长方形纸两次对折靠中间同一方向对折压好多余的就行了
第一步
第五步
第四步
第三步
第六步
第二步
不知道 你要的是不是这个
1、首先准备好一张7.5*7.5的彩纸和胶棒，见下图所示。
2、然后把彩纸的对角线对折，见下图所示。 3、接着打开后把相邻的两条边向着对角线对折，见下图所示。
4、接着再次打开，还是这两条边向着刚才的折痕对折，如图所示。 5、然后再把边向内折，如图所示。
6、接下来把下侧的角向上折，见下图所示。 7、再把角向下折，见下图所示。
8、然后把两侧的角和在一起，用胶棒固定，如下图。 9、最后就制作完成了，见下图所示。
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我的课余生活丰富多彩。
我喜欢做游戏、打球、画画。
但让我记忆最深刻的是做家务。 一天放学，回到家，我看见我的红领巾脏了，我想给它洗个澡。
我来到阳台上，打开水龙头，盛了一盆水，然后把红领巾放到水里。刚开始，红领巾好像怕水似的，一直浮在水面上。
我双手用力一按，红领巾也跟着沉入水底。可我刚一放开手，红领巾就像一个调皮的孩子，又浮出水面了。
于是，我再次把红领巾摁入水里。这次红领巾慢慢地沉入水中，还冒小泡泡呢。
我抹上肥皂，然后学着妈妈洗衣服的样子用力地搓起来。我越用力搓泡泡越多。
这些小泡泡像个小精灵，跳到我的手臂上。最后，我把满是泡泡的红领巾放到清水里冲洗干净，晾到衣架上。
这次洗红领巾，不仅我尝了劳动成果的喜悦。更让我的课余生活变的丰富多彩了。
[一堂折纸课作文]
哇，我的“六脚猪”好厉害啊！你也许会问这是怎么一回事，我来告诉你们吧，一堂折纸课作文。 那是一堂作文课，老师让我们做小制作，可以折、撕、剪、贴，用纸做你们自己喜欢的东西。 我们开始动手了。我首先将老师发下来的长方形纸撕下一张正方形，把左上角和右上角向下对折，形成一个大三角形。再把三角形上面的角折到最底部。接着，将左边或右边的角向中间折。然后把尾巴和脚贴上。最后画上眼睛，鼻子以及一些图案。我的“六脚猪”就做成了！ “六脚猪”的尾巴很短，尖尖的，像剑的头。这还不算什么，奇怪的是它长着六只脚，名字也是因此而得来的。怎么样？很稀奇吧！ “六脚猪”正因为长着六只脚，所以跑步也很快，小学三年级作文《一堂折纸课作文》。如果让它参加“猪猪跑步比赛”，保证它拿第一！ “六脚猪”时时刻刻都在提醒我要好好学习，你看，它现在就在提醒我要认真听讲呢！ “六脚猪”非常崇拜“光速之神”，因为它比孙悟空都跑得快，所以我就在它身上画上了。 “六脚猪”带给了我多少乐趣啊！一堂折纸课作文350字小学生作文（/）