问生活的艰辛。这样的生活常常让我有了在同学们面前自豪的资本：怎么样，我妈妈又给我买来了特步的衣服，你们羡慕吧！而每当看着那些学习刻苦的同学，我总是这样对自己暗示道：没有事的，我的前途我的爸爸妈妈会给我铺好的，我何必要去操心我将来而把自己弄得痛苦不堪呢？直到那朵蒲公英的出现，这一切都改变了。
那是一个星期六的傍晚，妈妈带着我去郊外散步。我们独自漫步在家乡的小路间，路边的小花小草们不禁也为这幕所感动，不禁也翩翩起舞起来。安详宁静的环境下，我们任由清风轻抚我们的脸庞，任由金黄的阳光洒遍我们的全身。突然，一个金灿灿的小圆球迎面向我们这边飘过来。定睛一看，原来是一朵葡公英。
“哇，多美啊！”我不由得叫出了声。
“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的话，它本身的美又怎么能让我们看见呢？”妈妈似乎是意味深长地说着这番话。
听着妈妈的这番话，我不由地低下了头。望望四周，一片绿的海洋。“它随风飘荡很久了很久了吧。”我默默地沉思着。这样想着，脑海里竟浮现出它兴奋地从父母的身边挣脱，努力地随风向上飞舞的情景。一点一点，它飞过了平原，飞过了树林，飞过了小河，飞越了高山，直至出现在小鸟的眼睛里，出现在大海的怀抱中，出现在人们的脑海里，而这每一次的出现，不正是它生命的真正意义吗？
不知何时，我竟对蒲公英油然而生出一种敬佩，随着这种情感的流泄，我自愧难当，再看看我吧，我时时刻刻都生活在父母的意识当中，直到现在，我不知道怎么去打理我的生活。我不会去搭配自己喜欢的衣服，更不会洗衣服，饭不知道怎么去烧，衣服破了，我不知道去补，就连摔倒了，都不知道该怎么办！看看自己，想想那朵美丽的葡公英，我生命的美在哪里呢？我不禁在心里这样问自己。
“孩子，生命就只有一次，我们一定要去珍惜，珍惜的意义不在于怎么去保全生命，而在于创造生命的真真正意义，真正价值，那样，你也会像那葡公英一样，展现出自己的美，而让别人惊叹不已的！”。
听着妈妈的话，我慢慢地抬起了头，望着妈妈一脸的笑容，我明白了一切。望着那愈飞愈远的金灿灿的美丽的身影，我点了点头。
一阵轻风拂过，我不禁从回忆当中回到现实，望着那愈飞愈高的身影，我不禁露出会心的笑容……
蒲公英 一颗种子，一阵微风，就能营造一片蒲公英的灿烂. 蒲公英是我所见过的最奇特的花朵，并不是多么奔放，也不是特别清秀，甚至吹散了只是惹人打喷嚏的毛茸茸的东西，可是在空中轻盈舞动的蒲公英，就是能触动人心中最柔软的地方. 蒲公英的种子靠风来传播，只是借助那么小小的力量就得以繁衍生息，它大概也是唯一能够飞翔的花了吧. 平常蒲公英只是在每一个角落安静的，谦卑的观察世界，不管谁要带它走都决不反抗，没有用花刺和毒汁来防御别人，这是对世界多么彻底的爱. 蒲公英也有 *** 迸发的时候，大片的蒲公英飞舞在空中，象会飞的雪花，象飘低的云朵，联想大幅涌来，这是否是天女在微服出巡？ 风越长久，蒲公英飞的越远，无论是多麽偏僻的地方，多么荒凉的地方，蒲公英都愿意留在那里，这是对世界多么无私的爱. 下一年，各地的蒲公英又会繁育后代，各自起程，飘向更远的地方，这是对世界多么广阔的爱. 就是这样无穷无尽的奉献，就是那样飘翔在天际，不在乎世人的眼光是否在它们身上，只是到每一个角落去，把根留住. 安静的等待，洒脱的飞翔，随遇而安的气度，安贫乐道的生活，蒲公英就象冰山下的火种，外表清冷孤傲，内在热血奔腾. 只要有一阵风，蒲公英就会放开种子，随之而去，不管它们的后代会到什么地方，不会为后代设计要走的路，给它们翅膀，让它们飞翔. 一阵风，一颗种子，一片蒲公英的辉煌. 不用闻蒲公英有多香，只要给它一阵微风，让它自由飞翔.。
装点青春，让他到世界每一个角落；闪烁着乳白色光芒，不论白天还是黑夜。
十年过去，最后他停留在雪地里。白色的雪覆盖着他，他感到寒冷，可惜没有一个人给他温暖。他回想妈妈曾对他说，春天是最温柔的人，她常常给人温暖！于是，他不断地对自己说：“不怕的，不怕的，我能熬过去。春天会来的。”他坚强地等着，等着。春天来了，保护他外衣已破旧了，他也长大了，强壮的身体只穿了一件绿色的薄衣。夏天，炎热的天气使他耗尽了身体的水分。不过上天是仁慈的，下了一场大雨。就这样他又多度过了夏天。不知不觉间，他已长大了。秋天，可能他在这时候已经老了吧，都长满了白发。风一吹，左摇右摆的。又来到了冬天，他已经不能动了。或许他的一生就如此短暂，但他的脸上却绽放着微笑。
其实青春又何尝不是，在它为我们努力十年的时候，我们总觉得青春时间很多，但是十年过去，却又会叹息，“青春你为何如此短暂！”年轻的我们，好好珍惜我们的青春吧，它很珍贵，一但失去了就没法再追回的。
青春来吧，我不会后悔的。从此刻行动，为我的梦想放飞，就像蒲公英一样，当我到人生的尽头时我会微笑地对着天空。斜行向上的蒲公英种子，顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔，只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎，默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福，又仿佛在流泪惜别。其实，蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语，只是默默地、默默地再见。
静默在这幅画旁，我还能有什么更多更美的语言，只能任思绪如潮水般涌动……
毕业的伤感持续到高中，毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂，我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较，总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择，让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中，老师慈祥但不失严厉的目光，打量我那张幼稚而又惊奇的脸，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就开怀笑了起来，智星？难道就是梁山上那个智多星吴用吗？这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。接下来的几天更让我激动不已，一口流畅的普通话，生动的上课气氛，让我们沉醉在语文的花香之中，沐浴在清泉的抚慰之中，甚至，连您自己也被自己感动，微微上扬的嘴角，显露出您的开心，眼角似有似无的鱼尾纹，刻录着您的劳苦，您说让我们在朗读中了解课文，让朗读成为我们的习惯。就这样，我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……
蓝天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一样的蒲公英花朵，它载着蒲公英种子，在绿草上，在太阳下，轻松地享受平静。
这样美好的日子，手指一掰一算就过去了。毕业前夕，您原本梳理得笔笔直直的女士短发，突然变得有些乱，以前那清脆的声音也变得嘶哑，乃至哽咽。我问问其他老师，他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话，让我一时有说不出的感动：老师舍不得我们，她可能哭了。是啊，“一日为师，终身为父”，哪一个父母舍得自己的孩子离开？在我们所有同学看来，徐老师就是我们的母亲。尽管只有三年，但这种情，是多年的变化也割弃不断的！在中考临近的日子里，徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛，在充满中考紧张氛围的操场上，我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。但徐老师显得那么开心，她已经融入了比赛，融入了我们这个集体，我们加油的声音响彻云霄，成为这个班级迎接中考的独特誓言……
蒲公英花朵随风飞扬，越过山岗，飘过河流，向着更远的目标前行。
从蒲公英花朵远逝的方向收回目光，我的思绪停留在毕业的那一刻：赢过，输过，汗水流过，当我们从终点又开始新的起点，您站到了三尺讲台上，身边放着厚厚一叠毕业证书。您又一次报响了我们的名字，每报一个，您都会沉默三秒钟，您似乎用这短短的三秒在挖掘三年的往事。您双手端着证书，庄严地递给我们，这种传递，凝结了三年的汗和泪。我永远忘不了那一刻，您颤抖的嘴唇期待的目光，您用清脆的声音教诲我们，让我们铭刻到心底：无论追求梦想的道路多么崎岖，都要去拼，去追！您还憧憬着说，20年后，我们重新相聚……是的，敬爱的老师，我以蒲公英种子的名义，记住了这个美丽的约定。
您是蒲公英，我们是簇拥在您身边的花朵。流动的时光如风，我们都飞走了，您还在原处，还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪，蒲公英的种子会飞翔，会奋斗，会在更广阔更肥美的地方扎根，生长；也请您相信，所有的蒲公英种子都会记住，在我们去发的地方，那个毕业的夏天，有许多难忘的故事，有一个不变的约定！
小时候，并不喜欢蒲公英，平平淡淡的一小球绒花，在风中孤单地摇晃，没有任何吸引人的地方，说不定蝴蝶蜜蜂也是拍拍翅膀就掠过去，哪里就惹人注意呢！
后来学了一篇课文，叫《蒲公英的女儿（种子）》，一小朵蒲公英上长出了许多“小伞”，蒲公英妈妈在风小弟的帮助下狠了心将它们都推搡出家门，它们带着妈妈为它们准备的“降落伞”，就那样飘啊飘啊，落到石缝里，墙角边，停在草尖上露珠里，浮在湖面上，溪水中，嘻嘻哈哈，打打闹闹……
长大了才知道，蒲公英是那样一种受人青睐的小花。童年，就是一群小朋友趴在草地上捉蟋蟀，然后很惊讶地拍手：小花飞起来啦……屁颠屁颠地去追蒲公英妈妈送出去的女儿们；长大了些，就是挽着心仪的女友，蹲下来告诉她蒲公英比她喜欢的玫瑰更有韵味，有着朴素的让人心静的颜色， 。 。
斜行向上的蒲公英种子， 顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔， 只剩下一株光秃秃的蒲公英花 茎，默默地呆在原地摇曳。
似乎在挥手祝福，又仿佛在流泪惜别。其实，蒲公英种子与蒲 公英不需要太多告别的话语，只是默默地、默默地再见。
静默在这幅画旁，我还能有什么更多更美的语言，只能任思绪如潮水般涌动…… 毕业的伤感持续到高中，毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中 课堂，我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较，总是拿不准那个老师更好。
这样艰难 的选择，让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中， 老师慈祥但不失严厉的目光，打量我那张幼稚而又惊奇的脸，慌忙中得知班主任姓徐，名 智星，我就开怀笑了起来，智星？难道就是梁山上那个智多星吴用吗？这让酷爱看《水浒 传》的我倍感亲切。
接下来的几天更让我激动不已，一口流畅的普通话，生动的上课气氛， 让我们沉醉在语文的花香之中，沐浴在清泉的抚慰之中，甚至，连您自己也被自己感动， 微微上扬的嘴角，显露出您的开心，眼角似有似无的鱼尾纹，刻录着您的劳苦，您说让我 们在朗读中了解课文，让朗读成为我们的习惯。就这样，我对您的尊敬也随着岁月的推移 而递增…… 蓝天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一样的蒲公英花朵，它载着蒲公英种子，在绿 草上，在太阳下，轻松地享受平静。
这样美好的日子，手指一掰一算就过去了。毕业前夕，您原本梳理得笔笔直直的女士 短发，突然变得有些乱，以前那清脆的声音也变得嘶哑，乃至哽咽。
我问问其他老师，他 们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话，让我一时有说不出的感动：老 师舍不得我们，她可能哭了。
是啊，“一日为师，终身为父”，哪一个父母舍得自己的孩 子离开？在我们所有同学看来，徐老师就是我们的母亲。尽管只有三年，但这种情，是多 年的变化也割弃不断的！在中考临近的日子里，徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同 学开展拔河比赛，在充满中考紧张氛围的操场上，我们班拔河的加油声与其他班初三学生 的读书声很不协调。
但徐老师显得那么开心，她已经融入了比赛，融入了我们这个集体， 我们加油的声音响彻云霄，成为这个班级迎接中考的独特誓言…… 蒲公英花朵随风飞扬，越过山岗，飘过河流，向着更远的目标前行。 从蒲公英花朵远逝的方向收回目光，我的思绪停留在毕业的那一刻：赢过，输过，汗 水流过，当我们从终点又开始新的起点，您站到了三尺讲台上，身边放着厚厚一叠毕业证 书。
您又一次报响了我们的名字，每报一个，您都会沉默三秒钟，您似乎用这短短的三秒 在挖掘三年的往事。您双手端着证书，庄严地递给我们，这种传递，凝结了三年的汗和泪。
我永远忘不了那一刻，您颤抖的嘴唇期待的目光，您用清脆的声音教诲我们，让我们铭刻 到心底：无论追求梦想的道路多么崎岖，都要去拼，去追！您还憧憬着说，20年后，我们 重新相聚……是的，敬爱的老师，我以蒲公英种子的名义，记住了这个美丽的约定。 您是蒲公英，我们是簇拥在您身边的花朵。
流动的时光如风，我们都飞走了，您还在 原处，还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪，蒲公英的种子会飞翔，会奋斗，会在 更广阔更肥美的地方扎根，生长；也请您相信，所有的蒲公英种子都会记住，在我们去发 的地方，那个毕业的夏天，有许多难忘的故事，有一个不变的约定。
弟弟最喜欢乡下的那一片草地了！那绿油油的草地上，长着许多小花和小草，我问弟弟最喜欢什么花草，弟弟低头沉思了一下，便对我说：“姐姐，蒲公英。”
蒲公英，一种草本植物，花球上有许多毛，风一吹，毛便翩翩起舞。
弟弟经常开玩笑，趁我不注意时，吹了一下，将蒲公英的毛都吹到我脸上了，我感觉到的和用手摸到的还真不一样，毛茸茸的，像一片片小羽毛抚摸在脸上的感觉。
自从我们搬到城里住了，很少回到故乡，乡下的那一片绿油油的草地已经不见了，草地变成了荒地，以前我和弟弟喜欢躺在草地上看日出，看日落，慢慢消磨着美好的时光……可现在，小草枯了，小花死了，草地变成荒地，但那一片蒲公英仍然在含苞怒放。那一片草地就在我和弟弟，以及乡下的所有人的记忆中慢慢抹去。那一片，一朵蒲公英还在慢慢的生长！