孩子两岁半送幼儿园和三岁送有什么区别?

如题所述

第1个回答  2022-08-24

大家先来想一个简单的问题:为什么3岁之前孩子上的一般是早教亲子班,需要有大人陪同,3到6岁上幼儿园,6岁以后上小学。为什么国家相关规定一定要年满3周岁才能上幼儿园,因为这涉及到孩子的各方面发展问题。

《3——6岁儿童发展指南》中很明确详细的写了儿童幼儿园阶段每个阶段的发展目标,这是符合大多数孩子发展的,也是正常孩子可以达到的水平。那么有人说,孩子3岁之后进入小班,跟不上很多方面不会,比那些早进幼儿园的差。这个,还真的不是这样。恰恰是孩子过早的读幼儿园发展跟不上影响孩子心理发展:试想想,一个小班里都是已经年满3周岁的,而唯独你们家孩子两岁半,到底是谁在这个群体中跟不上?答案显而易见。

而另一方面,更为重要的是,孩子年龄不到,有些方面发展还没到3岁水平。而幼儿园小班组织的活动,都是依据3岁孩子发展水平组织的,年龄不够的孩子,跟不上。这样不仅孩子上幼儿园不开心,也会影响孩子的心理 健康 成长的。而且后期孩子进入小学也有麻烦,又得上一个幼小衔接班,或者在幼儿园多读一年。

所以,建议父母还是等孩子足龄后再送孩子上幼儿园吧。

我家宝贝是2岁半送的幼儿园小小班,因为生活压力以及老人不给带孩子,起初的时候也是很无奈,很舍不得孩子,不过现在回头看,觉得早送去是一个非常正确的决定。

先说下没送之前孩子的状态,由于是一个孩子,宝妈也不知道怎么照顾更好,导致孩子性格有些内向,带出去不与任何小朋友接触,谁要是过来碰她东西马上嗷嗷大哭,甚至学光头强对其他小朋友又打又踢的,让我感觉事态发展很不好,也是出于这个原因一狠心把孩子送去幼儿园了。

再说说上幼儿园之后,开始的时候哭闹不去,坚持一个星期后,小家伙每天高高兴兴的背书包就要吵着去幼儿园,平时出去玩了也会尝试跟小朋友交流,虽然很生疏,但是我看到了好的转变。真的放下心里一块大石头。再之后,有一天突然跟我唱了一首英文歌,没听懂是什么词,但是确定那是英语,是外教老师教的,再不就是突然背首儿歌或者古诗。

到现在宝宝已经马上3岁了,上幼儿园半年了,有时候也会吵着不要去,但是稍微哄哄就好了,总的来说,幼儿园有集体环境,有专业的老师教育照看,我觉得送幼儿园早点不是什么坏事,如果让我再选一次,我还是会2岁半送去,因为她的转变,我看的见

我女儿是两岁八个月的时候送去幼儿园的,三天两头感冒请假的,基本有一半的时间都是请假,但是老师教的诗歌什么的她基本都会,跟同龄没上学的比较,像个大孩子。第二学期的时候好多了,感冒次数少了些,一天天都在进步,现在三岁八个月,大中班,今天开学第二天,在家一个月,刚去有点不适应,但是放学回来的时候是开心的。如果父母可以很好陪孩子,或者带孩子的老人比较会教育孩子的话三岁送去比较好,孩子大点各方面都比较好适应,但是如果是跟着爱溺爱孩子的老人的话,早点送去幼儿园,让老师教给宝宝一些东西比较好。我一直不希望自己的孩子太早上学,不想过早束缚她的童年,可是当时我在家里工作,孩子在旁边闹着跟她玩没法干活,她奶奶不怎么讲卫生,而且老是领她买零食,教她一些不好的习惯,所以含泪把她送学校了,她在学校哭,我在门外偷偷看着流泪,各种心疼,不过现在好了,一有时间我就带她出去玩,希望她 健康 快乐,像她的名字糖糖一样甜蜜,做个爱笑的姑娘!祝愿天下所有的孩子都 健康 快乐,拥有一个快乐的童年!

妈妈宝宝二号:2岁半送幼儿园 到现在宝宝已经马上3岁了,上幼儿园半年了,有时候也会吵着不要去,但是稍微哄哄就好了,总的来说,幼儿园有集体环境,有专业的老师教育照看,我觉得送幼儿园早点不是什么坏事,如果让我再选一次,我还是会2岁半送去,因为她的转变,我看的见 我儿子两岁五个月上的幼儿园,还是全托,一个月接两次。估计是时间隔太久了,每次去接,或者送的时候,都会哭。 两岁多的孩子,还不太爱说话,一次看见他屁股上有几个伤痕,可能是用指甲掐的都结巴了,问他怎么回事,他不说,只是哭。 说实话,上了幼儿园后,他变化挺大的,能够自己吃饭,桌子上撒一粒饭都要捡起来吃了。自己穿衣服,鞋子,叠小衣服什么的。他读了两个小班,除了唱歌跳舞,文化知识好像是学了就忘了,中班以后可以记住更多东西。

妈妈宝宝三号:宝宝3岁送幼儿园 宝宝3岁送的幼儿园,没上过小班中班,直接上大班。 先说说缺点:由于这边幼儿园中班就开始教小朋友们写字,所以我们大班的小朋友们每天都会有作业,第一次写a,o e明显的跟不上其他小朋友,但是在学期末,老师也说了,写字非常好,进步特别大。

所以缺点就是学习上会有点“摸不清状况”, 我之所以不用“吃力”这个词语是因为小孩子的可塑性很强,他们会在极短的时间内适应一个环境,而且老师们也不会纠结小朋友的作业到底写完了没有,都是鼓励性的,作业也很少,只留几个字,五分钟就能完成了。 再说晚送园的优点吧,显而易见,孩子的焦虑感明显降低,更容易融入集体,不哭不闹。另外有些父母担心的自理能力,我觉得这个还是以家庭为主,孩子是你自己的孩子,她的品性都与家庭环境有关,不要把责任都推给学校。

这个问题和4个月给孩子加辅食还是6个月添加辅食有异曲同工之妙,菁妈经常说如果孩子各方面没有问题,那4个月加问题也不大,如果孩子比较敏感,4个月加辅食可能会导致孩子出现过敏的情况,反而影响孩子营养的吸收。

还记得菁菁在两岁半左右,因为长得比较高,很多人都以为她已经快4岁了,而刚好家里面没人带了,感觉孩子语言发育和生活能力都不错了,就在孩子孩子2岁半时把菁菁送到幼儿园去,当时菁妈就选了一所在家里附近硬件条件比较好的,价格相对比较高的幼儿园给孩子去上了。

结果上了两个月的学,真正去学校时间也就十几天,从来没得过中耳炎也来了,而且每天上学都是哭得稀里哗啦的,后来只好退学了。

一回到家里就像放飞的小鸟,身体又好起来了。

一直到孩子到第2年的3月份再重新给孩子上学,孩子刚好3岁,换了一家价格便宜一些的硬件条件差一点点的幼儿园,而菁菁很快就适应了。

所以2点半和3岁上幼儿园还是有区别的,就是孩子在2岁半时表面看起来语言能力强了,生活自理能力好了,但是孩子的免疫系统没成熟,心理依恋关系没建立好,上幼儿园可能也是容易半途而废的。

所以菁妈建议还是3岁之后再上幼儿园会更好的一些。

1、3岁后孩子整个免疫系统开始发育成熟

幼儿园里你不感冒我感冒,你不生病我生病,就是天天消毒,也免不了到处细菌病毒横飞。

而3岁之后孩子自身的免疫系统建立起来后,就是病毒来了,我也可抵抗一阵子,就是抵挡不了我也生不了多重的病。

2、孩子的心智上也更成熟了

在两岁半上幼儿园的时候,一般孩子上幼儿园时闹的情绪会比较激烈一些儿,三岁上幼儿园孩子开始从安全的依恋关系中脱离出来,倾向于建立他的同伴关系,所以上幼儿园会让他觉得好玩,这个时候孩子会更加愿意去上幼儿园。这个时候的分离焦虑会比较少一些。

3、孩子的自理能力也更强了

孩子一天天长大,一天一天成为了一个 社会 人,三岁后自理能力更强了,也更容易融入幼儿园的生活了。

菁妈建议有条件的家长等孩子三岁再给孩子上幼儿园,毕竟从孩子从生理上心理上对于幼儿园的接受程度会更好一些,甚至有些孩子对妈妈的依恋情绪比较重的话,在三岁半在让孩子上也是可以的。

话题:你家宝宝多大上幼儿园呢?

自身坑闺女专业户老爹来吐个槽。

2013年8月结束北漂举家迁往甘肃念书的,当时媳妇年硕士我考博士,女儿2岁8个月,儿子还有四个月才到预产期,因为离家太远没有老人在身边帮忙,并且当时是俩人都上学而且即将面临2VS2的生活模式,所以在8月底的时候选择了让女儿提前进幼儿园。

进入幼儿园时,女儿是全园最小的一个,同班孩子普遍要大半岁左右,但女儿却是班里自理能力最强的,吃饭自己吃,午睡自己睡,上下校车自己来,入园以来没有因为上幼儿园哭过,生活基本自理。

现在女儿5岁2个月,大班的下学期即将开学,这两天就要独自坐飞机从江苏姥姥家飞来甘肃,这两年半的时间基本没有因为生病请过假。

回想女儿幼儿园的这两年多的生活,作为坑娃老爹,一点也不后悔提前将近半年把孩子送进幼儿园,现代的80-90之间的家长,容易被“人家都这样”或者“别人都这么说”的观点误导,人家说上幼儿园早了不好就成了真的不好,别人都去报兴趣班了报兴趣班就成了“不上不舒服斯基”,其实孩子自从两岁之后,已经有了足够的自理能力和兴趣,当通过绘本、观察和故事引发孩子对幼儿园的兴趣之后,孩子的年龄属性,尤其不到半岁的年龄属性,是很容易通过孩子自己的尝试去跨域的。

身边的一些家长总在尝试用“个性”和“共性”的方式抹杀孩子的创造性,却从来没有思考和反思过“我家孩子离不开爸爸妈妈”这种个性和“人家孩子都是3岁以后才去幼儿园,还有四岁才去的”这种共性是不是真的是合理的、科学的。

个人建议,如果能够在2岁半之前就培养起孩子足够的自理能力,诱发孩子对于幼儿园这样一个小小的社交圈的兴趣,并且给孩子足够的安全感,当然是越早送幼儿园越好,这样孩子的语言能力、社交能力、以及心理 健康 ,可以在专业的幼教氛围中 健康 成长,当然,找一个靠谱的幼儿园同样重要!

我女儿属于下半年的孩子,恰好刚上幼儿园1个多月。从当妈的角度来看,如果条件允许,还是让孩子过了三岁在上幼儿园。



因为不管是身体发育,还是身心的成长,别看宝宝有时候只是小了几个月,但是对于孩子来说几个月的差距可就大了。

很多人会建议只要宝宝自理能力很好,孩子两岁多上学也没有问题,但是据我自己的观察, 两岁多的孩子就算有生活自理的能力,在人际交往、集体生活自己和老师的交流方面还是存在很多问题。

朋友的女儿在不到两岁半的时候上托管式的早教一个礼拜。这个宝宝属于天使型的宝宝,平时吃饭、上厕所都不用大人担心,早教班上的也很好,一个礼拜没有哭闹,老师都说特别乖。虽然孩子不哭闹,但是从来不和其它小朋友玩,也不愿意配合老师的教学,就是说孩子自己喜欢自己玩。

孩子太小,没有交朋友的意识,更不会配合老师的教学,但是三岁的小朋友就不同了。

我女儿属于内向型的孩子,幼儿园花了三天就适应了。幼儿园里每天发生的故事她都会讲给我听,每天学到的新东西也要教给妈妈,在课堂上和老师的互动也会更频繁的互动。

这就是三岁宝宝和两岁多宝宝的区别。三岁孩子的自主意识会更强烈,两岁宝宝的自主意识才在慢慢萌发。

所以说,孩子每长大一个月都会不同,三岁的孩子会比两岁的孩子更好的适应幼儿园,适应集体生活。如果想让孩子真正体会到幼儿园的乐趣尽量三岁后再去送幼儿园!

我孩子已经上小学了,作为一个过来人,负责任地说,2岁半送幼儿园和3岁送,区别大多了!

我是一名小学教师,也是一个妈妈,我自己有个儿子。小时候我就观察,发现男孩和女孩有很大不同,男孩确实比较晚熟,同样的年龄,女孩已经能说会道了,男孩还傻乎乎的呢。那时候我就担心,孩子上幼儿园、上学,能不能适应。幸运的是一点是,我家孩子是后半年出生的,所以上公立幼儿园、上学都晚半年,有更多的准备时间。

孩子上幼儿园的时候,我明显感觉到了,年龄大一点儿、小一点儿,都有哪些区别。

一、 懂事程度不同。

我说的懂事,是指孩子离开家,去上幼儿园,这件事对孩子本身来说,有什么意义。 年龄小的孩子,根本不懂为什么要上幼儿园,那么分离焦虑会更严重。 所以,很多孩子上幼儿园第一个月,会哭很多,但是我的孩子从来没哭过,过渡得很好。因为我提前就告诉他,上幼儿园说明他长大了,是一件值得祝贺的事儿。

二、 理解能力不同。

理解能力不同,是指老师讲课也好、提出的要求、布置的事情也好, 年龄大一点儿,理解能力就更强,在老师眼里,是一个会遵守规则、知道进取、努力上进的小朋友。 年龄小的话,根本就浑浑噩噩的,每天只是想妈妈、想家,心理上的过渡就需要很长时间,更别提听懂课、争上游了!

三、 自理能力不同。

这一条也很关键。对幼儿园的小朋友来说,开始入园的一段时间,主要是学习生活,培 养生 活能力,比如:能够说清楚自己的需要,遇到困难会求助老师,学着和小朋友相处,能自己吃饭上厕所,自己穿衣服脱衣服,找自己的物品,自己洗手,等等。

我孩子刚入园的时候,班里很多小孩儿都不能自己吃饭,还要让老师去喂,且不说老师能不能耐心、能不能照顾的过来,就算老师很关心孩子,几个孩子等着喂饭,老师也要一个个来吧,受委屈的还是孩子啊!

所以,2岁半根本不具备上幼儿园、一天自己照顾自己的条件,即使是满3岁,如果是刚满3岁,和3岁半的孩子,都有很大的差距。 幼儿园是孩子迈向 社会 的第一步,给孩子留下好的体验、安全的感受,对以后上小学的顺利过渡也很重要,能晚送还是晚一点儿送吧。

您好,很高兴有机会回答您的提问,并且希望我们的回答对您有所帮助。

首先,我认为孩子两岁半还是三岁送到幼儿园区别并不大,主要还是根据孩子的自身情况判断,有一些孩子可能会非常抵触幼儿园的生活,甚至幼儿园的老师开始建议您晚一些在送来的时候,那么晚一点也没什么区别。当然,如果宝宝从小在家里就有经过一些教育,比如可以独立吃饭,也比较独立,那么可以较早的适应幼儿园的生活,甚至选择全托的方式也可以考虑。

最后,建议所有的爸爸妈妈们,我非常明白您的心情,但是有些时候 育儿 不必太过紧张,非常简单,所谓的 育儿 理论也只是作为参考,千万不要照搬,选择适合自己家宝宝的方式才是正确的选择。

我家二宝是2岁半就上幼儿园的。

没满3岁就送去幼儿园的话,首先,在入园费用上,每个月要比满3岁才入园的小孩多交100元钱,另外,入园的班级叫“托班”。而“托班”的孩子,幼儿园方面其实也会参考孩子的生长发育等各方面指标,对早熟、发育比较好或生活习惯培养得比较好的孩子,适当放宽年龄限制。当时,二宝的班上就有比他还小的孩子,才2岁过一点也入园了。关于多交的费用,幼儿园方面的解释是:不满3岁的孩子还小,独立性和自理能力都比较差,幼儿园老师在照看和培养宝贝生活习惯以及生活能力的时候,花费的心力就会多些,所以要多交点钱。

其次,满3岁再入园,一进去直接就是小班了,之后每年跟着升中班、大班。跟3岁以内的“托班”的小孩,在教学上是完全不一样的。小班开始连贯性的教学,而”托班“主要还是侧重于培养孩子的秩序感和生活习惯以及保证孩子吃好喝好玩好。而从小班开始,除了让孩子们吃好喝好玩好,也开始有了学好的要求。

所以,你要问小孩2岁半送和3岁送有什么区别,我用自己的经验告诉你,如果你没有时间,经济压力也不大,早点送孩子去幼儿园会更好一些,孩子的秩序感和生活习惯在幼儿园这个环境中可以得到更快更好地培养。不像有些小孩,都3岁了,在家里家长没有培养好孩子的生活习惯等各方面,幼儿园老师还得像对待”托班“的孩子那样去培养他,真是累了老师,也累了早半年就可以解脱的家长。

当然了,也有些孩子入园后,比在家里更瘦更容易生病了,所以,家长担心是不是小孩太小导致的。其实,这些都是个别现象,不是普遍的。但普遍的现象是,孩子在入园后会有一段时间的适应期,这段时间里,孩子的身心都在经受着成长和考验,所以会有一段时间闷闷不乐、食欲不振、身体消瘦或生病,但都会过去的。时间的长短也视每个孩子的具体情况不同而有不同。

我家二宝还是适应得很快的。所以,我的答案显而易见了。

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