第1个回答 2016-09-17
非常有幸，我作为教师代表比大家早一步，看到了咱们日照市的海洋教育教材——《蓝色家园——海洋教育篇》。
我发现这套教材制作得非常精美，图文并茂、色彩明快、直观形象、生动有趣，很适合学生的年龄特点和认知规律，一定会让孩子们爱不释手。
教材中的语言很亲切，始终站在学习伙伴的角度上与学生对话。很符合我们教师作为学生的学习同伴、合作中的首席、学习中的引导者的定位。
教材的内容具有很强的科学性、趣味性和实践性。依据学生年龄特点、认知规律，以学生最感兴趣的事为切入点，由浅入深，引导学生去发现问题，通过调查、实验、操作、交流等探索活动，激发孩子们探究自然和社会问题的兴趣。引导学生在实践中感悟，在探究中了解这些海洋知识的发生发展过程，获得真实的情感体验。有效地培养了学生的探究意识、实践能力和创新能力。
整套教材巧妙地将历史、地理、科学、气象、美术、生物、体育等多个学科融合在一起，引导着学生去探究、去发现。对学生、对我来说都是一门“有意思、有价值”的课。这让我们充满了做好海洋教育教学工作的信心。
海洋教育教材就要发到大家手中了，我们又增添了一项新的教学任务，为了开展好这项综合性、实践性的课程。我们要加强各学科知识的学习，积极参加海洋教育专题教研活动。多去阅读相关的理论书籍，还可以借助网络资源，不断丰富我们本回答被网友采纳